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Le collège Paul Claudel de Lagnieu met en œuvre le programme « Aller bien pour mieux apprendre ». L’objectif est d’améliorer le climat scolaire et de développer un accompagnement bienveillant, pour le bien être de l’élève. Au préalable, l’équipe[...]Article : texte imprimé
Récemment, le CEF a été contacté pour aborder dans ces pages la question de la participation des jeunes. L’occasion était trop belle que pour ne pas la saisir au bond.! La participation des jeunes est en effet au cœur du projet du CEF, une organ[...]Article : texte imprimé
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CANAT S. |Les réflexions de l'auteur s’inscrivent en continuité et en discontinuité du discours et de la praxis de la pédagogie institutionnelle (PI) qui articule plusieurs champs: le politique, la psychanalyse, la praxis avec des techniques et des organi[...]Article : texte imprimé
Les médias pointent le phénomène d'ennui des enfants à l'école. £Or ce phénomène n'est pas récent, et n'est pas imputable seulement au cadre scolaire. L'exarcerbation sociale actuelle autour de l'ennui à l'école est liée à une transformation soc[...]Article : texte imprimé
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En s'appuyant sur des recherches (Alles-Jardel, Malbos et Sanches, 2000 , Christen, Heim, Silvestre et Vasselier-Novelli, 2004), et plus particulièrement sur leurs études (Curchod-Ruedi et Doudin, 2010), les auteurs proposent quelques pistes de [...]Article : texte imprimé
Dans cette école maternelle et élémentaire, la démarche éducative est quelque peu atypique. L’objectif est d’aider les élèves à se connaître et à reconnaître leurs capacités. Pas de notes ni de comparaison entre élèves, mais une évaluation d’acq[...]Article : texte imprimé
La scolarisation des enfants avec troubles du comportement relève parfois du parcours du combattant, et la déstabilisation généralisée participe à cette difficulté. Qui sont ces élèves en souffrance qui mettent nos classes à mal ? Il y a des pro[...]document électronique
Jean-Pierre Corbeau, Auteur ; Christophe Hébert, Auteur ; Carole Galissant, Auteur | Paris [France] : Conseil National de l'Alimentation (CNA) | 2017Le Conseil National de l'Alimentation (CNA) a adopté, en juillet 2017 un Avis sur "Les enjeux de la restauration collective en milieu scolaire" La restauration scolaire vise avant tout à répondre aux besoins physiologiques et nutritionnels des [...]texte imprimé
Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles-ULB | 2018"Cette brochure décrit [les habitudes des jeunes scolarisés en Fédération-Wallonie entre la 5e primaire et la 7e secondaire] en matière d'alimentation, d'activité physique, de sédentarité et de sommeil."texte imprimé
Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles-ULB | 2018"Les résultats présentés dans cette brochure offrent une vue d'ensemble des consommations de produits psychoactifs des adolescents scolarisés en Belgique francophone."texte imprimé
Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles-ULB | 2018"Cette brochure couvre un ensemble de thématiques d'état de santé et de bien-être psychologique telles que la santé perçue, la corpulence, le sentiment de bonheur perçu ou la satisfaction par rapport à la vie."texte imprimé
Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles-ULB | 2018"Ces résultats fournissent une vue d'ensemble des interactions sociales et de la vie scolaire des adolescents scolarisés en Belgique francophone."texte imprimé
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Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles-ULB | 2018"Les résultats présentés dans cette brochure fournissent des informations majeures quant aux comportements des adolescents dans le domaine de la vie relationnelle, affective, et sexuelle."texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur ; Sylvie Dieumegard, Auteur ; Yves Gervais, Auteur ; ET AL., Auteur | Montrouge : ESF Editeur | 2019Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuell[...]Article : texte imprimé
La violence scolaire a pris une importance notable depuis les années 1980. Elle touche plus particulièrement les adolescents mais concerne également les enseignants. Elle entraîne chez eux de vives inquiétudes. Il s’agit non seulement de violenc[...]