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Documents disponibles dans cette catégorie (218)
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Karen A. Patte, Auteur ; ET AL., Auteur |Introduction. L’efficacité de la réglementation sur l’alimentation en milieu scolaire est susceptible d’être compromise par l’environnement alimentaire à proximité des écoles. Comme il est difficile de réglementer la vente au détail à l’extérieu[...]texte imprimé
Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l’école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d’apprentissage et d’évaluation, est trop souvent sou[...]document électronique
Emmanuelle Godeau, Auteur ; Stanislas Spilka, Auteur ; Virginie Ehlinger, Auteur | Saint-Denis [France] : OFDT(Observatoire français des drogues et des toxicomanies) | 2020Afin d’améliorer les connaissances sur la santé des adolescents, l’enquête Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) mise en place par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) interroge régulièrement un large échantillon de jeunes élèves [...]document électronique
La "Mallette des parents" est destinée à améliorer le dialogue entre les parents d’élèves et l’École. Elle contient des outils que les équipes éducatives utilisent pour animer la discussion avec les familles lors des rencontres. C'est aussi un s[...]Article : texte imprimé
L’hygiène des toilettes scolaires a longtemps été négligée. Sales et malodorantes, surveillées, elles poussaient les élèves à ne pas s’y attarder. Aujourd’hui, les lieux d’aisance ont évolué, mais restent critiqués. Une enquête menée en France e[...]texte imprimé
Nadia Rousseau, Auteur ; Gaëlle Espinosa, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2019Les recherches menées sur le bien-être en contexte scolaire connaissent un véritable essor depuis les années 2000. Ces travaux, anglophones et francophones, s'ils mesurent le bonheur à l'école, révèlent également la relativité des critères de dé[...]texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur ; Sylvie Dieumegard, Auteur ; Yves Gervais, Auteur ; ET AL., Auteur | Montrouge : ESF Editeur | 2019Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuell[...]Bulletin : texte imprimé
Grandir à Bruxelles, n° 34 - Juin 2018 - Le multilinguisme dès la crèche ; Le sommeil des élèves bruxellois; Pour des plaines de jeux inclusives
2018Article : texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur ; Y. Gervais, Auteur ; P. Ingrand, Auteur ; R. Bouet, Auteur ; D. Marcelli, Auteur |Le dispositif présenté ici a débuté en janvier 1991 dans le département de la Vienne. Cette longévité nous permet de porter un regard critique à la fois sur les conditions d’installation puis de viabilité d’un tel dispositif. Sa particularité pr[...]Article : texte imprimé
Béatrice Mabilon-Bonfils, Auteur ; Séverine Colinet, Auteur ; Alain Jaillet, Auteur |À une école en souffrance confrontée à une “forme scolaire” statique, nous proposons d’envisager les conditions matérielles du bien-être et plus largement de s’interroger sur les conditions de la santé à l’école. Pour générer l’apprentissage des[...]Article : texte imprimé
Morgane Aubineau, Auteur ; T. Blicharska, Auteur ; J.-C. Kalubi, Auteur |De plus en plus d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) fréquentent les établissements secondaires ordinaires, en France et au Québec. Néanmoins, peu d’études ont pris en compte le point de vue des adolescents concernan[...]document électronique
Jean-François Naton, Auteur ; Fatma Bouvet de la Maisonneuve, Auteur | Conseil Économique, Social et Environnemental | 2018La santé et l’école sont en tête des préoccupations des Français.es. L’école est un lieu de vie propice à la prévention. Elle permet le repérage et la prise en charge des troubles de toute nature qui peuvent affecter la santé des 12 millions d’é[...]document électronique
Quels sont les niveaux d’expérimentation des principales substances psychoactives des lycéens bretons ? Comment évoluent ces usages de la classe de seconde à celle de terminale ? Sur quels points les lycéens bretons se différencient-ils de leurs[...]Article : texte imprimé
Les étudiants volontaires en santé inter-filière ont mené en binôme des actions de prévention en santé auprès d’élèves de collège et de lycée. Elles ont permis aux collégiens et lycéens d’aborder sereinement, avec des personnes en proximité d’âg[...]Article : texte imprimé
Manon Gobeaux, Auteur |La fatigue en classe, la nouvelle maladie du 21e siècle dans les écoles ? » Voilà la question mise en débat lors de la conférence du même nom ce 14 septembre à Bruxelles. Cette dernière a été organisée par l’École du sommeil en partenariat avec [...]Article : texte imprimé
Jean-Christophe Cuvellier, Auteur |L’épilepsie est une maladie qui se manifeste par crises. Elle a des répercussions sur la cognition mais aussi au niveau psycho-social. L’impact sur la scolarité est important. Connaître cette pathologie permet de savoir réagir et accompagner au [...]Article : texte imprimé
La famille est une entité sociologique en pleine évolution. Cela modifie ses rapports à l’école où se confrontent trois cultures dans l’histoire. La première est personnalisante : la prise en charge de l’enfant à besoins particuliers dépend de l[...]Article : texte imprimé
Le bien-être fait l’objet de nombreuses conceptions. La théorie contemporaine de l’autodétermination le relie au concept de motivation. Celle-ci peut trouver des applications dans le milieu scolaire. Plusieurs besoins fondamentaux doivent être s[...]Article : texte imprimé
L’assimilation culturelle peut avoir des effets négatifs, susceptibles de se traduire par des difficultés à appréhender la langue française. Une étude transculturelle tente d’évaluer l’effet des variables socioculturelles sur le développement de[...]Article : texte imprimé
La mémoire est un phénomène complexe, que les élèves sollicitent particulièrement au cours de leurs apprentissages. La mémorisation des informations dépend de chaque personne. Certains facteurs influent négativement sur la mémoire, au premier ra[...]
