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TRAVAIL EN GROUPE |
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En considérant dans l’après coup ses expériences cliniques d’accompagnement groupal de professionnels qui souhaitent analyser leur pratique et d’accompagnement d’apprentis chercheurs (ou de chercheurs) qui souhaitent produire des écrits de reche[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre de la prise en charge de jeunes autistes sont inclus, depuis plusieurs années, deux dispositifs, l’un mixte, l’autre non, ayant pour but de fournir un lieu d’élaboration pour les questions tournant autour de la sexualité. L’article[...]Article : texte imprimé
Bien que la psychothérapie psychanalytique de groupe soit reconnue comme étant un mode d’intervention particulièrement approprié pour la clientèle adolescente, le développement de cette pratique fait face à des limites considérables. Notamment, [...]texte imprimé
FUMAT Y. ; VINCENS C. ; ETIENNE R. | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pratiques & enjeux pédagogiques | 2003"Ce livre répond à la demande de concret formulée par les professionnels lors de leur formation - initiale ou continue - dans les méteirs de l'éducaiton, du soin, du travail social. A partir de l'exposé oral de situations éducatives singulières,[...]document électronique
Mai Thanh Tu, Auteur ; Julie Poissant, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2015L’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) a reçu du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) le mandat de produire un avis sur les effets des rencontres prénatales de groupe. Au Québec, les rencontres prénatales visent [...]texte imprimé
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Un atelier photo pour les demandeurs d’asile, une idée originale pour leur permettre de travailler sur leur représentation de soi et retrouver un ancrage identitaire mis à mal par leur situation précaire. Une initiative artistique, thérapeutique[...]Article : texte imprimé
THOLLET C. ; GRIOT A. ; ALBAC A. ; PINATON O. ; FILLON A. ; SCHUERS C. ; GUINARD F. ; BUISSON E. ; PICHET L. | Paris : Le Journal des psychologues |Ce dossier trouve son origine dans le projet de mettre en commun des réflexions cliniques de professionnels à propos de leurs pratiques en service d’éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD). […] L’originalité d’un SESSAD est d’être [...]Article : texte imprimé
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Cette étude porte sur la créativité des enfants des rues en Haïti quatre ans après le séisme de janvier 2010. Suite à un constat de potentialités résilientes chez ces enfants, elle évalue leur capacité à mobiliser des ressources internes et exte[...]Article : texte imprimé
Le collectif ne se confond pas avec l’action individuelle ou groupale des professionnels du social et du soin. Il en est pourtant le tissu interstitiel car il est la condition invisible de leurs interactions inévitables. Ignoré ou valorisé, parf[...]texte imprimé
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DE CROMBRUGGHE G. ; Michel Dupuis ; KAUFFMAN D. ; Julien Nève | Bruxelles : Prospective Jeunesse asbl |Spécialisée dans la mise en place de programmes de développement des compétences-ressources des jeunes, l’asbl Prospective-Jeunesse intervient régulièrement en milieu scolaire pour former et accompagner les référents adultes (enseignants, parent[...]Article : texte imprimé
Mot-tiroir, la communication peut contenir toutes sortes de notions, celle d'échanges interpersonnels est la plus évidente. Il faut être plusieurs pour communiquer. L'idée de collectivité, de groupe ou encore d'institution, y est associée, sauf [...]Article : texte imprimé
HENDRICKX F. ; Université Libre de Bruxelles-ULB ; FACULTE DES SCIENCES SOCIALES | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Mener des actions d'éducation affective et sexuelle et de prévention du sida à l'école secondaire conduit rapidement l'enseignant et les autres intervenants à se rendre compte que la seule transmission de l'information est insuffisante. Les ense[...]Article : texte imprimé
Denis Mannaerts, Auteur |L’Organisation mondiale de la santé reconnaît, depuis 1993, les compétences psychosociales comme protectrices pour la santé. En effet, elles sont intimement liées à la question du pouvoir d’agir des personnes sur les facteurs qui détermin[...]Article : texte imprimé
Depuis 2007, le Centre Bruxellois de Promotion de la Santé (CBPS) se voit confier une mission de point d’appui Assuétudes (PAA) auprès des écoles de l’enseignement secondaire. Depuis 2013, le PAA bruxellois a mis en place un comité de concertati[...]Article : texte imprimé
DETRY I. ; BLOMART J. ; TIMMERMANS J. ; DELEVAL B. ; LEBON I. ; XIRAKI M. | Liège : Jeunesse et Droit asbl |Nous nous interrogeons beaucoup à l'heure actuelle sur la qualité de notre système d'enseignement. En filigrane surgit l'importance d'un climat scolaire serein pour pouvoir tendre vers des apprentissages ancrés. C'est l'objectif qu'a poursuivi l[...]texte imprimé
Souvent critiquées, les réunions sont jugées trop fréquentes, trop longues, peu productives ou peu appropriées à un travail efficace en groupe. Pour toutes ces raisons, la pratique des réunions impose un retour aux fondamentaux : d'une part repe[...]Article : texte imprimé
La prise en charge des troubles de l’oralité chez le bébé nécessite l’intervention de différents professionnels appartenant à des structures différentes. La démarche de constitution d’un groupe de réflexion de et par ces professionnels nécessite[...]Article : texte imprimé
La présente contribution se veut consacrée aux aspects concrets, pratiques du travail en équipe(s). À partir de la question: qu'est-ce que diriger une équipe au travail ?, elle explore ce qui peut se passer dans la réalité des faits, dans le véc[...]Article : texte imprimé
Cet article s’intéresse à un groupe d’écriture thérapeutique centré sur les émotions, destiné à une population adolescente. C’est au sein du service d’hospitalisation de la Maison de Solenn que nous avons créé – selon le paradigme de l’expressiv[...]Article : texte imprimé
Maxime Hermilly, Auteur ; Florian Michel, Auteur ; Jean-Luc Hanouz, Auteur ; Richard Macrez, Auteur |"L’objectif principal de ce travail était la création d’un outil d’aide au déclenchement d’un SMUR héliporté au SAMU 14. Nous avons opté pour une méthodologie type « recommandations de bonnes pratiques professionnelles » (RBPP). Le consensus si[...]Article : texte imprimé
Anouk Meurrens ; Anne Sorel ; Colette Leclercq | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |Les service de santé mentale de Jodoigne expérimente depuis 2013 un dispositif groupal, nommé «Émergences», qui propose à ses participants des espaces de jeux et de découverte via l’utilisation de médias artistiques. A travers diverses activités[...]Article : texte imprimé
Le point de départ du cheminement qui a mené à cette question, ce sont les constats répétés et souvent douloureux des multiples transformations que connaît le champ social et médico-social de manière accélérée. Ces transformations affectent la n[...]Article : texte imprimé
La rencontre de patients addictés dans le cadre du soin fait naître une inquiétude dont peuvent témoigner les professionnels. Nous faisons le constat que cette inquiétude peut entraver le développement d'une relation de soin propre à rétablir un[...]Article : texte imprimé
Sara Skandrani, Auteur ; S. Grandclerc, Auteur |À partir de la présentation d’une situation clinique d’adoption, ce travail décrit le fonctionnement d’une consultation groupale d’adoption internationale. Les questionnements qui y sont déposés par une famille sont analysés à plusieurs niveaux [...]Article : texte imprimé
[...] La souffrance au travail n’est pas une problématique d’aujourd’hui : elle a toujours existé, et dans tous les domaines professionnels. Le propos de ce dossier n’est en aucun cas d’éluder la réalité difficile, voire parfois insupportable, d[...]Article : texte imprimé
Marcel Jaeger ; LIETARD B. ; CROGNIER P. ; FABLET D. ; SIMONDI E. ; LADSOUS J. ; DELAUNAY B. ; DERRIEN M.L. ; ALLEAUME S. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 4)Lorsque nous abordons la question de la formation des acteurs du social de nos jours, ce qui semble importer est d'abord la capacité pour un acteur du social ayant acquis un statut de professionnel de traduire dans son action quotidienne l'effec[...]texte imprimé
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Par le passé, les expériences culturelles ont déjà fait l’objet de beaucoup de travaux. Mais aucun n’a étudié ce type d’expérience en contexte de formation formelle dans l’enseignement supérieur de niveau universitaire. La recherche empirique, r[...]texte imprimé
SOLAR C. ; Université de Genève ; Université de Toulouse ; Université de Lyon | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Perspectives en Education et Formation | 2001Quelle est la spécificité du groupe en formation des adultes ? Quelle identité offre-t-il au formateur ? Comment doit-il fonctionner pour qu'il y ait construction de sens ? Construction de savoir ? Apprentissage de la recherche ? Quel est le rôl[...]Article : texte imprimé
Après une première partie de présentation des textes de loi et des théories sur la place du père de famille, l’auteur rappelle avec précision ce qu’est et ne peut être le père de la famille d’accueil et mari de l’assistante familiale.|Puis il pr[...]Article : texte imprimé
Ce texte décrit deux dispositifs de groupe, en formation et en soin, où la négativité s’est exercée: le premier groupe se centrait sur l’analyse clinique des pratiques de formateurs, professionnels de santé, dans un cadre universitaire , le seco[...]texte imprimé
Cet ouvrage est destiné aux formateurs occasionnels mais il concerne tout aussi bien l'ensemble des formateurs. Ce livre propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques qui ont été largement appliqués sur le[...]Article : texte imprimé
Les activités de la promotion pour la santé visant à prévenir la consommation de tabac ont été analysées chez des étudiants de 5° et de 6° année âgés de 10 à 12 ans. Le but de ces activités étaient d'accroître les connaissances des étudiants sur[...]texte imprimé
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LEGROS P. ; Brigitte Bouquet ; John Ward ; ROGARD V. ; ELOY J. ; BOUSSEYROUX P. ; HATTON K. ; QUINQUETON T. ; PASCAL H. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 2)Cet article part de l'hypothèse que l'ISIC relève au moins autant du management que de l'action collective. Sa mise en oeuvre confronte en effet les travailleurs sociaux à de véritables situations d'encadrement. Les pratiques de l'ISIC tranchent[...]texte imprimé
Les formes et les indications de l'interview de groupe, les organisation générale d'une interview de groupe,la conduite d'une interview de groupe, les effets de l'interview sur le groupe interviewé, l'interview de groupe dans l'action socialeArticle : texte imprimé
Le travail social en direction des groupes n'est pas si récent que cela. Mais si la démarche est banale dans le monde anglo-saxon, en France, elle peine à s'imposer. Explications.texte imprimé
Svin Deneckere, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2012"Teams matter in healthcare. In an increasingly complex, knowledge-intensive medical environment, effective interprofessional teamwork is an essential component for the delivery of high-quality patient care. Furthermore, the World Health Organiz[...]texte imprimé
Dans les années 70, les crashes d'avions se succèdent au point que les compagnies font face à une crise majeure. Une étude de la NASA révèle alors l'incapacité des pilotes à collaborer en équipe. Face à ce constat, le CrewResource Management (CR[...]Article : texte imprimé
"Le 1er août 2007 commençait la mise en oeuvre des stages parentaux en Communauté française. Tout était à co-construire. Nous démarrions avec quelques hypothèses de travail et une méthodologie d'entretiens individuels et multiparentaux orientés [...]Article : texte imprimé
Les modifications de la loi de 65 relative à la protection de la jeunesse n'ont pas fait l'unanimité dans le champ de nos interventions d'aide spécialisée. Venant après l'agression contre Joe Van Holsbeek, elles avaient trouvé dans le monde poli[...]texte imprimé
Photolangage® est un outil de communication en groupe, basé sur un usage original de la photographie, visant à favoriser la réflexion et les échanges. L'approche interactive et socioculturelle de la communication qui y est développée met au cœur[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, l’auteur montre combien, dans l’espace d’enseignement, la position psychique de l’enseignant a une place primordiale dans l’acte d’enseigner, de même que son rapport au savoir, construit tout au long de sa vie d’enfant, d’élève[...]Article : texte imprimé
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Il faisait beau à Namur le 7 juillet dernier pour accueillir les participants à une matinée de travail 'promotion santé' d'un genre particulier. en effet, les acteurs du secteur étaient invités à une rencontre pour discuter de l'intérêt et de la[...]Article : texte imprimé
PALERMINI F. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Suite à différentes questions qui se sont posées dans certaines maisons médicales à Liège en 2013, l'intergroupe de cette région tente de définir les contours d'une fonction de coordination des soins en maison médicale. Un groupe s'est mis au tr[...]Article : texte imprimé
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EVRARD S. ; THOREAU C. ; LERNOUX P. ; Colette Leclercq ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |"Trempoline, association de la région de Charleroi spécialisée dans l’accompagnement et le rétablissement des toxicomanes, se distingue par une approche psychopédagogique originale basée sur la force des communautés thérapeutiques. Mais elle a a[...]Article : texte imprimé
Claudine Veuillet-Combier, Auteur |Cet article propose une réflexion sur l’usage de la médiation projective dans le cadre de la pratique groupale auprès de couples stériles ou hypofertiles postulants à l’adoption. Le cadre-dispositif retenu dans ce contexte est la méthode Photola[...]Article : texte imprimé
"En psychiatrie et plus particulièrement dans le domaine de la psychose et de la schizophrénie, se développent des activités d'éducation à la maladie reconnue sous le vocable de ""psychoéducation"". L'asbl ""Réflexions"" développe depuis plus de[...]Article : texte imprimé
LE MEUR V. ; JOUBIN D. ; AYRAULT M.C. ; GARCIA-ORAD I. ; MOLKO M. ; DUVAL D. | Chêne-Bourg : Médecine & Hygiène |Cet écrit résume l’atelier que nous avons présenté aux Journées de Lyon et illustre comment nous envisageons l’approche systémique dans le cadre d’un hôpital de jour pour adulte. L’originalité tient à la place faite à la famille et au contexte d[...]Article : texte imprimé
Dans une classe de collège, le professeur incarne l’autorité, il est le garant du savoir. Cette position n’a rien d’évident et se gagne en jonglant avec les regards échangés au sein du groupe. Approbateur ou correcteur, le regard de l’enseignant[...]Article : texte imprimé
Quels sont les savoirs qui sont produits et leurs modalités de construction? Parle-t-on de savoirs de type analytique et discursif organisé sur la base d’un paradigme disciplinaire ou de savoirs pluriels à mobiliser en situation d’action? Il exi[...]Article : texte imprimé
Les violences au sein du couple requièrent des mesures sur différents niveaux, dont l’aide aux victimes et auteurs. Cet article se propose d’analyser le discours de 14 hommes ayant participé à un programme pour auteurs. Les résultats montrent qu[...]Article : texte imprimé
Romain Lecomte, Auteur |Depuis le début des années 90, Praxis propose un accompagnement spécialisé d’auteurs de violences conjugales à travers des groupes de responsabilisation. La plupart des hommes y participent sous contrainte judiciaire. Déployé sur l’ensemble de l[...]Article : texte imprimé
DEKEYSER F. ; VANDERSTICHELEN E. ; MUTUALITE LIBRE ; SEPT - SERVICE D'ETUDE ET DE PREVENTION DU TABAGISME |Pour la troisième année consécutive, le service Promotion Santé des Mutualités Libres organise des sessions de groupe pour arrêter de fumer. Cette année, il s’est associé au Service d'Étude et de Prévention du Tabagisme (SEPT). Ce sont donc deux[...]Article : texte imprimé
Le SociaBillyQuizz est un jeu thérapeutique élaboré pour servir de médiation à des groupes d’entraînement aux habiletés sociales (GEHS) chez les enfants et adolescents. Il sollicite, de manière ludique, différentes dimensions: l’exposition, les [...]Article : texte imprimé
Cet article s’intéresse à l’application du modèle systémique dans le cadre scolaire, plus précisément dans le cas d’interventions dans les classes. Cette optique de départ est enrichie par les apports issus des modèles s’intéressant à l’émergenc[...]Article : texte imprimé
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Benjamin Leruitte, Auteur |En quoi le théâtre-action, plus précisément l’atelier de création collective tel que pratiqué au Théâtre de la Renaissance (Seraing), peut-il soutenir le développement et l’exercice de compétences psychosociales ? Mais comment aussi le[...]Article : texte imprimé
Maria Gladys Busse, Auteur |L’équipe du centre Exil, multidisciplinaire et multiculturelle, offre un soutien médico-psycho-social à toutes personnes victimes de violence organisée, aux exilés ainsi qu’à leur famille. Se centrant ici davantage sur les femmes, elle dé[...]