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Brigitte Devanneaux, Auteur ; Bruno Hiez, Auteur ; Sylvie Picaud, Auteur |La formation des étudiants paramédicaux a évolué vers l’intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d’encadrement. Comment inno[...]Article : texte imprimé
Laurent Brocker, Auteur ; Nacera Bencherif, Auteur ; David Naudin, Auteur |"La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation d[...]Article : texte imprimé
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L'article s'étend sur la raison d'être de la formation d'agents de développement et de médiation dans le contexte socio économique bruxellois et les nouveaux défis afférentsArticle : texte imprimé
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La formation est malade de la gratification des stages. Depuis au moins cinq ans. Au point, aujourd’hui, d’être menacée dans ses fondamentaux. Rarement on n’avait vu autant d’effets pervers et d’inégalités entraînés par un aussi juste principe, [...]Article : texte imprimé
Depuis presque 20 ans, l'École de cirque de Bruxelles a développé Handi cirque: un projet qui met les arts du cirque au service de la personne handicapée.Article : texte imprimé
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Hervé Clot, Auteur |Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres formateurs.La fonction de tuteur permet de valoriser les compétences professionnelle[...]Article : texte imprimé
Le sentiment d’efficacité personnel (SEP) (Bandura, 2007) a une influence sur les pratiques enseignantes ainsi que sur l’apprentissage des élèves et le stage offre une occasion privilégiée aux futurs enseignants de le développer (Androzzi, 2011)[...]Article : texte imprimé
LE BRUN J.E. ; DIRECTION GENERALE DE LA JEUNESSE ET DES LOISIRS DU MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE FRAN?AISE |Dans CAHIERS JEB (n° 3)Première partie : approche des structures et des activités d'inforjeunes, avec en chapitre 1 : l'approche d'un centre régional d'information des jeunes, en 2 : approche d'un centre local, des relais ou des extensions inforjeunes, en 3 : approche[...]Article : texte imprimé
Depuis ses débuts, en 1992, la revue Etre Handicap Information reçoit chaque année des stagiaires atteints de troubles psychiques, ou en ayant eu, mais en voie de réinsertion, dans le cadre d'une formation à la bureautique. La radio Vivre FM fai[...]Article : texte imprimé
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Pascale Galbadon, Auteur |Optimiser l’offre de stages sur un territoire pour que chaque étudiant bénéficie d’un parcours professionnalisant relève souvent d’une gageure, qui plus est lorsque trois instituts de formation en soins infirmiers cohabitent dans une même agglom[...]Article : texte imprimé
Florence Policard, Auteur |"Si le stage est sans conteste le milieu où se construisent les compétences professionnelles, les instituts de formation ont pour mission de préparer la confrontation des étudiants avec la réalité des milieux cliniques. Pour faciliter ces appren[...]texte imprimé
Dès la création du CAT ALIZE, l'objectif a été l'insertion en milieu ordinaire de travail. Ce rapport détaille les objectifs de l'action du CAT ALIZE et conceptualise sa démarche.Article : texte imprimé
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KEEN J. ; Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Ce 27 janvier 2004:s'est tenue à la Bourse de Namur une journée de réflexion: débat sur la participation des patients au sein des maisons médicales. Cette journée avait pour but de créer un espace de rencontre et de donner un temps de parole aux[...]Article : texte imprimé
Témoignage d'une ancienne stagiaire de la formation d'agents de développement et de médiation interculturelle au CBAI. Quelle trace a laissé cette formation dans son parcours professionnel