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EDUCATION PAR LES PAIRS
Commentaire :
Approche éducative, qui permet à des pairs de se réunir et d'échanger. Elle implique un échange d'information et d'opinion avec d'autres personnes afin de mettre en cause des comportements, de corriger des informations fausses et de stimuler des attitudes et des aptitudes positives. (4)
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Pascale Fransolet travaille depuis novembre 2011 comme pair-aidante dans l'équipe Tela, équipe mobile du projet 107 Titeca-Saint Luc (Bruxelles-Est), issue de la réforme de la psychiatrie en Belgique. Tela propose un accompagnement, quand et où [...]
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Valentine Martin, Auteur |Le concept « Boule de Neige » s’illustre à travers des actions de sensibilisation par les pairs auprès d’un public marginalisé d’usagers de drogues qui n’ont, en général, que peu ou pas de contacts avec les structures de soins, et qui sont peu t[...]
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France Dujardin, Auteur ; Pascale Jamoulle, Auteur ; Lolita Sandron, Auteur |Cet article relate le processus de pair-aidance dans son contexte belge et francophone. Il le questionne et porte un regard général sur les rôles, missions et plus-values des pairs-aidants. Il se centre également sur les enjeux de leur intégrati[...]
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Muriel Allart, Auteur ; Sébastien Lo Sardo, Auteur | Bruxelles : Travailler ensemble pour la santé mentale et l'inclusion (SMES) | 2020Le Smes et Le Forum – Bruxelles contre les inégalités ont souhaité s’associer pour réfléchir autour de la pair-aidance. L’émergence de la pair-aidance rejoint un besoin de renouveau en matière de social, une volonté de définir des dispositifs da[...]
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Juliette Vanderveken, Auteur |La pair-aidance et les pratiques participatives sont « des façons de faire » qui recouvrent une multitude de pratiques et d’acteurs issus de différents secteurs du social et de la santé. Rendre compte de cette diversité, rassembler ses acteurs, [...]
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La pair-aidance permet aux personnes qui font face à des troubles psychiques de bénéficier de l’aide et de l’expérience de celles qui s’en sont rétablies. La formation des pairs-aidants qu’ils soient professionnels ou bénévoles leur permet de va[...]
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Les activités de sensibilisation par les pairs contribuent à réduire la prise de risque dans les comportements de consommation ainsi qu’à favoriser le lien entre les usagers et les services (Broadhead, Heckathorn et al. 2002 ; Deering, Ke[...]
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Romain Lecomte, Auteur |Le CPAS de Charleroi développe, depuis deux bonnes décennies, une politique d’action sociale de quartier qui repose, pour l’essentiel, sur ses quatre Espaces citoyens (Dampremy, Docherie, Gosselies, Porte Ouest). Les Espaces citoyens, ce sont d[...]
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MEURISSE I. ; GIOT M.P. |Une expérience de travail en réseau autour de la parentalité et l'usage de psychotropes se poursuit depuis plusieurs années dans la région de Charleroi. Il s'agit d'un projet existant depuis une dizaine d'années et regroupant des professionnels [...]
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Le guide Participation des usagers : de l’implication à la coopération, de la collection Repère(s, est le fruit de 3 années de démarche participative au sein du réseau de la Fédération Addiction et de ses partenaires. Son objectif est de dresser[...]
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ObjectivePeer-assessment of communication skills may contribute to mastery of assessment criteria. When students develop the capacity to judge their peers’ performance, they might improve their capacity to examine their own clinical performance.[...]
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"L'auteur passe en revue les principales occupations sexuelles des jeunes sur Internet, encore susceptibles de s'intégrer dans un développement ""normal"" de la personnalité: les échanges verbaux non obsènes sur la sexualité, la fréquentation de[...]
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EVRARD S. ; THOREAU C. ; LERNOUX P. ; Colette Leclercq ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |"Trempoline, association de la région de Charleroi spécialisée dans l’accompagnement et le rétablissement des toxicomanes, se distingue par une approche psychopédagogique originale basée sur la force des communautés thérapeutiques. Mais elle a a[...]
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Dans les rues de Bruxelles ou dans les fumoirs d’Abidjan, dans les écoles de Montréal ou devant les écrans vidéo, l’usager devient partenaire de la prévention, avec son expérience, son expertise et ses compétences. Coups de projecteur sur quelqu[...]
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Lolita Duval-Chiquet, Auteur |Le projet correspondant santé consiste à former des jeunes lycéens volontaires et motivés à être des relais entre leurs pairs et les adultes de l’établissement sur des thématiques de santé. Ils ont une mission d’écoute, de conseils et d’orientat[...]
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Samuel Gaspard, Auteur ; Christine Pol, Auteur ; Laure Jacquet, Auteur | Laxou [France] : Société Française de Santé Publique (SFSP) | 2021"Depuis 2011, la Direction Santé Publique et Accessibilité (DSPEA) de la Ville de La Rochelle porte le projet de Prévention et réduction des risques en milieu festif. Il se compose de trois principaux dispositifs : des campagnes de communication[...]
