Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (119)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Nombreux sont les jeunes qui, aujourd'hui, grandissent dans un environnement qui ne leur donne pas les repères utiles à une construction sereine de leur personnalité.|Les plus démunis d'entre eux sont en grande souffrance. Ils ont besoin alors d[...]
texte imprimé
"La notion d’accompagnement investit progressivement l’espace conceptuel dans le champ de la formation et du développement professionnel, et cela depuis presque un demi-siècle, pour devenir aujourd’hui un incontournable qui irrite certains ou st[...]
texte imprimé
Michel Vial, Auteur ; Nicole Caparros-Mencacci, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 [s | DL 2007"Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui sont désignés, dans leur lieu de travail, comme « accompagnateurs », à tous ceux qui « font de l’accompagnement » parce que leur statut professionnel le leur demande, les y oblige. Leur point commun est d’ê[...]
texte imprimé
Ce guide a pour but de donner des outils pratiques aux opérateurs associatifs, afin de concrétiser une nouvelle approche de l'accompagnement social, privilégiant tout ce qui peut faciliter le renforcement du lien social, l'accès au droit, l'exer[...]
texte imprimé
Au cours des dix dernières années, la conception que se faisaient de l'accompagnement les personnes handicapées, leurs familles et les professionnels a profondément évolué.Nous sommes passés du fait de s'occuper de au prendre soin de puis à l'ac[...]
Article : texte imprimé
Dans la foulée des travaux européens sur les modes de garde, la Communauté française a décidé d'adopter «l'arrêté fixant le code de qualité et de l'accueil» qui contraint chaque milieu d'accueil à rédiger et mettre en œuvre un projet d'accueil t[...]
texte imprimé
SCHOPLER E. ; LANSING M. ; WATERS L. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Pratiques en psychothérapie | 2001Cet ouvrage propose un des programmes d'enseignement individualisé de la méthode TEACCH (Treatment and Education of autistic and Communication Handicapped Children). Il propose 296 activités qui montrent des activités d'enseignement dans 10 doma[...]
texte imprimé
Article : texte imprimé
Le but de cette étude était d'évaluer, à partir d'un plan de recherche à cas unique, l'efficacité de contingences de renforcement et de punition découlant du Principe de Premack. Dans l'intervention 1, un jeune garçon autiste qui au début refusa[...]
Article : texte imprimé
SALVAT F. ; BATCHIR M. ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"Partant d'une présentation des caractéristiques des publics en difficulté d'insertion socioprofessionnelle accueillis dans le cardre des dispositifs de formation mis en place par DEFI, cet article présente les principes et pratiques pédagogique[...]
texte imprimé
L'éducation du patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné[...]
texte imprimé
Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile car il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétenes du soignant vers le soigné et que le[...]
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L'étude propose une méthodologie d'apprentissage de la lecture destinée aux personnes déficientes intellectuelles. Cette approche s'inspire du schéma d'intervention adopté dans les rééducations neuropsychologiques de patients atteints de déficit[...]
texte imprimé
MAINARDI M. ; BRUGGER T. ; MARTI S. ; WAEBER A. ; Jean-Louis Lambert | Suisse : Editions Delval | 1988Ce chapître aborde les points suivants : - la formation continue du personnel : recherche-action en milieu d'atelier protégé, -les transformations d'un milieu de travail, - formation continue pour adultes, - un modèle différencié de structures d[...]
Article : texte imprimé
En dépit d'une littérature abondante qui étudie le rôle thérapeutique de la musique sur différentes pathologies mentales, il subsitse un réel besoin d'évaluation empirique des méthodes d'intervention musicale. L'étude présentée évalue les effets[...]
Article : texte imprimé
Panorama historique des prises en charges de l'autisme.
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Scénarios simplistes et violents, activité abrutissante et asociale, sous-culture néfaste qui se propage au détriment de la lecture et de l'apprentissage ... les jeux vidéo sont accusés de tous les maux, à tel point qu'on se demande comment leur[...]
texte imprimé
La médecine scolaire a fait l'objet de nombreuses controverses. A l'heure actuelle des programmes novateurs se préparent à prendre le relais d'une situation antérieure moins préventive. Le chemin des écoliers, ou l'éducation à la santé en milieu[...]
texte imprimé
Florence Parent, Auteur ; Jean Jouquan, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Guides pratiques | 2015Un guide original et à ce jour inédit dans le milieu de l'éducation des sciences de la santé en langue française qui fournit des orientations pour une démarche méthodologique explicite d'élaboration d'un référentiel de compétences.
Article : texte imprimé
Elsa Vetro, Auteur ; Siméon de Hey, Auteur |Enseignants et formateurs de travailleurs sociaux à l’École Supérieure d’Action Sociale de la Haute École Libre Mosane (HELMo), les auteurs livrent dans cet article un récit d’expériences didactiques réalisées avec les étudiants-apprenants au tr[...]
Article : texte imprimé
Depuis sa découverte à la fin des années 80, la communication facilitée (CF) comme moyen alternatif de communication, proposé notamment à des adultes et à des enfants ayant des difficultés dans la communication verbale ne cesse de faire l'objet [...]
Article : texte imprimé
FIVAZ DEPEURSINGE E. ; CORBOZ WARNERY A. ; LAVANCHY C. ; CARNEIRO C. | Louvain-La-Neuve : De Boeck |L'étude de la communication à trois entre le bébé, le père et la mère au travers du jeu du trilogue lausannois montre que la communication intersubjective dans la famille suit la même trajectoire développementale que la communication intersubjec[...]
Article : texte imprimé
Il y a et il y a eu au Royaume-uni beaucoup de projets d'éducation sexuelle qui ont utilisés des - guides-pairs- (étudiants transmettant un programme éducationnel qui étaient d'âge similaire aux étudiants recevant ce programme). Une évaluation r[...]
texte imprimé
GIASSON J. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogie en développement : pratiques méthodologiques | 1990"Souvent confrontés au fait que les élèves ne comprennent pas vraiment ce qu'ils lisent, les enseignants ont réclamé des stratégies qui pourraient aider efficacement les élèves à acquérir des habilités de compréhension de textes. Ce manuel répon[...]
Article : texte imprimé
DETRY I. ; BLOMART J. ; TIMMERMANS J. ; DELEVAL B. ; LEBON I. ; XIRAKI M. | Liège : Jeunesse et Droit asbl |Nous nous interrogeons beaucoup à l'heure actuelle sur la qualité de notre système d'enseignement. En filigrane surgit l'importance d'un climat scolaire serein pour pouvoir tendre vers des apprentissages ancrés. C'est l'objectif qu'a poursuivi l[...]
texte imprimé
Article : texte imprimé
L'auteur situe la nouveauté de l'approche éducative dans le traitement de l'autisme. Pendant longtemps,l'autisme a été abordé à partir d'un modèle médical cherchant les causes au niveau organique. Mais grâce à l'exigence des parents, l'enfant au[...]
Article : texte imprimé
Cet article nous parle de l'importance de la culture dans l'éducation pour la santé et dans la promotion de la santé. Le rôle des éducateurs pour la santé étant de préparer les étudiants à évoluer dans un monde multicuturel. On évoque également [...]
texte imprimé
texte imprimé
"En quoi consiste l'acte d'aprendre, c'est l'objet de la première partie de cet ouvrage qui rassemble, en les organisant de manière originale, les connaissances que l'on possède actuellement sur l'""apprendre"". L'auteur démontre ainsi qu'appren[...]
texte imprimé
Les quelque 310 articles de ce Dictionnaire, présentés dans l'ordre alphabétique, couvrent l'ensemble du champ relatif au handicap. De Abandonnisme à Vieillissement, sont ainsi présentés, en des termes compréhensibles par tous:- les définitions [...]
Article : texte imprimé
Stéphanie Bouget Mohammedi, Auteur ; Virginie Rochas, Auteur |"Pendant deux ans a été expérimenté un projet de diversification des approches pédagogiques pour l’enseignement de la compétence 3, “L’accompagnement des personnes dans la réalisation des soins quotidiens”, pour les étudiants infirmiers au semes[...]
texte imprimé
1. Dimensions psychologiques de la réadaptation fonctionnelle de personnes handicapées - Mercier M. - Colloque de Cybernétique à Namur 862. L'image mentale-aide rééducative des troubles amnésiques - Achour - Foin - Réadaptation n°363 9-10/893. O[...]
texte imprimé
Position du problème. Les phénomènes psychosociologiques dans les groupes primaires et leurs lois spécifiques. L'organisation intérieure des groupes. La dynamique des groupes de discussion. La dynamique des groupes comme méthode d'action sur loe[...]
Article : texte imprimé
L'école a déjà fait l'objet de maint dossiers et enquêtes. Modestement, voici donc un aperçu sur la santé dans une école particulière à Bruxelles. On verra qu'au départ de projets classiques d'éducation pour la santé, s'ouvre une perspective plu[...]
Article : texte imprimé
Pierre Teil ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"En centrant l'enseignement sur les contenus de savoirs, que l'élève doit acquérir, l'école met celui-ci en position d'objet et par là génère l'échec. Pourquoi notre société réfute-t-telle la "" révolution copernicienne "", qui, le situant au ce[...]
Article : texte imprimé
DUFRASNE M. ; GAILLY P. ; Colette Leclercq ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |Le quotidien des publics dits « précarisés », que ce soit au niveau du quartier ou de l’école, est souvent peu « vert » et, pour ces personnes, il est souvent coûteux ou inapproprié de sortir de ce petit monde. Pourtant, partir à la découverte d[...]
texte imprimé
Ce livre est un guide pratique pour tous ceux qui ont à établir un projet d'éducation à la santé et à évaluer les résultats en vue d'un meilleur ajustement. Il propose une définition de l'éducation pour la santé et de son rôle. Il définit les si[...]
texte imprimé
La compréhension de la sexualité ne se limite pas au génital ou au médical. L'éducation ne doit pas s'arrêter à l'information mais requiert une véritable pédagogie. Cela suppose que les professionnels concernés disposent réellement d'outils d'an[...]
Article : texte imprimé
VAUSE A. ; DUPRIEZ V. ; DUMAY X. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain |Les études internationales fondées sur une évaluation standardisée des connaissances des élèves ont à plusieurs reprises fait apparaître à quel point en Belgique, plus qu’ailleurs, il existe d’importantes différences entre les classes et entre l[...]
texte imprimé
PERETTI DE A. ; BONIFACE J. ; LEGRAND J.A. | Montrouge : ESF Editeur | Pédagogies (références) | 2009Nul ne peut échapper à l'évaluation. Raison de plus pour la mettre en œuvre de manière rigoureuse. C'est à cet objectif que se consacre cet ouvrage,publié sous la direction d'André de Peretti. Véritable panorama exhaustif et critique des méthode[...]
Article : texte imprimé
MALIQUE F. ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"Cet article se propose de faire un point sur une recherche-action offrant des perspectives de réponses à la non-scolarisation endémique des enfants du voyage. Faisant le constat de la multiplicité des approches d'un état de la communauté europé[...]
Article : texte imprimé
Dans le cadre d’un enseignement optionnel de la relation médecin-patient une méthode pédagogique interactive inspirée du Théâtre-Forum d’Augusto Boal a été proposée aux étudiants de 4e et 5e années de médecine (DCEM2 et DCEM3).|But.- Faire s’int[...]
texte imprimé
Apprendre à apprendre....un nouvel objectif, bien difficile pour l'enseignement aujourd'hui. Et comment voir clair dans toutes les conceptions de l'apprentissage qui traversent l'école ? Voici, à la dosposition de chaque enseignant, un outil pou[...]
texte imprimé
ABBATT F.R. ; Organisation Mondiale de la Santé-OMS | Genève [Suisse] : Organisation mondiale de la santé (OMS) | OMS NLM W 18 | 1993Dans les pays en développement, les enseignats des agents de santé communautaire ont pour tâche importante d'apprendre au personnel les prestations de soins de santé primaires, mais beaucoup d'entre eux n'ont pratiquement aucune expérience des m[...]
Article : texte imprimé
"Rien n'est perdu si les adolescents délinquants ne sont pas ""sur-abîmés"" par les abus de diagnostics, de punitions, d'exclusions, et d'enfermements. Telle est la conviction de Roland Coenen, qui mène une vaste recherche sur la construction de[...]
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Bref aperçu des méthodes éducatives et pédagogiques depuis le début du siècle.L'observation et l'évaluation servent à préparer et ajuster l'intervention pour qu'elle répondent au mieux aux besoins de la personne. Création d'une orthopédie mental[...]
texte imprimé
RAISKY C. ; Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe-Admee ; COLOMB J. ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION ; MARSENACH J. ; INRAP DIJON ; Rencontres internationales sur l'évaluation en éducation,Paris 27-28 septembre 1989 (Paris,1989) | Paris : Institut national de recherche pédagogique,INRP | 1990
Article : texte imprimé
VAN CUTSEM C. ; ACKERMANS A. ; CARLIER C. ; LAURENT M. ; Céline Lietaert ; STOCKEBRAND B. | Chêne-Bourg : Médecine & Hygiène |Lors de la formation des cliniciens aux entretiens familiaux, des réflexions fréquentes émergent au sein des groupes quant aux liens entre les familles rencontrées et les familles des étudiants. Depuis de nombreuses années, le Centre d’Etudes de[...]
Article : texte imprimé
Au travers de l’expérience d’un groupe de génogramme sur l’espace d’un an, les auteurs mettent en évidence l’utilité d’un tel processus dans la formation d’étudiants à l’intervention et à la thérapie d’orientation systémique. Quelques éléments t[...]
texte imprimé
texte imprimé
Cet ouvrage est destiné aux formateurs occasionnels mais il concerne tout aussi bien l'ensemble des formateurs. Ce livre propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques qui ont été largement appliqués sur le[...]
Article : texte imprimé
Dossier : Se repérer : - Le point sur la rentrée 2004-2005 * Le cadrejuridique s'affirme : les lois et circulaires * Repères chronologiques : une histoire pleine de bruit et de fureur * Un programme de création de places dans les établissements [...]
texte imprimé
La loi du 11 février 2005 permet, en France, à un enseignant d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants handicapés.Parmi toutes les situations d'échanges entre élèves, les situations d'entraide ont leur place à l'image du tutorat. Cette méth[...]
Article : texte imprimé
L'usage de poèmes humoristiques afin d'introduire les sujets d'éducation à la santé dans les écoles.
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
VERARDI R. ; STEINER M. ; ZOLLINGER M. ; BENOIT S. ; ASSOCIATION SUISSE D'AIDE AUX HANDICAPES MENTAUX |Les auteurs décrivent des cas rencontrés à la Fondation Renée Lafontaine, illustrant ce que peut être la perception d'un corps mal délimité, fragile et parfois morcelé. Le vécu semble bloqué à des expériences très primitives. L'équipe s'efforce [...]
document électronique
"Issue Addressed The Red Lotus Critical Health Promotion Model (RLCHPM) is designed to support critical health promotion practice. This study investigated the impact of the use of the RLCHPM as a pedagogical framework for competency-based unive[...]
Article : texte imprimé
L'auteur définit l'expression et son importance dans la formation de l'individu, passe en revue les différentes techniques avec leur apport propre, précise les besoins éducatifs et psychopédagogiques auxquels ces techniques, dans leur ensemble, [...]
texte imprimé
Marie-Claire Haelewyck ; Ghislain Magerotte ; MONTREUIL N. ; SAINT-LAURENT L. ; GRUBAR J.C. ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN FAVEUR DES PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ; IONESCU S. ; Deuxième Congrès International Francophone,Lille,4-6 avril 1991 ; SALBREUX R. | Lille : Presses universitaires de Lille | Travaux et recherches | 1991.Evaluation d'un programme pédagogique pour déficients intellectuels moyens intégrés à l'école primaire-St Laurent L. .La gestion des temps libres : mise au point d'une méthodologie d'apprentissage pour les adolescents handicapés mentaux-Haelewy[...]
Article : texte imprimé
Mosaïc est une association bruxelloise qui a comme public-cible les jeunes en rupture scolaire. Son activité est centre sur l'expression artistique et théâtrale du jeune. Cet article décrit, entre autres, la méthode pédagogique suivie par l'équi[...]
texte imprimé
IONESCU S. ; CHATELANAT G. ; Ghislain Magerotte ; GIDONI E.A. ; GRUBAR J.C. ; SALBREUX R. ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN FAVEUR DES PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ; 1ier Congrès international francophone,Lausanne,10,11,12 mars 1988 | Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales | 1992.L'intervention en déficience mentale-Ionescu S. .Conduites d'imitation chez de jeunes enfants trisomiques-Chatelanat G. .Promotion de la pensée opératoire concrète chez les sujets handicapés mentaux-D'Erario C.,Pollicina C..La généralisation de[...]
texte imprimé
texte imprimé
Pourcentage de la population sourde dans le monde, en Belgique francophone et pour la francité dans son ensemble. Survol historique des langues des signes de l'Antiquité classique jusqu'à la situation actuelle, les langues des signes sont de vra[...]
texte imprimé
Tout le monde s'accorde à considérer que la compétence est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Il faut le jouer. La formaiton est l'un des moyens privilégiés. Comment faire ? Ce livre apporte [...]
texte imprimé
Un guide opérationnel pour savoir agir et réagir, efficacement et positivement, dans les multiples missions de votre quotidien : Déléguer, négocier, orchestrer, écouter, comprendre, motiver..., mais aussi rappeler à l'ordre, formuler des exigenc[...]
texte imprimé
texte imprimé
Roger Mucchielli | Paris : ESF,Entreprise moderne d'édition,Librairies techniques | Formation permanente en sciences humaines | 1988"Ouvrage divisé en deux parties. La première intitulée ""connaissance du problème"" comporte l'information théorique et les connaissances indispensables en matière de psycho-pédagogie. La seconde présente des applications pratiques avec des exer[...]
texte imprimé
Dans cet ouvrage, Roger Mucchielli jette les bases d'un enseignement spécifique adapté aux adultes. Ce livre décrit de façon précise :- la spécificité de la pédagogie des adultes.- les principes d'efficacité d'un stage de formation .- les bases [...]
texte imprimé
Ce livre est écrit par un praticien du groupe qui a une expérience de l'enseignement secondaire et de la formation des enseignants. Il propose une actualisation des connaissances relatives au groupe, au groupe-classe et au groupe-d'apprentissage[...]
Article : texte imprimé
"Dans un Etat démocratique, un des rôles de la presse et des scientifiques est de surveiller les débats politiques et d'éclairer les citoyens quant à des choix de société à opérer. Nous nous permettons dès lors ici de commenter brièvement les pr[...]
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
KERMANI H. ; MOALLEN M. ; JAMES H.A. ; SNAPEI |Cet article décrit comment le mouvement d'intégration (l'intégration d'élèves avec un handicap dans les services ordinaires de l'éducation) a permis une interaction entre élèves non-handicapés et élèves handicapés. Le monitorat entre élèves dans[...]
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
"Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un projet ""MST-SIDA/prévention pour tous"". Il a été mis en place par le collectif des femmes immigrantes du Québec. L'étude a porté sur le transfert de connaissances aux membres de leur communauté d'origi[...]
texte imprimé
texte imprimé
Les difficultés concrètes de l'observation psychologique et psychosociologique. La problèmatique du fait en sciences humaines. Les techniques de l'observation psychologique et psychosociologique : auto-observation et observation directe. Les tec[...]
texte imprimé
FEDERATION SPORTIVE WALLONNE DES INVALIDES ET HANDICAPES, FSWIH | Bruxelles : Institut d'éducation physique et de réadaptation motrice Parnasse | 1991Ce dossier pédagogique est le fruit d'un travail collectif avec différents moniteurs de FSWIH. Tout est basé sur un aspect didactique et relationnel. Différentes méthodes d'apprentissage sont proposées. Plusieurs indications selon les handicaps.[...]
texte imprimé
Poverty Is Not a Game (PING) est l’un des deux outils éducatifs mis au point par GriN et European Schoolnet. Le jeu proprement dit est complété par ce manuel pédagogique, qui a été réalisé avec le soutien de la Région wallonne et pour disséminat[...]
Article : texte imprimé
"Depuis le 1er septembre 2008, à Limerlé, près de Gouvy, dans le cadre de l'ASBL ""Périple en la Demeure"", Pédagogie Nomade, soit une douzaine de professeurs et une soixantaine d'élèves de la 3ème secondaire à la rhéto, tentent de vivre l'école[...]
texte imprimé
La notion de projet envahit la formation. Le but de celle-ci n'est plus seulement de conduire les personnes en formation à un certain niveau de connaissances ou de performances, mais d'intégrer connaissances et performances dans la logique de le[...]
Article : texte imprimé
Cette étude en sociologie du sport et du handicap porte sur l'importance accordée au sport et à son enseignement dans les institutions spécialisées accueillant des jeunes ou des adultes. Le sport témoigne-t-il d'une activité occupationnelle ou é[...]
texte imprimé
Chapitre 1 Les méthodes relatives à l'acquisition du langage Chapitre 2 La langue des signes Chapitre 3 Définitions Chapitre 4 La communication totale Chapitre 5 Conclusion Chapitre 6 Le rôle du professeur sourd Chapitre 7 Le but de l'enseignement
Article : texte imprimé
PRADO'M est un programme de professionnalisation des aides à domicile, auxiliaires de vie et aides-soignants et de leurs managers pour prévenir la|dénutrition et la déshydratation des personnes âgées, dans le cadre du maintien à domicile.
texte imprimé
Cet ouvrage donne des bases de travail aux personnes qui veulent pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté.À partir de ces repères et des 185 exercices proposés, chaque animateur d'atelier théâtre pourra développer sa propre techniqu[...]
Article : texte imprimé
L’autonomie, la responsabilité individuelle sont autant les socles de la promotion de la santé que ceux d’une funeste idéologie individualiste. Ce qui départage ces deux visions s’articule assurément autour du concept de démocratie sociale. L’in[...]
texte imprimé
Les groupes et leurs problèmes généraux. Les problèmes humains liés à l'idéologie, à la structuration, aux normes et contraintes objectives et aux échecs. Les problèmes humains liés aux personnes et aux conflits de personnes, depuis la communica[...]
Article : texte imprimé
Cet article s'inscrit dans un contexte où la justice des mineurs est une affaire épidermique, tant pour les hommes politiques que pour les responsables ayant affaire avec des mineurs récalcitrants aux méthodes éducatives centrées sur l'autodisci[...]
Article : texte imprimé
Muriel Kiefel, Auteur ; Catherine Reynaud-Maurupt, Auteur ; Elise Poidevin, Auteur |Le Good Behavior Game (GBG) est un programme de prévention américain destiné aux enfants de l’école élémentaire. Son efficacité en matière de santé publique a été démontrée par plusieurs études scientifiques et un suivi de long ter[...]
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
La médecine n'est pas encore une science exacte et les parents ont souvent l'impression d'être considérés comme objets d'enquête et d'expériences, ayant à faire les frais des tâtonnements et des erreurs. Ils mettent beaucoup d'espoir dans le dév[...]
