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PEDAGOGIE
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Désigne les méthodes et pratiques d'enseignement et d'éducation ainsi que toutes les qualités requises pour transmettre un savoir quelconque. (2)
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Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres. Cet o[...]
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Surprendre les apprenants tout en donnant du rythme à son intervention est l'un des objectifs à atteindre pour tout formateur. Encore faut-il que ce dernier dispose, dans sa boîte à outils, des exercices adéquats ! Les 40 nouveaux exercices ludi[...]
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Apprendre de l'expérience de l'autre, entendre ce qui nous sépare, découvrir ce qui nous rassemble : tel est l'objectif de 7 milliards d'Autres. Depuis 2003, des reportersd ont filmé et récolté les témoignages de 6000 hommes et femmes dans 84 pa[...]
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BRANDIBAS G. ; FOURASTE R. ; VAYSSE G. ; François Dubet ; DESSOY E. ; Dieudonné Leclercq ; DUPONT P. ; Michel Janosz ; LE BLANC M. ; GASPARD J.L. ; CLANET C. ; François Martin ; LEVINE J. ; Benoît Jeunier ; MORCILLO A. ; PELISSIE J.R. ; CHAZAL Y. ; MEIRIEU P. | Paris : L'Harmattan | Santé, Sociétés et Cultures | 2005« Toute activité humaine comporte des risques. Mais bien sûr, certaines conduites sont plus dangereuses que d'autres. On songera aujourd'hui aux risques liés à la conduite d'un véhicule, à la pratique d'un sport ou de jeux agonistiques, aux prat[...]
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"La notion d’accompagnement investit progressivement l’espace conceptuel dans le champ de la formation et du développement professionnel, et cela depuis presque un demi-siècle, pour devenir aujourd’hui un incontournable qui irrite certains ou st[...]
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Ce livre intéressant concernant l'assistance sexuelle de personnes ayant un handicap. Cette forme de soins érotiques propose une thérapie autre que la médication anti libido Les témoignages nous font prendre conscience de la détresse et l'embarr[...]
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Pourquoi s'intéresser au développement et à l'évaluation de la réflexivité en santé ? L'acquisition de compétences professionnelles ne peut se traduire uniquement par l'assimilation de connaissances ou l'intégration de techniques à reproduire. C[...]
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Depuis environ quatre ans, le Valais propose aux familles migrantes avec enfants une nouvelle forme d'aide.L'accompagnement Mère-Enfant dont il est question dans cet article est pourtant bien autre chose qu'un simple soutien scolaire * il vise é[...]
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Le kit pédagogique relatif aux évolutions des politiques publiques dans le champ du handicap est un outil pour sensibiliser les professionnels en formation, aux enjeux de l’évolution de leurs pratiques en matière d’accompagnement des personnes e[...]
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Michel Vial, Auteur ; Nicole Caparros-Mencacci, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 [s | DL 2007"Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui sont désignés, dans leur lieu de travail, comme « accompagnateurs », à tous ceux qui « font de l’accompagnement » parce que leur statut professionnel le leur demande, les y oblige. Leur point commun est d’ê[...]
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Évelyne Charlier, Directeur de publication ; Sandrine Biémar, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 [s | DL 2012"Accompagner, se tenir à côté, faire voir, rendre compte des possibles, écouter, être présent, aider à formaliser, faire émerger, initier, cadrer, baliser, assurer, maintenir, négocier…, les termes associés à l’accompagnement sont multiples et u[...]
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Marie-Jeanne Petiniot, pédagogue de vocation et mère d'un fils cumulant les troubles d'apprentissage, nous livre ici un témoignage émouvant des souffrances familiales vécues parce que le monde de l'enseignement reste souvent ignorant face à la p[...]
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La politique de stage s’inscrit, à l’heure actuelle, dans un contexte sanitaire qui impulse davantage de qualité des soins, de gestion des risques et un développement constant de compétences professionnelles.Elle incite les professionnels de la [...]
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Parents comme tout le monde ?Rencontrer un ou une amie, se projeter dans une vie de couple, désirer un enfant, souhaiter être parent, élever son enfant ou assumer sa parentalité... autant de réalités de vie qu'une personne en situation de handic[...]
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Témoignage d'une éducatrice spécialisée et responsable de l'atelier de floriculture à l'Essarde, l'une des institutions pour adultes avec une déficience intellectuelle de la Fondation Ensemble à Genève.
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Une interrogation radicale des traditions françaises dans le champ de l'action sociale est à l'oeuvre depuis 20 ans.Les politiques sociales actuelles se fondent sur une analyse des problèmes sociaux plus axée sur une compréhension des forces qui[...]
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L'objectif de cet ouvrage est de découvrir les techniques théâtrales exploitables en classe de langue, soit pour souder le groupe des apprenants et travailler l'oral de manière ludique, soit pour mètre en scène une pièce de théâtre
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Andreas Fröhlich présente, dans ce recueil de textes, l’approche de la stimulation basale sous un angle pédagogique. Une approche avant tout globale et humaniste de l’accompagnement de la personne polyhandicapée ou gravement malade, qui ne cesse[...]
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Les enfants et adolescents difficiles sont à ce point inclassables psychologiquement qu'ils en deviennent incasables socialement.Les Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques ont pour vocation d'accueillir ces jeunes manifestant des tr[...]
