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Documents disponibles dans cette catégorie (157)
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La santé pour tous, la promotion de la santé nécessitent un accès permanent et exhaustif à l'information sur la santé... L'information et l'éducation doivent fournir les éléments qui permettent des choix éclairés, ce sont donc des éléments essen[...]document électronique
Marion Defaut, Auteur | Dijon [France] : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Bourgogne Franche-Comté | 2020Découvrez le nouveau dossier documentaire de la série "Faire le tour de ... en 180mn" sur le thème "Santé environnement". Il s’ancre dans un contexte sociétal particulier (mobilisation de la jeunesse en faveur de l'environnement, zoonoses et pa[...]Article : texte imprimé
Les sources de données en santé publique. Les banques de données, outils d'accès rapide à l'information. La banque de données santé publique un projet documentaire national. Quelques services vidéotex utiles en santé publique. Les CD-ROM disponi[...]texte imprimé
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Le Réseau Bruxellois des Centres de Documentation en Promotion de la Santé (RBDSanté) a été créé en 2000 sans forme juridique particulière. Au départ, c'est une aventure menée par Question Santé et le CLPS de Bruxelles, qui invitent une quinzain[...]texte imprimé
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Bordeaux : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Nouvelle-Aquitaine - 2021Le Programme Nutrition des jeunes Néo-Aquitains se base sur les objectifs, les axes stratégiques et les outils du PNNS (France). Ce programme mène des actions coordonnées sur le thème de la nutrition chez l’enfant afin qu’il puisse faire des cho[...]texte imprimé
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Cette étude s'est fondée sur des groupes focalisés avec des jeunes femmes, une analyse du contenu de magazines pour adolescents et des entretiens avec des professionnels de la santé et des éditeurs de magazines afin d'analyser le rôle que jouent[...]Article : texte imprimé
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« Depuis le 11 mai 2020, un retour progressif à l'école, au collège et au lycée s'est engagé et avec lui la réouverture, des accueils collectifs de mineurs, des temps périscolaires, etc. Cet espace de ressources, non exhaustif, a été créé, dans [...]texte imprimé
Pour réaliser une bibliographie, il faut successivement rechercher des informations, les rassembler, les sélectionner, les stocker et les organiser afin de les présenter dans une publication. Ces actions, synthétisées dans les trois verbes mis e[...]Article : texte imprimé
PAME P. ; SERVICE DE MEDECINE PREVENTIVE ET SOCIALE ; FACULTE DE MEDECINE | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |L'auteur fait un état de la question à travers la littérature internationale.Article : texte imprimé
Michel Demarteau ; VANDERSTEENEN E. ; ESP ; Ecole de Sante Publique ; Université de Liège-ULG ; Communauté française de Belgique ; 1er Festival de l'audiovisuel de la Commission des Communautés européennes,Royan les 7-9 octobre 1992 (01,Royan,1992) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Article : texte imprimé
ContexteLes données globales sur les enfants handicapés sont difficiles à comparer étant donnée la variété des outils, des méthodologies et des définitions du handicap utilisées. L’UNICEF et le Washington Group (WG) ont développé un nouvel outil[...]Article : texte imprimé
JACOB I. ; Anne Sizaret ; CRAES ; CRIPS ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; CRES |Fin 2001, un Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé se constitue avec l'objectif de - contribuer à l'élaboration d'un service documentaire cohérent sur l'ensemble du territoire dans le secteur de l'éducation pour la santé[...]Article : texte imprimé
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Carole Baeza ; Linda Cambon ; Jérôme Foucaud ; Vincent van Lacken ; Elisabeth Stollsteiner ; Vanessa Lorto ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; Marie-José Moquet | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | 2009L'ouvrage s'adresse à des formateurs ou responsables de formation. Il a pour but de les aider dans l'élaboration de leurs actions de formaiton, telles que celles destinées à une personne relais ou un intervenant qui souhaite développer une prati[...]