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Le référentiel sur l’intervention en milieu défavorisé a été rédigé en réponse aux demandes du milieu scolaire d’être mieux outillé. Il a été élaboré en collaboration avec différentes équipes du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supé[...]document électronique
Soutenir, accompagner, protéger : 12 propositions pour accompagner les plus fragiles face à la crise
Le Conseil National des politiques de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale (CNLE FRANCE) a été installé officiellement ce vendredi 25 septembre, en présence du Ministre des Solidarités et de la Santé, M. Olivier Véran. A cette occasio[...]document électronique
Solen Berhuet, Auteur ; Patricia Croutte, Auteur ; Jeanne De Barthes, Auteur | Paris : Credoc | 2020Les termes de « vulnérabilité » et de « fragilité » ont peu à peu pris une place grandissante dans les discours des pouvoirs publics et des médias pour désigner une multitude de situations : du handicap à la pauvreté, de la précarité professionn[...]Article : texte imprimé
Colette Leclercq, Auteur |Une publication "Voir l’école maternelle en grand ! Des compétences clés pour mieux prendre en compte la précarité et la diversité" a été publiée par la Fondation roi Baudouin début 2019. Celle-ci montre, chiffres à l'appui, combien la populatio[...]document électronique
Ivana Obradovic, Auteur | Saint-Denis [France] : OFDT(Observatoire français des drogues et des toxicomanies) | 2018Afin de mieux connaître les motivations des plus jeunes à essayer et à consommer des substances psychoactives, l'OFDT a mené entre 2014 et 2017 une vaste enquête qualitative. ARAMIS (Attitudes, Représentations, Aspirations et Motivations lors de[...]document électronique
Grégory Pfau, Auteur ; Agnès Cadet-Taïrou, Auteur | Saint-Denis [France] : OFDT(Observatoire français des drogues et des toxicomanies) | 2018Si les usages de crack (cocaïne basée) semblent se développer sur l’ensemble du territoire national, le cas de la région parisienne n’est pas comparable à ce qui est observé dans le reste de la France. Les usagers y apparaissent nettement plus c[...]Article : texte imprimé
Méoïn Hagège, Auteur |La population carcérale est une population vulnérable, où les individus désaffiliés, précaires, en marge du système de santé sont surreprésentés et les prévalences de maladies infectieuses supérieures aux prévalences nationales. La mauvaise sant[...]Article : texte imprimé
Vincent Bouzignac, Auteur ; V. Capdevielle-Mougnibas, Auteur ; M. de Léonardis, Auteur |L’objectif de cet article est de mettre en lumière le sens et la valeur que les collégiens accordent à leur orientation précoce vers le dispositif d’initiation aux métiers en alternance (DIMA) ou la 3e préparatoire aux formations professionnelle[...]Bulletin : document électronique
Livrets thématiques, n° 4 - Décembre 2016 - RDR Bonnes pratiques en Réduction des risques
2016Ce livret a pour objectif d’aborder les bonnes pratiques de réduction des risques (RDR), c’est-à-dire de pratiques qui reposent sur des preuves scientifiques ou sur un consensus d’experts lié à l’expérience de terrain. Le partage des bonnes prat[...]Article : texte imprimé
Brigitte Chamak, Auteur ; B. Jeandidier, Auteur |Un pédiatre qui exerce depuis plus de 30 ans en Seine-Saint-Denis témoigne des difficultés particulières rencontrées par les parents d’enfants autistes qui vivent dans cette banlieue parisienne. Il raconte les profondes carences d’accueil en mil[...]Article : texte imprimé
Dans un quartier très défavorisé de Malaga, une équipe éducative d'une école a fait le pari d'un travail diversifié et original avec les famillesArticle : texte imprimé
Contexte : L’importance de l’activité physique (AP) et des inégalités sociales afférentes, dans la prévention et la prise en charge de l’obésité fait l’objet de débats. Notre objectif était d’identifier, au sein du programme PRALIMAP-INÉS, les d[...]Article : texte imprimé
Michelle Baybutt, Auteur ; Khadoudja Chemlal, Auteur |En tant que lieux de vie, les prisons offrent une opportunité unique d’investir dans la santé des populations défavorisées et marginalisées, et d’aborder les inégalités de santé et l’exclusion sociale – ce qui permet des améliorations durables a[...]Article : texte imprimé
Depuis 2014, le CBPS accompagne Soumiya Radi, la coordinatrice du Contrat de Quartier Durable COMPAS pour son axe santé. Un projet qui parie sur la mobilisation des acteurs anderlechtois de différents secteurs et sur une manière de travailler le[...]Article : texte imprimé
Ana-Catalina Marquez ; Hing Gaigi ; Hélène Charreire ; Carole Barthélémy ; Nicole Darmon ; Aix-Marseille Université ; Université de Paris |Nutritionnistes, géographes et sociologues ont enquêté sur les pratiques d’approvisionnement alimentaire d’habitants de quartiers défavorisés à Marseille. Si l’échantillon réduit de l’étude ne permet pas, à ce stade, de tirer des conclusions déf[...]Article : texte imprimé
Position du problème : Le service d’odontologie de l’hôpital Albert Chenevier de Créteil organise chaque année, depuis 1994, avec le service prévention santé du Centre communal d’action sociale de Créteil (CCAS) une journée « portes ouvertes » d[...]texte imprimé
Paris : Agone 2016À nombre de consultations égal, on est plus ou moins bien soigné selon sa classe sociale et son origine nationale. Les malades d’un cancer sont moins bien informés sur leur maladie par leur médecin quand ils sont pauvres. Au moment de l’appariti[...]Article : texte imprimé
Nous cherchons à caractériser l’activité du professeur d’EPS en milieu difficile à travers l’étude de ses gestes professionnels didactiques. Le dispositif méthodologique croise des données filmées et d’entretien ante/post intervention en vue d’é[...]Article : texte imprimé
Les grossesses à l’adolescence suscitent de nombreuses questions et restent un problème de santé publique au niveau mondial. Elles sont problématiques car elles sont souvent associées à des difficultés socio-économiques, familiales et psychologi[...]Article : texte imprimé
Dans le système enseignement/apprentissage, l’activité du professeur d’EPS en milieu difficile consiste à interpréter les conduites des élèves et à co-construire un sens partagé au sein de la communauté de pratiques. L’approche sémiotique inspir[...]
