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CRINE A.M. ; LE RUN J.L. ; PEYRE J. |Cet article présente l’accompagnement professionnel des candidats à l’adoption tel qu’il a été développé en Belgique et au Luxembourg. Il est apparu nécessaire aux responsables d’adoption dans ces deux pays d’accompagner ce que des spécialistes [...]Article : texte imprimé
SELLENET C. ; LE RUN J.L. ; PEYRE J. |Cet article interroge la question de l’évaluation du désir d’enfant dans le champ de l’adoption. Vouloir être parent, quoi de plus naturel si nous considérons que toute espèce animale comme humaine vise à sa reproduction? Mais le désir d’enfant [...]Article : texte imprimé
Lorsque l’enfant commence à être en capacité de parler, il besoin d’être sensibilisé à l’intérêt de sa parole. L’adulte l’accompagne dans cette découverte afin de favoriser l’émergence de la communication verbale et lui faire découvrir le plaisi[...]
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Après L’autisme, un jour à la fois', la mère et la psychologue échangent et partagent à nouveau leurs expériences et leurs connaissances afin de donner confiance à l’enfant autiste qui entre dans la société. Accompagner un enfant autiste suggère[...]
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L'auteur apporte, dans cet ouvrage, le fruit de plus de 15 années d'expérience clinique auprès d'enfants ou d'adolescents atteints de maladie neurologique grave, aiguë, et/ou dégénérative, ou se retrouvant brutalement paralysés suite à un accide[...]
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Les difficultés des élèves qui, en primaire, ont du mal à acquérir les « fondamentaux » (lire, écrire, compter) ou à se plier aux exigences de l’ordre scolaire sont de plus en plus souvent interprétées comme des troubles médico psychologiques. L[...]
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L’écran a-t-il le pouvoir de nous accrocher jusqu’à nous rendre dépendants ?|Les enfants, ados, jeunes adultes, risquent-ils de décrocher de la réalité,|lorsqu’ils fuient dans le monde virtuel des jeux vidéo ?|Sommes-nous vulnérables au « pouvoi[...]
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Consoles de jeux, TV, Internet... les écrans ont envahi le quotidien de nos enfants, laissant souvent les parents démunis et inquiets face à des contenus dont ils redoutent l'influence. Les jeux, les programmes, sont-ils néfastes? Quel est leur [...]
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MEIJVOGEL R. ; PETRIE P. ; LE RESEAU DES MODES DE GARDE D'ENFANTS ET D'AUTRES MESURES DESTINEES A CONCILIER LES RESPONSABILITES PROFESSIONNELLES ET FAMILIALE | Bruxelles : Commission Européenne | 1996Ce rapport étudie les services périscolaires c'est à dire de gardes et de loisirs des enfants scolairisés. Le rapport comprend : une vue générale des principales caractéristiques des services périscolaires dans l'UE et de ceertaines caractéritis[...]
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L’accueil du petit enfant en collectivité repose sur des modèles issus de nos systèmes scolaires. Il est essentiel de s’interroger sur les effets de cet accueil collectif sur le bébé et le tout-petit, notamment en termes de “socialisation”, obje[...]
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"L'article décrit le lieu d'accueil enfants-parents ""La marelle"" à Grenoble et donne quelques repères pour une éthique de l'accueil"
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L'accueil des enfants de moins de 3 ans au Danemark sont dans des services d'accueil financés par des fonds publics. L'auteur, appartenant au syndicat des pédagogues (BUPL), décrit comment ces services se dont développés - et s'intéresse à quelq[...]
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La qualité : une question d'actualité, au moment où retentit un ensemble de sonnettes d'alarme
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Mona 18 mois est épileptique. Elle ne fait pas très souvent de crise mais est très agitée. Certains parents estiment que le comportement de Mona est trop inquiétant et suggèrent aux professionnels que cette petite fille n'as pas sa place dans la[...]
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L'objectif de cette étude est de réaliser une mesure des risques liés aux activités proposées par des associations chargées de l'accueil extra scolaire des enfants . de comparer les risques encourus avec les accidents de la vie privée . et de fo[...]Article : texte imprimé
L'Observatoire de l'enfant qui, jusqu'à présent, se basait sur des estimations pour définir l'ampleur de la pénurie , a pris la décision d'effectuer une enquête d'envergure auprès de l'ensemble de la population bruxelloise pour répondre aux ques[...]
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