Catégories
- MT SYSTEME DE L'EDUCATION - POLITIQUE DE L'EDUCATION - ENSEIGNEMENT - NIVEAU D'ENSEIGNEMENT - ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR |
Documents disponibles dans cette catégorie (93)
Article : texte imprimé
Thème : une université pour étudiants à besoins spécifiques. - But : l'accessibilité à l'enseignement supérieur aux étudiants handicapés. Droit à une aide spécialisée et à une formation de qualité.Article : texte imprimé
document électronique
Le Plan d'action national 2021 — 2025 contre les violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur et la recherche élaboré par le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (France) s'articule autour de[...]Article : texte imprimé
Paule Sanchou ; CRESPO G. ; KITTEL F. ; TRONCHE D. ; BARBANT J.C. ; Patrick Dubéchot ; BAYER V. ; JOLY I. ; BOUCHER M. ; BELQASMI M. ; RIFFAULT J. ; SENTIS F. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 1)Succédant au Diplôme supérieur de travail social, le DEIS vise à former les cadres du social en tant qu’experts des politiques sociales, de l’action sociale et médico-sociale. Les titulaires de ce diplôme doivent pouvoir exercer des fonctions d’[...]texte imprimé
Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges, Directeur de publication | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement (vrai) | 2017"L’ouvrage se veut à la fois conceptuel et concret. En annexe, il propose de larges extraits d’une douzaine de référentiels de compétences, mais aussi des grilles, exemples, consignes, étapes, principes, guides et échelles diverses. Ces éléments[...]Article : texte imprimé
Cet article présente les données biographiques issues du projet Quali-TYDES de la Fondation européenne de la science, recherche collaborative qui a été menée depuis 2010 dans des universités des pays suivants : Irlande, Autriche, Espagne et Répu[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
L'enseignement un droit pour tous. Gisèle MarlièreLa personne handicapée face à l'enseignement d'aujourd'hui. Marie ArénaUn beau voyage à Lisbonne Patrick BeaufortLa personne handicapée face à l'enseignement d'aujourd'hui de Jean pierre Coenen P[...]texte imprimé
UNESCO ; Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, Paris, 5-9 octobre 1998 (Paris,1998) | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1998La présente communication traite d'une activité appelée demain à jouer un rôle-clé dans les établissements d'enseignement supérieur. Le perfectionnement du personnel est indispensable à la qualité de l'enseignement. La manière dont on le considè[...]Article : texte imprimé
PONDEVILLE F. ; CENTRE POUR L'EGALITE DES CHANCES ET LA LUTTE CONTRE LE RACISME | Liège : Jeunesse et Droit asbl |La question du port de signes religieux dans les différents domaines de la vie en société fait régulièrement la une de l'actualité. Que ce soit sur le lieu de travail, dans le secteur privé ou public, à l'école, dans les formations professionnel[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
PETTIGREW L. ; UNESCO ; ONU ; Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, Paris, 5-9 octobre 1998 (Paris,1998) | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1998Le principal but de ce débat thématique est de renforcer la coopération existant entre l'Unesco et une large gamme de partenaires en vue d'encourager et d'aider les universités de par le monde à investir dans l'enseignement, la recherche et les [...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
JOUBERT S.M. ; CARPENTIER J. ; PLOURDE C. ; Justin Marcotte ; BRUNELLE N. ; ADMO N. |Cet article présente les résultats d’une étude exploratoire qui visait à étudier la propension à la prise de risque d’un échantillon d’étudiantes québécoises de niveau postsecondaire âgées entre 18 et 30 ans et à comparer cette propension en fon[...]texte imprimé
OILO D. ; UNESCO ; AGENCE FRANCOPHONE POUR L'ENSEIGNEMENT ET LA RECHERCHE ; Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, Paris, 5-9 octobre 1998 (Paris,1998) | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1998"Les NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication) sont en train d'apporter une révolution dans l'éducation ouverte et à distance et devraient permettre de la transformer en industrie globale. Les concepts de ""collaborat[...]texte imprimé
TEICHLER U. ; UNESCO ; UNIVERSITE DE KASSEL ; Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, Paris, 5-9 octobre 1998 (Paris,1998) | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1998En cette fin du XXème siècle, la question ds connexions entre l'enseignement supérieur et le monde du travail se retrouve au coeur du débat chaque fois qu'il s'agi de relever les défis de l'innovation dans l'enseignement supérieur. La plupart de[...]Article : texte imprimé
Enquête portant sur 111 personnes ayant repris leurs études après un parcours scolaire décevant ou mal orienté et parvenant à obtenir au minimum un diplôme de l'enseignement supérieur. Leur entourage les déclarait incapables, nuls, inaptes aux é[...]Article : texte imprimé
Hugues Draelants ; ARTOISENET J. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain |Ce cahier met en évidence l'existence d’un effet de l’établissement d’enseignement secondaire fréquenté sur la probabilité d’aspirer à poursuivre des études supérieures en Belgique francophone. La recherche présentée montre que cet effet ne tien[...]Article : texte imprimé
Dossier : - L'école doit apprendre à accueillir les élèves handicapés * Un établissement spécialisé : le centre de Neuilly * Yann et Amandine, deux parcours scolaires * Interview : La fondation Hélène Poidatz * - L'éducation bilingue des enfants[...]