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ENSEIGNEMENT MATERNEL |
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ROGISTER A. ; ZELLER M.B. ; LENNERTS M. ; ASSOCIATION DE PARENTS DES ECOLES PARROISSIALES DE HERVE | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Groupe de parents qui se retrouvent une fois par mois pour échanger, dialoguer, partager des idées avec le pourvoir organisateur, la direction, les enseignants de l'école primaire de Herve, mais aussi et surtout organiser et réaliser puisqu'un d[...]Article : texte imprimé
"De l’objet servant à fermer un gilet à la conséquence d’une piqûre d’insecte en passant par l’état d’une fleur avant l’éclosion, le mot bouton a plusieurs significations. Qu’en est-il lorsqu’il devient pression sous la forme d’une éruption cuta[...]Article : texte imprimé
CORPS RESPECT SANTE | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Au cours de l'année scolaire 1989-1990, la cellule - Corps-Respect-Santé- des centres IMS de Charleroi, a élaboré un programme de prévention de la maltraitance et des abus sexuels. Cette initiative a dans un premier temps été testée dans deux cl[...]texte imprimé
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Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d'activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l'école primaire de de plus en plus présente en crèche. De telle[...]Article : texte imprimé
La scolarisation à deux ans intervient dans une péridoe délicate du développement de l'enfant. L'école doit tenir compte de ces carctéristiques pour que cette expérience de séparation et cette première confrontation à un grand groupe ne constitu[...]texte imprimé
La première partie de cet état des lieux et des connaissances retrace les principales réformes du système scolaire francophone qui ont été entreprises depuis les années 1990 afin de lutter contre l’échec scolaire et, plus largement, de donner le[...]Article : texte imprimé
Bernard Delvaux ; DESMAREZ P. ; DUPRIEZ V. ; LOTHAIRE S. ; VEINSTEIN M. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain |En Belgique francophone, la question des enseignants débutants est à l’agenda depuis de nombreuses années mais la connaissance statistique de leurs trajectoires date et demeure sommaire. Ce Cahier contribue à enrichir ces connaissances. Il se fo[...]texte imprimé
Bruxelles : Idj asbl 2004Afin de garantir une information fiable et tout à fait à jour, chaque directeur ou directrice est invitée à répondre à toute une série de questions que les parents se posent tant sur le plan pédagogique que sur le plan organisationnel de l'école[...]Article : texte imprimé
L'Ecole Maternelle, nous disait Françoise Dolto, devrait s'appeler l'Ecole Paternelle. L'auteur, à travers son cheminement et ses interrogations tout au long d'une carrière d'enseignante consacrée, dans sa grande partie, à l'Ecole Maternelle, no[...]Article : texte imprimé
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Au travers d'un cas, l'auteur interroge la capacité des professionnels et des institutions à prévenir ou répondre aux situations troublées des jeunes les plus fragiles et se pose la question du lien entre ces troubles et cette incapacité.texte imprimé
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Quelle qualité d’accueil pour les enfants de deux ans et demi en milieu scolaire bruxellois ? Cette question méritait bien que l’on s’y attarde ! L’Observatoire de l’Enfant de la Commission communautaire française ( COCOF) a donc subventionné le[...]Article : texte imprimé
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FROTTIN A. ; CHALANDE M. ; CURE S. ; DAUDRE L. ; ALBERT E. | Paris : Elsevier |La prise en charge pédagogique de jeunes autistes et psychotiques nécessite une mise en perspective des pratiques et des références théoriques des différents intervenants. Chacun occupe sa place dans un cadre accueillant discussions et réflexion[...]Article : texte imprimé
Pourtant créée dès le 19ème siècle, l'école maternelle a lon gtemps été dépourvue de mesures réglementaires concernant la santé des enfants qu'elle accueillait. Le système de santé français a tardivement pris en compte la santé de l'enfant d'âge[...]Article : texte imprimé
"Jeu de rôle permettant d'occuper successivement la place de victime, d'agresseur ou de redresseur de torts, le ""jeu des trois figures"" permet aux enfants de moyenne et grande section de maternelle en mal de ""faire semblant"" d'acquérir de no[...]Article : texte imprimé
"On se souviendra que la commune de Forest avait adopté fin juin (à la veille des vacances, pour éviter des réactions ?) un règlement très strict en matière de retards. Le Service droit des jeunes de Bruxelles et la Ligue des droits de l'Homme, [...]Article : texte imprimé
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Cette 4e édition, totalement refondue, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective : place de l’école dans la société (politiques scolaires, [...]Article : texte imprimé
Ce second numéro de l'année 2005 sera consacré à l'intégration scolaire et communautaire, thème toujours d'actualité. L'intérêt de ce texte réside dans le fait que l'on peut y trouver le vécu des professionnels, des parents des enfants. Ces text[...]texte imprimé
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Ce travail présente des réflexions sur l’apprentissage, l’enseignement et l’attachement à partir d’une recherche. Il s’agit bien d’une recherche-action entreprise depuis plusieurs années dans des établissements scolaires maternels et primaires. [...]Article : texte imprimé