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ROLE DE L'ECOLE |
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"Cette communication va porter d'abord sur la place que peuvent prendre les Services droit des jeunes dans des situations de consommations agrémentées de quelques exemples d'intervention.|Je présenterai ensuite une action communautaire à laquell[...]texte imprimé
L'objectif de ce livre est de favoriser l'émergence chez les adultes de représentations communes concernant les usages de produits toxiques licites ou illicites à l'adolescence, et d'élaborer en quelque sorte une culture commune a l'intersection[...]Article : texte imprimé
Dans son arrêt Kayak contre Turquie du 10 juillet 2012, la Cour européenne des droits de l 'homme étend de manière importante l'obligation d'agir des autorités scolaires en vue de protéger les enfants de comportements violents au sein de l'école[...]Article : texte imprimé
Lors d’un entretien, Magyd Cherfi raconte comment, au cours de son enfance, le rôle de sa mère a été prépondérant dans la structuration de sa personne. Ensuite, l’école a été un des lieux par lesquels il s’est ressenti français, mais aussi diffé[...]Article : texte imprimé
"Depuis plusieurs années, le nombre d'opérations policières ""anti-drogues"" dans les écoles est en augmentation. Ces interventions interpellent de nombreux jeunes, parents, enseignants, mais aussi des directions d'écoles qui s'inquiètent du bie[...]Article : texte imprimé
Dans sa politique de participation, la ville de Nancy souhaite avoir dans chaque quartier un Conseil de Quartier d'enfants. Ce conseil dont les membres sont directement élus en milieu scolaire, est susceptible de s'informer des réalisations muni[...]Article : texte imprimé
Depuis l’apparition du phénomène des violences scolaires dans l’espace médiatique, au début des années 1990, les chercheurs peinent à nommer précisément un fait aux multiples visages. Le terme d’«incivilités», critiqué pour son imprécision, a ét[...]Article : texte imprimé
L'école fut longtemps perçue comme un lieu de non-droit fonctionnant avec ses règles propres, parfois perçues comme arbitraires, tel un microcosme fermé dont les décisions ne pouvaient être remises en cause. On assiste néanmoins actuellement à u[...]Article : texte imprimé
Nicolas Linsmeau nous expose la philosophie et les méthodes de travail qui guident l’asbl Jeune Et Citoyen (JEC) lors de ses interventions scolaires. Au travers notamment de la présentation des «niveaux de participation» et la relation d’expérie[...]Article : texte imprimé
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Les places respectives des parents, de l'école, de la police sont parfois difficiles à cerner dans un monde qui évolue de plus en plus vite et où la pratique semble parfois dépasser le cadre légal. Il nous a ainsi paru opportun de rappeler, même[...]Article : texte imprimé
Le 2 juin dernier, se tenait à Bruxelles le colloque Cap48, organisé en partenariat avec Badge Asbl, une fédération pluraliste d'organismes des secteurs Enfance et Jeunesse. Le thème : la participation des personnes handicapées. Noëlyne Dhetz, d[...]Article : texte imprimé
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La pauvreté, plus que n'importe quelle autre réalité, handicape lourdement l'exercice positif des droits des enfants. C'est ce qu'a voulu rappeler avec force le Délégué général aux droits de l'enfant, Bernard De Vos, en introduction de son rappo[...]Article : texte imprimé
Trop souvent, en considérant le décrochage scolaire comme la conséquence de l’adoption de conduites à risques, nous partons d’une vision étriquée du lien entre ces conduites et les problèmes d’adaptation scolaire. Ainsi, si un adolescent consomm[...]Article : texte imprimé
La conférence de Thessalonique s'est appuyée sur la conception globale de la santé, dégagée de manière novatrice par la Charte d'Ottawa pour orienter sa réflexion sur une question fondamentale : l'école promotrice de santé est-elle un investisse[...]texte imprimé
"La prévention des abus de substances psychoactives est depuis des décennies affichée comme une priorité politique. Elle motive des campagnes d'informations publiques et des multitudes d'actions s'en réclament. Pourtant jamais les usages de drog[...]Article : texte imprimé
"L'asbl Prospective-Jeunesse intervient régulièrement en milieu scolaire pour former et accompagner les référents adultes (enseignants, parents, personnels, encadrant...) dans l'élaboration d'un projet de prévention des méfaits liés aux usages d[...]texte imprimé
Ce chapitre fait partie d' un livre global, embrassant tous les aspects de la prévention présentant ses avantages, ses insuffisances, ses inconvénients. Il vise à mettre en évidence la contribution spécifique du système éducatif dans le domaine [...]texte imprimé
PETROVIC LAGHZAOUI T. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000On présente tout d'abord un service d'écoute et d'aide téléphonique destiné aux enfants victimes d'abus sexuels et on précise le rôle que l'école ou l'enseigant peut avoir face à ce type d'abus. Ensuite on propose une grille de lecture du compor[...]