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ALPHABETISATION
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Processus de formation par lequel une personne adulte apprend à lire et à écrire, et acquiert les compétences pour évoluer de façon autonome dans la société. Par extension, enseignement de la langue du pays d'accueil aux immigrés. (111)
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Cet article présente une synthèse des résultats d'une enquête menée en 1993 sur le terrain auprès des jeunes couples scolarisés en France en Haute-Saône d'origine marocaine et ayant des enfants. Certains indicateurs (quotidien, coutumes, religio[...]Article : texte imprimé
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PEYRAT M. ; JACQUET J.P. ; MOYEN J. ; Actes du colloque,De l'illetrisme aux pratiques culturelles,22 et 23 novembre 1999,Limoges (22 et 23 novembre 1999) | Limousin : Alcol|Bdp 87|Erpl | 2000Qu'advient-il des personnes en situation d'illettrisme, qui viennent d'accéder à la lecture et à l'écriture, en matière de pratiques culturelles ? Réciproquement, en quoi les pratiques culturelles, dans leur diversité, participent-elles aux acti[...]texte imprimé
BARRE-DE MINIAC C. ; LETE B. ; ALLAL L. ; BESSE J-M. ; BIARNES J. ; BOUCHEIX J-M. ; CHANKAKOTI N. ; COLE p. ; COUDERC S. ; DE CARA B. ; DEMONT E. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 1997Cet ouvrage propose une analyse théorique et scientifiquement fondée des situations d'illettrisme et des actions de lutte et de prévention. Articulant théorie et pratique, il montre et explique la complexité des processus psychologiques et socio[...]texte imprimé
Fiches thématiques relatives à l'insertion socioprofessionnelle des femmes d'origine étrangèreArticle : texte imprimé
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FRANSEN M.P. ; LEENAARS K.E.F. ; Gillian Rowlands ; WEISS B.D. ; MAAT H.P. ; ESSINK-BOT M.L. ; Université d'Amsterdam ; KING'S COLLEGE LONDON ; Université d'Aarhus ; Université d'État Arizona ; UTRECHT INSTITUTE OF LINGUISTICS |Le « nouveau signe vital » évalue la lecture individuelle et les compétences de calcul. Le but de cette étude était de créer une version néerlandaise (NVS-D) et d'évaluer sa faisabilité, sa fiabilité et sa validité aux Pays-Bas. Ils effectuent u[...]texte imprimé
DE VRIENDT I. ; MATHY L. ; TEMSAMANI Z. ; COLLECTIF DE LA DIVERSITE A LA CREATIVITE | Bruxelles : ScriptaLinea | 2014Cette compilation de textes a été réalisée dans le cadre de l'asbl ScriptaLinea, en partenariat avec la Fonderie, musée bruxellois de l'industrie et du travail. ScriptaLinea se veut un réseau, un soutien et un porte-voix pour toutes les initiati[...]Article : texte imprimé
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Le terme « littératie » vient de l’anglais literacy qui se traduit par le « niveau d’alphabétisation ». Il est utilisé au Canada francophone, pour définir la capacité d’une personne à lire des textes ou des nombres. Appliqué à la santé, le terme[...]texte imprimé
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Assumer seul des démarches administratives, lire le bulletin scolaire de son enfant ou retirer de l'argent dans un distributeur... autant de gestes quotidiens évidents qui s'avèrent insurmontables pour certains jeunes et adultes. L'illettrisme e[...]Article : texte imprimé
Sadia Haoua, Auteur ; Khadija El Ouakili, Auteur ; Alice Croibien, Auteur ; Latifa Laribi, Auteur ; Leslie Laurent, Auteur ; Hoda Mourtada, Auteur |La Maison des femmes d’ici et d’ailleurs est un projet interculturel des Femmes Prévoyantes Socialistes (FPS) de Liège qui propose un lieu ouvert aux femmes de tous horizons. Il vise l’émancipation des femmes, l’égalité, la laïcité, la mi[...]texte imprimé
Philippe Hambye ; Anne-Sophie Romainville ; MARCHAL N. | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Collection Guide | 2014On entend souvent dire que les personnes issues de l’immigration ne sont pas (ou sont mal) intégrées dans la société belge. Certains parlent même d’un « échec » de l’intégration. De tels discours s’appuient sur une idée souvent très floue de l’i[...]texte imprimé
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Pour pouvoir aider leurs enfants scolarisés, des mères d'origine étrangère ont demandé à apprendre à lire et écrire au sein de la maternelle de leur quarter, en périphérie de Montbéliard. L'atelier, né en 2007, combine deux techniques originales[...]Article : texte imprimé
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