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SAVOIR-ETRE
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Capacité de produire des actions et des réactions adaptées à l'environnement humain et écologique. (2)
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Le management est l’une des missions les plus importantes du responsable de structure petite enfance. Tout se joue, ici, sur son savoir-être et son savoir-faire, pour accompagner chaque personne et conduire l’équipe entière. En ce sens, l’assert[...]Article : texte imprimé
Qu’est-ce qui définit le soin en psychiatrie ? Comment le soignant doit-il accueillir le patient ? La schizophrénie le confronte à « l’inquiétante étrangeté » liée à la pathologie. L’auteur aborde les différentes dimensions de la relation humain[...]Article : texte imprimé
En psychiatrie, face à des patients présentant des états aigus, il est courant de mettre en place une « cure », période de soins intensifs reposant sur le trépied présence soignante, environnement adapté et médication. Les auteurs s’intéressent [...]Article : texte imprimé
Les contours de la relation d’aide thérapeutique ne font pas l’unanimité. La «thérapie centrée sur le client», élaborée par Carl Rogers, est donc une méthode psychothérapique non-directive qui repose sur un certain nombre de principes : la congr[...]Article : texte imprimé
La rencontre avec une personne agitée nécessite que le soignant fasse appel à ses capacités d'inférence. Ce qui est proposé ici, c'est une grille pédagogique critériée d'appréciation de la gestion de l'agitation par le soignant à laquelle il peu[...]texte imprimé
"De plus en plus de professionnels du social, du droit, de l'éducation, de la santé veulent apprendre avec ATD Quart Monde, apprendre des personnes en situation de pauvreté et croiser leur savoir et leur pratique avec elles. Aujourd'hui, il y a [...]Article : texte imprimé
HECKTOR L. ; GOUGOULIS N. ; Joseph Rouzel ; LEDIG L. ; HENRI-MENASSE C. ; COHEN LEON S. ; DI ROCCO V. ; CIOSI M. ; PARIS E. | Paris : Acte Presse |"La clinique psychiatrique suppose de faire régulièrement le point à la fois sur la façon dont les soignants ""investissent"" les patients et sur le dispositif de soin. Pour porter la charge émotionnelle liée à la souffrance psychique, les soign[...]Article : texte imprimé
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Travailler sur soi ne veut pas dire grand-chose, à moins d'avoir lu Candide et de voir là un rapport avec le fait de cultiver son jardin. Le soignant, en particulier en psychiatrie, soigne le monde avec son jardin, et son agriculture quotidienne[...]Article : texte imprimé
L'appartenance à un sexe, mais aussi l'histoire personnelle, sont deux surdéterminants dans la pratique d'un assistant de service social. La récente mixité de cette profession peut enrichir la pensée et les pratiques, et renforcer ainsi la perti[...]texte imprimé
L’évaluation des apprentissages est un domaine en constante évolution. Dans la pratique actuelle, l’évaluation des actes isolés et l’établissement de différences individuelles a cédé la place au souci de décrire avec exactitude ce dont les indiv[...]texte imprimé
"Croisant les approches de l'historien, de l'ethnologue et de l'anthropologue, les études réunies dans cet ouvrage constituent un tour d'horizon des gastronomies africaines. Des champs en culture au pot sur le feu, des archives aux livres de rec[...]texte imprimé
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Au-delà de ce qui se répète inéluctablement d'une génération à l'autre, comment se transmet le geste qui permet d' être soi- même et d'inventer son existence? Cette question implicite s'entend, sur le mode de ses impasses, dans bon nombre de sit[...]texte imprimé
Jean-Marie De Ketele | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogie en développement : problématiques et recherches | 1986Qu'est-ce que le savoir-être ? Voici la question à la base de la réflexion de l'auteur qui propose pour le définir un tableau à deux dimensions. D'une part, il distingue l'activité exercée par la personne et d'autre part, le type de contenu ou d[...]texte imprimé
DAUVISIS M.C. ; Colloque de Bruxelles du 16 au 18 septembre 1985 sur le thème : l'évaluation : approche descriptive ou prescriptive ? (Bruxelles,1985) ; Jean-Marie De Ketele | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogie en développement : problématiques et recherches | 1986"L'évaluation certificative, c'est la dimension publique de l'évaluation. L'auteur, chercheur et formateur, fait ici une synthèse des communications qui précèdent est souligne trois aspects importants de l'""environnement"" évaluation : 1. Les s[...]
