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Luc Mathis, Auteur |Avec 28 % des jeunes concernés au cours de leur scolarité, la phobie scolaire est un problème massif. L’image de famille dysfonctionnelle y reste attachée, et l’anxiété de séparation à la mère est un argument trop souvent utilisé. Or, des réflex[...]Article : texte imprimé
Marion Blandin, Auteur ; A. Harf, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur |Objectif Explorer les différents aspects de l’expérience décrite par les adolescents suivis pour refus scolaire anxieux et par leurs parents. Le vécu des adolescents, suivis pour refus scolaire anxieux, et le vécu parental restent en effet à ce [...]Article : texte imprimé
Nathalie Quéruel, Auteur ; Christine Baveux, Auteur |Les jeunes atteints de phobie scolaire représentent environ 10 % des décrocheursArticle : texte imprimé
Steve Bellevergue, Auteur |Premier loisir audiovisuel français, le jeu vidéo fascine, inquiète et perturbe les repères éducatifs des familles. Motif de consultation fréquent dans la clinique contemporaine des professionnels, l’addiction au jeu vidéo interroge tout autant [...]Article : texte imprimé
Lorsque la vie expose à des difficultés, voire à des épreuves, le parent doit savoir rester présent pour soutenir, protéger et réassurer son enfant. Cela peut s’avérer difficile face à un enfant en souffrance scolaire qui confronte ses parents à[...]Article : texte imprimé
Le signe le plus évident du refus scolaire anxieux est l’absentéisme répété, le plus souvent justifié par la famille. Le chef d’établissement ou le conseiller principal d’éducation sollicitent le médecin de l’Éducation nationale pour évaluer la [...]Article : texte imprimé
Un enfant présentant une phobie scolaire est un enfant en souffrance scolaire. Les symptômes sont très variables et les répercussions peuvent être multiples au sein de l’entourage : camarades, fratrie, parents, chacun étant susceptible d’être to[...]Article : texte imprimé
Face à la complexité et la pluralité des situations de souffrances scolaires, il apparaît nécessaire d’envisager des dispositifs différents, mais dont chacun aura pour objectif de retisser un lien de confiance chez le jeune. C’est de cette prise[...]texte imprimé
140 000 élèves sortent chaque année du dispositif scolaire sans diplômes ni qualifications professionnelles. Le décrochage scolaire est une question de société d’importance dont les coûts en termes humains, sociaux et économiques sont inacceptab[...]Article : texte imprimé
P. Grandjean, Auteur ; D. Petot, Auteur ; J.-M. Petot, Auteur |De nombreux travaux anglo-saxons ont souligné la fréquence des violences entre enfants dans le cadre scolaire et démontré que celles-ci ont des conséquences psychologiques et psychopathologiques, parmi lesquelles les troubles anxieux sont partic[...]Article : texte imprimé
Se fondant sur leur expérience de cliniciennes dans un Centre référent pour le diagnostic et la prise en charge médicale des troubles spécifiques d’apprentissage du langage oral et écrit chez l’enfant, les auteurs partent du concept de phobie po[...]Article : texte imprimé
Il existe dans la littérature scientifique psychiatrique peu de données sur les jeunes qui se déscolarisent et sont soignés en ambulatoire. C’est pourquoi nous avons mené une étude qui a pour objectif principal de proposer un état des lieux de l[...]Article : texte imprimé
Actuellement, la durabilité du couple s’avère fragile et l’expérience répétée de se séparer devient fréquente. Cet article est issu de notre pratique clinique, résultat du constat du nombre croissant de demandes de suivis pédopsychiatriques, lié[...]Article : texte imprimé
L’histoire de Miguel, un enfant de 6 ans, illustre l’intérêt de l’approche systémique, et plus spécifiquement du travail transgénérationnel dans le cas des « phobies scolaires ». Le travail thérapeutique a consisté en une prise en charge en cent[...]Article : texte imprimé
Pour eux, l’école est un enfer. Un blocage profond dont les racines sont parfois difficiles à analyser. Pourtant, la phobie scolaire peut être traitée efficacement, à condition d’être repérée à temps.Article : texte imprimé
Cet article passe en revue la littérature psychiatrique concernant la notion de retrait social (hikikomori). Hikikomori désigne un phénomène de retrait social qui concerne des centaines de milliers de personnes au Japon, et dans lequel l’individ[...]Article : texte imprimé
[...] L’article montre l’intérêt de la notion de phobie scolaire au carrefour de la pathologie mentale. Là où le refus de l’école – en regroupant les plus divers accidents du lien scolaire (défection, addiction, évitement, auto-sabotage) – vient[...]Article : texte imprimé
Les refus scolaires sont des motifs de consultation de plus en plus fréquents en pédopsychiatrie. L’école sollicite les remaniements cognitifs, affectifs et identitaires des adolescents, pouvant révéler des difficultés individuelles. Le refus sc[...]Article : texte imprimé
MOSCOSO A. ; SIBEONI J. ; BENOIT J.P. |Si la peur est une émotion précieuse pour protéger efficacement du danger, elle devient pathologique lorsqu’elle est irrationnelle, attachée à un objet ou à une situation qui ne devrait pas prendre un tel caractère effrayant. On ne parle plus al[...]Article : texte imprimé
BENOIT J.P. ; LAURU D. |Peur du noir, des fantômes et autres monstres qui peuplent la nuit, peur de se faire mordre par le chien ou piquer par l’abeille, ou encore peur du cheval qui tombe, comme le petit Hans le plus célèbre phobique… Autant de peurs nécessaires, pass[...]
