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HYPERACTIVITE
Commentaire :
Trouble du comportement dû à une perturbation du traitement de l'information par le cerveau, qui se caractérise principalement par une agitation motrice anormale. des troubles de l'attention. une impulsivité exagérée pour le niveau de développement du sujet. (1) (88)
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Edgar Szoc, Auteur |Monté en puissance depuis les années ’80 dans le traitement du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperkinétisme (TDAH), le méthylphénidate (commercialisé notamment sous le nom de Rilatine en Belgique et Ritaline en France) fait l’o[...]
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Jeanna Lagacé Leblanc, Auteur ; Line Massé, Auteur ; Chantal Plourde, Auteur |Objectifs. Cette étude vise à étudier l’association entre la consommation de substances psychoactives (SPA) et le fonctionnement adaptatif des étudiants présentant un trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) à l’éducation postsecon[...]
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Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est sous-diagnostiqué, en particulier en addictologie, et ce malgré une proportion importante de faits mais le plus souvent ignorée de porteurs du trouble dans les files act[...]Article : texte imprimé
J. Fouchault, Auteur ; M.P. Bouvard, Auteur |Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neuro-développement, qui touche environ 5 % des enfants et adolescents. Sur une vie, le TDAH entrave les apprentissages scolaires et nuit aux relations soci[...]Article : texte imprimé
Chloé Lucet, Auteur ; Xavier Laqueille, Auteur |Patient âgé de 25 ans, originaire d'un territoire d'outre-mer français dans le Pacifique, résidant actuellement en France métropolitaine. Il présente comme antécédent psychiatrique notable, un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyper[...]
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Elodie Roebroeck, Auteur ; Sébastien Ponnou, Auteur |L’objectif de cette recherche consiste à recueillir les représentations sociales des étudiants en éducation spécialisée concernant les troubles mentaux, afin de comparer les résultats obtenus aux consensus internationaux et aux données m[...]
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Dominique Doumont, Auteur ; Elodie De Jode, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : RESO/service universitaire de promotion de la santé de l’Université catholique de Louvain | LES SYNTHÈSES DU RESO | 2018Dans le cadre d’un groupe de travail composé d’agents des services de santé mentale (SSM) et des services psycho-médicosociaux et de promotion de la santé à l’école (SPMS/PSE) de la Province de Namur, des rencontres ont été initiées dès septembr[...]Article : texte imprimé
T. Villemonteix, Auteur |Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un diagnostic connu pour son retentissement important sur la scolarité de l’enfant, et les cliniciens restent à ce jour en recherche d’approches thérapeutiques efficaces pour enrayer les[...]Article : texte imprimé
F. Puyjarinet, Auteur |L’objectif de cette étude était de comparer les profils attentionnels et exécutifs d’enfants porteurs de trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) en l’absence et en présence de deux troubles habituellement associés au TDA/H : la d[...]Article : texte imprimé
Grégory Michel, Auteur ; J. Salla, Auteur ; O. Grondin, Auteur |Les conduites à risques chez les enfants et les adolescents sont un réel problème de santé publique tant leurs conséquences en termes de morbidité que de mortalité sur le court terme et le long terme sont désastreuses. Dans cet article, nous déf[...]
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ObjectivesRecent studies report that adolescents misuse and divert ADHD stimulants. This study evaluates the extent to which physicians educate adolescents with ADHD about stimulant misuse and diversion (M/D).MethodsChild/adolescent psychiatrist[...]
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Caroline Lebbe, Auteur ; Rose-Marie Ntahonganyira, Auteur ; Jan Vandenbergen, Auteur | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne | 2017Le déficit d'attention, l’hyperactivité et l'impulsivité sont les trois composantes du « trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité » (TDAH), une pathologie fréquente. Le traitement du TDAH à l’aide du méthylphénidate existe d[...]
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LE FURET, n° 83 - Décembre 2016 - Les enfants qui nous mettent en défi...
Marie Nicole Rubio, Auteur ; ET AL., Auteur | 2016La vitalité bruyante et désordonnée des tout petits nous dérange. Ils s’agitent, se démènent, nous interpellent, n’écoutent pas… Est-ce bien normal ? Cette prédisposition des enfants à bousculer est connue de longue date. Quels sont les repères[...]Article : texte imprimé
Claudia Verret, Auteur ; L. Massé, Auteur ; M.-J. Picher, Auteur |Le déficit des habiletés sociales est une problématique centrale du fonctionnement adaptatif des enfants ayant un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH). Cet article propose une synthèse narrative de l’état des connaissances[...]
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Journal PSE-Promotion de la santé à l'école, n° 57 - Septembre 2016 - TDA/H
2016Dossier : Le TDA/H, tout le monde connaît. Ou croit connaître. Un colloque récent a rappelé un certain nombre de recommandations et (re)dessiné les pistes à suivre pour les enfants atteints de ce trouble. Le tout avec des conclusions pas forcéme[...]
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Les plaintes d’agitation, de difficultés de concentration et d’impulsivité constituent un des motifs les plus fréquents de consultation en pédopsychiatrie. Ces plaintes renvoient à la triade diagnostique du TDAH (« Trouble Déficitaire de l’Atten[...]
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Malgré sa fréquence importante, la bipolarité dans l’enfance est peu connue et souvent diagnostiquée tardivement après plusieurs années d’évolution, alors que le pronostic psychosocial de l’enfant est en jeu. L’établissement du diagnostic est to[...]
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This timely volume surveys the broad spectrum of interventions used in health promotion, and shows how they may be tailored to the developmental needs of children and adolescents. Its multilevel lifespan approach reflects concepts of public heal[...]
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Cet article présente une réflexion sur le processus de médicalisation des difficultés d’apprentissage au Brésil. Le pays est, derrière les États-Unis, un des plus gros consommateurs de Ritaline au monde, médicament stimulant du système nerveux c[...]
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Journal PSE-Promotion de la santé à l'école, n° 53 - Novembre 2015 - Et si c'était une dépression ?
2015
