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Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires e[...]Article : texte imprimé
"Identifiée par bon nombre de professionnels travaillant en crèche, présentée par certaines écoles préparant aux métiers de la petite enfance comme l’une des pédagogies utilisées auprès des tout-petits, plébiscitée par les équipes ayant la curio[...]Article : texte imprimé
Margot Violon, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur |"Le jeune enfant accueilli en crèche a besoin de créer au moins un lien d’attachement avec une professionnelle stable durant son accueil et engagée avec lui dans une relation individualisée. Désigner une référente facilite ce processus car cela [...]Article : texte imprimé
L'objectif de ce numéro est de faire le point sur l'état actuel de l'accueil du tout-petit (évolutions positives et éventuellement régressions) mais également d'aborder les perspectives, les chantiers qui restent à mener, sans doute aussi les cr[...]Article : texte imprimé
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Réglementairement, les équipements et services petite enfance doivent, d'une part être en capacité d'accueillir potentiellement tous les enfants (quelles que soient les situations personnelles, familiales, sociales et culturelles dont ils sont i[...]Article : texte imprimé
La qualité : une question d'actualité, au moment où retentit un ensemble de sonnettes d'alarmedocument électronique
Schéma départemental de service aux familles - Moselle ([Metz], France), Auteur | Metz [France] : Préfecture de la Moselle | 2019"Confier son enfant en situation de handicap à une structure collective (crèches, halte-garderies...) peut susciter chez les parents des interrogations sur l’organisation, la préparation de l’accueil, les besoins spécifiques de l’enfant… Pou[...]document électronique
Schéma départemental de service aux familles - Moselle ([Metz], France), Auteur | Metz [France] : Préfecture de la Moselle | 2019"Confier son enfant en situation de handicap à une structure collective (crèches, halte-garderies...) peut susciter chez les parents des interrogations sur l’organisation, la préparation de l’accueil, les besoins spécifiques de l’enfant… Pou[...]Article : texte imprimé
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Si le travail social ou thérapeutique ne fait pas partie des missions premières de la crèche, pour autant lorsque les équipes se trouvent confrontées à des familles en difficultés sociales et psychologiques, un travail d’accompagnement peut être[...]Article : texte imprimé
Panorama de l'offre de structures d'accueil de la petite enfance dans la ville de NantesArticle : texte imprimé
"Pour des raisons historiques, l'entrée dans la ""modernité"" a nécessairement amené la coéducation à rimer, au pire avec confrontation et gestion des oppositions, au mieux avec concertation, délibération et participation"Article : texte imprimé
"En Communauté française de Belgique, tous les services d'accueil 0-12 ans, sont tenus de rédiger et de mettre en œuvre ""leur"" projet d'accueil. Quel accompagnement leur est proposé dans ce travail de réflexion sur les conditions d'accueil de [...]Article : texte imprimé
Les universités d'automne de la Fédération nationale des éducateurs de jeunes enfants se sont déroulés à Dijon les 13, 14 et 15 octobre 2003. Elles se sont articulées autour de la question du lien avec le jeune enfant, de la continuité et de la [...]Article : texte imprimé
Francine Koch pose son regard sur les structures d'accueil des enfants en Albanie, dix ans après avoir formé des professionnels de la Petite Enfance. Entre changements notoires et piétinementsArticle : texte imprimé
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L’augmentation des allergies alimentaires dans les établissements d’accueil du jeune enfant peut parfois mettre en difficulté les professionnels. Pour autant, le repas doit rester un moment privilégié et sécurisé pour chacun : enfants, parents e[...]Article : texte imprimé
Les ambiances dans une crèche sont très spécifiques. En ce sens, les périodes de rentrée sont particulières. Tous les éléments mis en place autour de l’organisation et des décors ont de l’importance, tant pour les enfants que pour leurs parents [...]Article : texte imprimé
Saïda Hethat, Auteur |"Dans les établissements d’accueil du jeune enfant, il y a un avant et un après confinement. Les lieux de vie où les familles étaient accueillies ont été conçus pour cet avant. Les protocoles sanitaires ont obligé les professionnels à repenser l[...]Article : texte imprimé
Les questionnements autour du jeu du tout-petit interrogent au quotidien les professionnels des établissements d’accueil. Une expérience pédagogique de deux années a été partagée entre les acteurs d’un réseau de crèches, à partir d’un axe centra[...]Article : texte imprimé
Lydie Regnier, Auteur |"« Ah, tu es stagiaire ! » Une phrase qu’entendent bien souvent les futurs professionnels pendant leurs années de formation en apprentissage. Or, ils n’ont pas le même statut que les stagiaires puisqu’ils sont salariés. Mais il existe d’autres d[...]Article : texte imprimé
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Zhiguang Zhang, Auteur ; ET AL., Auteur |Background Child care centers are important for children’s behaviors. Aims To examine the cross-sectional associations between child care environmental characteristics and physical activity and sedentary time in children. Methods Partic[...]Article : texte imprimé
Dominique Binot-Courtois, Auteur |Ce travail rend compte d'une expérience menée il y a quelques années au sein de deux structures de la petite enfance, une crèche associative et un jardin d'enfants du 20e arrondissement de la ville de Paris, autour de la création d'"ateliers lan[...]Article : texte imprimé
L’entrée en collectivité pour l’enfant est liéee à de nombreux bouleversements, affectifs et épidémiologiques notamment. Quelle part donner à chacun d’entre eux ? Pour surmonter cette séparation, l’enfant dispose de ses propres ressources, et il[...]Article : texte imprimé
De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec la nourriture, jusqu’au plaisir de manger seul et de s’affirmer, le repas constitue pour l’enfant une véritable aventure. Le moment du repas à la crèche est un temps privilé[...]Article : texte imprimé
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Trouver une place en crèche, ce n'est déjà pas aisé. Alors quand son enfant est handicapé, vous pensez bien! Pourtant, les énergies se mobilisent pur favoriser l'accueil de ces bambins un peu différents dans les crèches wallonnes...Article : texte imprimé
Une grande partie des jouets sont catalogués masculins ou féminins. L'enfant sous l'influence de son schéma de genre adhère, dès 24 mois, à cette catégorisation adulte et recherche les jouets en rapport avec son propre sexe. La créativité qu'il [...]Article : texte imprimé
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Initié dans les institutions d’accueil des jeunes enfants, le concept de bientraitance a émergé à l’hôpital, et notamment en crèche hospitalière, sous l’égide d’organismes de contrôle et d’évaluation. La bientraitance peut toutefois être considé[...]Article : texte imprimé
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L'article s'appuie sur un ensemble de pratiques observées aux Baléares dans le cadre de travaux sur les relations parents-école. Il expose un modèle qui voit les parents participer et collaborer au sein même du cadre scolaireArticle : texte imprimé
L'article rapporte l'action d'une association qui propose un espace réunissant les enfants et les seniorsArticle : texte imprimé
Margot Violon, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur |"Proposer à l’enfant une seule professionnelle référente durant toute sa durée d’accueil en crèche est une pratique répondant particulièrement à son besoin de sécurité affective, mais qu’il est difficile de mettre en place eu égard aux aléas du [...]Article : texte imprimé
La présentation d'un DVD conçu par des spécialistes européens invite à la réflexion sur l'accueil de la petite enfance dans des structuresArticle : texte imprimé
Le petit enfant est souvent accueilli à la crèche ou chez l’assistante maternelle vers l’âge de 3 mois, pendant environ 3 ans. La problématique du couchage est différente selon les âges et c’est notamment pour cette raison qu’il existe trois uni[...]Article : texte imprimé
De la même façon que nous choisissons avec soin les livres, les jeux et les jouets proposés aux enfants, il est important de veiller à la pertinence du choix des musiques qu’ils écoutent à la crèche. Quelques pistes peuvent guider les profession[...]Article : texte imprimé
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L'Asie est un vaste monde, divers, multiple et en plein changement, avec des migrations très importantes, internationales comme à l'intérieur même du continent. Un numéro de L'Autre à été déjà consacré à l'Asie (2010, n°31), mais il restait tant[...]Article : texte imprimé
CALAZEL R. ; PEYRANNES J. ; GHEZAL H. ; Paule Amiel ; Rémy Puyuelo |Le CAPPE, Collectif d'action et de prévention pour la petite enfance, est une mini crèche située depuis douze années dans un quartier ZEP. Nous y accueillons seize très jeunes enfants et leurs familles. Notre travail porte essentiellement sur la[...]Article : texte imprimé
"Chaque nouvel enfant accueilli arrive en crèche accompagné des attentes et projections de ses parents. Exprimées sous forme de demandes faites aux professionnelles, elles amènent les équipes à s’interroger : faut-il les suivre afin de satisfair[...]Article : texte imprimé
"Chaque fois que le bébé est en difficulté, une solution est trouvée et ""ça va mieux"". Une des missions des enseignant est de percevoir la détresses des enfants et de les amener à trouver des solutions pour vivre mieux et avancer à la découver[...]Article : texte imprimé
"Comment pouvons-nous penser et aborder la communication avec les parents lors de l’accueil d’un enfant en situation de handicap ? Afin de garantir un accompagnement de qualité, bien échanger avec eux est essentiel. Cependant, auprès de cette “p[...]Article : texte imprimé
"L’avancée des connaissances permet de centrer l’attention des parents non plus sur la hauteur de la fièvre (qui est une réaction positive et sans danger), mais sur l’inconfort éventuel de l’enfant, qui justifie un traitement, et surtout sur ses[...]Article : texte imprimé
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Le Service PMI du Haut-Rhin organise depuis nombreuses années des journées d'étude sur des thématiques diversesArticle : texte imprimé
L'article met en exergue un projet pédagogique d'accompagnement corporel du jeune enfant dans une structure d'accueilArticle : texte imprimé
"L'enfant, un coût ? Si le bienfait que sa présence procure n'a jamais fait l'objet d'études approfondies, son impact sur le budget familial est, lui, incontestable. Ceci quelle que soi la méthode utilisée. Mais ce coût est-il le même pour toute[...]Article : texte imprimé
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Confier son enfant à une crèche n'est pas une chose aisée pour de nombreux Polonais, non en raison de manque de place mais plutôt à cause de la forte stigmatisation de ces institutions et de la conviction que la place d'un enfant de moins de tro[...]Article : texte imprimé
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L'auteur reconte ici comment il s'est engagé dans le monde associatif des crèches parentales, et il montre comment s'y créent de nouveaux réseaux de solidarité qui prennent en comte la diversité, permettent de restaurer le vivre ensemble et, par[...]Article : texte imprimé
"Travailler sur le “zéro déchet” peut faire partie du projet d’établissement. C’est ce qu’il se passe à La Cabane des lutins, structure située à Sombernon, dans le département de la Côte-d’Or. Comment mettre cela en place ? En s’interrogeant sur[...]Article : texte imprimé
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Si, aujourd’hui, de plus en plus de crèches sont sensibles à l’accueil d’enfants porteurs de handicap, il n’existe pas toujours de places dédiées à ces situations spécifiques. Aucune obligation légale n’est faite aux structures d’accueil collect[...]Article : texte imprimé
"En quelques années, les équipes de crèche sont passées de la méfiance à l’égard des parents et du rejet de leur présence au sein des structures à leur accueil en vue de la création d’alliances et de partenariats éducatifs, répondant ainsi à leu[...]Article : texte imprimé
"Extraits tirés du livre ""Intégration collective de jeunes enfants handicapés"" qui prend parti pour la non-exclusion des jeunes enfants handicapés"texte imprimé
Dès sa naissance et au cours de la petite enfance, l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés avec le monde des personnes et le monde des objets. Afin d'étudier les processus de subjectivation et de socialisation, sont d'abord a[...]Article : texte imprimé
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L'article évoque le concept d'identité alimentaire. Dès le plus jeune âge, l'alimentation peut être une lucarne sur le monde et ses diversités culturellesArticle : texte imprimé
ISRAËL J. ; Marie-Josèphe Challamel ; TASSIN J.P. ; BEAUQUIER-MACCOTTA B. ; Bernard Golse | Toulouse : Editions Eres |Voir aussi A2718texte imprimé
31. Le coût du dépistage - www.french.hear-it.org32. Koko and friends:the gorilla who commuicates using Sign Language - www.koko.org/friends/index.html33. Nanogen détient les droits sur les gènes liés à la surdité héréditaire - 03/10/03 www.ffsb[...]Article : texte imprimé
Valérie Beltran, Auteur |"Si instaurer une pédagogie novatrice et pertinente – comme celle de l’Itinérance Ludique en crèche – suscite généralement de l’espoir chez les professionnelles, la trajectoire pour y parvenir est souvent semée d’embûches. La volonté des équipes[...]Article : texte imprimé
Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d'activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l'école primaire de de plus en plus présente en crèche. De telle[...]Article : texte imprimé
Améliorer la qualité de vie dans les crèches et éveiller la conscience écologique des enfants, tel est l’objectif des établissements ayant décidé de s’inscrire dans une démarche Écolo crèche®. Fabriquer de la pâte à modeler, utiliser des produit[...]texte imprimé
Ce petit livre constitue un outil pour des de formateurs, des parents, des éducateurs et pour tous ceux qui veulent réfléchir aux enjeux de l'éducation aujourd'huiArticle : texte imprimé
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Elizabeth J. Wenden, Membre de l'équipe de recherche ; Natasha Pearce, Membre de l'équipe de recherche ; Phoebe George, Membre de l'équipe de recherche ; Hayley E. Christian, Membre de l'équipe de recherche | Californie : SAGE publications | 2022"Purpose We explored childcare educators’ perceived barriers and facilitators to policy implementation in order to inform the development and implementation of an early childhood education and care (ECEC) specific physical activity policy. This[...]Article : texte imprimé
SCHWENDENMANN A. ; DELACOURT C. ; MORAILLON M. ; BISCH C. ; CENTRE LA POUSSINIERE ; MUTZIG | Le Furet |Dans LE FURET (n° 20)Article : texte imprimé
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Perrine Humblet | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Longtemps considérées comme un ‘mal nécessaire’ (conséquence d’un autre fléau social, le travail des mères de famille), les crèches apparaissent aujourd’hui comme un bien public indispensable, au même titre que l’éducation. Depuis quelques décen[...]Article : texte imprimé
La thématique de l'ennui apparue au devant de la scène sociale met en exergue l'impossibilité de penser cet état comme fécond pour le sujet ( enfant et adulte ) dans une société visant la satisfaction permanente des individus. Le refus actuel de[...]Article : texte imprimé
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Mireille Eggerickx ; Nicolas De Kuyssche ; Rocco Vitali | Bruxelles : Forum Bruxellois de lutte contre la pauvreté|Conseil Bruxellois de coordination sociopolitique | 2014Cette publication contient onze propositions politiques claires, concrètes et réalistes. Il faudrait en ajouter des centaines d’autres pour juguler les néfastes conséquences sociales du boom démographique à Bruxelles. Car c’est un enjeu colossal[...]Article : texte imprimé
Isabelle Villecourt-Couchat, Auteur ; Delphine Scotto di Vettimo, Auteur |L’article s’appuie sur la recherche-action d’une psychologue exerçant en crèche à propos de la capacité d’être seule de la mère en présence de son enfant. La mise en lien des concepts de solitude, honte et culpabilité avec les processus de la ma[...]texte imprimé
Comment peut-on être mère et professionnelle de la petite enfance ? En chaque professionnelle existe notamment dans la relation avec les parents, la mère qu'on a été, celle qu'on aurait voulu être, celle qu'on a peur d'avoir été... Cette mère-là[...]Article : texte imprimé
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L’entrée à l’école maternelle est une étape essentielle pour l’enfant comme pour ses parents. Elle se prépare sereinement pendant les mois qui précèdent, grâce à des échanges avec les familles. Les éducateurs au sens large, qu’ils interviennent [...]Article : texte imprimé
"L’évaluation de la qualité des services est aujourd’hui généralisée à l’ensemble des secteurs. Pourtant, en petite enfance, celle-ci n’est pas aisée à instaurer car les critères de qualité sont souvent peu ou mal définis, ou tout simplement par[...]Article : texte imprimé
Pour comprendre la place des parents aujourd’hui dans les structures d’accueil de jeunes enfants, un détour rapide par l’histoire paraît utile. Il nous permet de mieux saisir les tribulations des parents dans leurs rapports avec les lieux d’accu[...]Article : texte imprimé
Claudine Attinost, psycho-pédagogue au Service Educatif Itinérant Genevois SEI, propose ici quelques réflexions sur les principes de base qui sous-tendent son travail de préparation à l'intégration et à l'intégration elle-même. Elle parle de son[...]Article : texte imprimé
En 2002, des directrices des crèches et prégardiennats de la commune d'Etterbeek contactent l'inspectrice sub-régionale de l'ONE afin de lui faire part de leurs difficultés à concilier les demandes des familles, leur préoccupation de la qualité,[...]Article : texte imprimé
Comment le bébé et le jeune vivent-ils la journée à la crèche ou à l’école et le déroulement des activités que l’on y propose ? Quels sont les espaces physiques, internes et externes, et les personnes qu’ils trouvent importants ? Quelles signifi[...]Article : texte imprimé
"Accueillir et confier sont l’une et l’autre face d’une même pièce conduisant à générer une confiance réciproque propice à l’éducation d’un jeune enfant. En écoutant les témoignages de professionnelles de crèche et d’assistantes maternelles, on [...]texte imprimé
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Ce dossier porte sur les liens, les passages, les ruptures entre familles, crèches et écoleArticle : texte imprimé
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"Organiser des événements festifs est de coutume dans de nombreux établissements d’accueil du jeune enfant. Tout au long de l’année, la vie y est en général rythmée par les fêtes du calendrier grégorien (carnaval, Pâques, Noël, etc.) et par d’au[...]Article : texte imprimé
"L’évolution des microcrèches et de leur réglementation permet de mieux définir la fonction du référent technique. Avec ses missions à mener auprès de l’enfant, de l’équipe et de la famille, ce poste en pleine reconstruction s’ouvre à toute pers[...]Article : texte imprimé
Les professionnels de la petite enfance face à l'accueil d'un enfant en situation de handicap.L'actualité politique montre un regain d'intérêt pour les questions liées à l'intégration. Ce point peut être notamment illustré au de travers de l'art[...]