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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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Sophie Lachaussée ; BEDNAREK S. ; Gaétan Absil ; Marc Vanmeerbeek ; Colette Leclercq | Liège : Revue d'action sociale & médico-sociale, asbl |Les conséquences de la négligence, malgré ce qui a été longtemps pensé, peuvent être nombreuses et graves. Le développement physique et neurophysiologique peut être altéré par le manque de stimulations ou via un vécu de stress chronique qui augm[...]Article : texte imprimé
BEDNAREK S. ; Gaétan Absil ; Chantal Vandoorne ; Sophie Lachaussée ; Marc Vanmeerbeek | Bruxelles : Office de la naissance et de l'enfance (ONE) |Dans DIREM (n° 71)Partant du constat que les enfants présentant un retard de développement psychomoteur proviennent pour la plupart de familles à problèmes multiples et peu conscientes des besoins de l'enfant, le professeur Hainaut, pédiatre et chef du service de[...]Article : texte imprimé
Chaque année, le Comité des droits de l'enfant des Nations Unies consacre une journée de débat à un des articles de la Convention internationale relative aux droits de l'enfant, dont il surveille la bonne application dans les Etats signataires. [...]Article : texte imprimé
L'auteur, psychologue scolaire, propose de réfléchir à l'utilité du concept de latence dans le cadre scolaire. Ce concept peut-il aider les enseignants à accompagner au quotidien, dans les apprentissages, les enfants d'aujourd'hui? A travers tro[...]Article : texte imprimé
On ne peut étudier le développement du langage chez le jeune enfant sans prendre en compte la dimension « transmodale » de la communication humaine. Pour l’auteur ce développement se soutient en permanence d’un échange de regards entre le bébé e[...]Article : texte imprimé
Avant même d’être né, l’infans est «un être dans le langage». Telle est sa prise initiale dans la structure symbolique, dans le Tout est langage cher à Dolto. Avant qu’il n’articule ses premiers sons, phonèmes puis mots, l’enfant est parlé, on p[...]Article : texte imprimé
GRAVILLON I. ; Serge Tisseron ; CESPEDES V. ; THUREL A. ; ROSSE E. ; DE VAUMAS E. ; PIRCHER P. ; METRA M. | Paris : FNEPE |"il a semblé opportun à ""l’Ecole des parents"" de revenir sur cette question du jeu, un peu délaissée du champ scientifique. Parce que les jeux actuels, de plus en plus formalisés, laissent de moins en moins place à la gratuité et à la créativi[...]texte imprimé
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Parce que ce sont des enfants, ils sont beaucoup entourés, par leurs parents, leurs enseignants et d'autres adultes ...|Parce que ce sont des enfants ayant des parents dépendants, ils vivent dans une famille frappée d'un double tabou, celui de l[...]Article : texte imprimé
La revue de la littérature sur le thème des compagnons imaginaires permet de dégager un continuum du phénomène, allant de l’objet transitionnel «virtuel» de l’enfant qui joue à la manifestation d’une structuration pathologique – le compagnon ima[...]Article : texte imprimé
Bouger, sautiller, cabrioler, danser, ramper, courir, gigoter…Tous ces verbes d’action invitent à la vie parce que les enfants sont l’expression de la vie. Une vie dont l’énergie parfois nous épuise parce qu’elle déborde ou n’est pas en phase av[...]Article : texte imprimé
PRAT R. ; LE RUN J.L. ; EGLIN M. ; GANE H. |Les aspects non verbaux de la communication donnent son épaisseur au langage: ils sont issus de la première expérience du monde par l'expérience dès la vie intra-utérine du toucher. L'établissement des rythmes primitifs permet de reconstituer la[...]Article : texte imprimé
"Rien n'est perdu si les adolescents délinquants ne sont pas ""sur-abîmés"" par les abus de diagnostics, de punitions, d'exclusions, et d'enfermements. Telle est la conviction de Roland Coenen, qui mène une vaste recherche sur la construction de[...]Article : texte imprimé
SIMONIY A. ; UNIVERSITE EOTVOS LORAND BUDAPEST ; INSTITUT DE POLITIQUE FAMILIALE ET SOCIALE BUDAPEST |L'auteur s'intéresse aux questions soulevées par le débat - équilibre vie-travail-Article : texte imprimé
"La FICEMEA (Fédération Internationale des Centres d'Entraînement aux méthodes d'Education Active) s'est donné la mission de développer des espaces de réflexion et d'action pour les responsables africains ""Petite Enfance"texte imprimé
La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi chez l'enfant. C'est à ce moment que l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle. L'enfant est alors amené à réfléc[...]Article : texte imprimé
L’impact de la violence conjugale sur le développement de l’enfant est un phénomène qui dans le domaine scientifique, notamment en France, est encore trop peu pris en compte, alors qu’il pose à la société des questions aussi bien d’ordre anthrop[...]Article : texte imprimé
La conjonction de l’hyper valorisation socio-économique des champions sportifs, de l’entraînement sportif «scienticisé» et forcené, de la précocité infantile du dépistage a fait faire le constat par le Défenseur des enfants «de trop de pression [...]Article : texte imprimé
Chantal Zaouche-Gaudron ; EUILLET S. ; ROUYER V. ; KETTANI M. | Strasbourg : Le Furet |Dans LE FURET (n° 59)Quel rôle et quelle place occupent-ils au sein de la sphère familiale ? Comment se dessine l'identité paternelle lorsque l'identité professionnelle est déstabiliséedocument électronique
Étude Longitudinale Française depuis l’Enfance (Paris, France), Auteur | Paris : Institut national d'études démographiques - INED | 2022"Comment les enfants grandissent-ils en France ? Aucune étude d’envergure nationale n’était encore venue répondre à cette question en France. Elfe est la première étude longitudinale française d’envergure nationale consacrée au suivi des enfants[...]Article : texte imprimé
L’évaluation du contexte familial est une composante indispensable de l’examen clinique de l’enfant, afin de pouvoir déterminer les facteurs de résilience ou de risque qui se trouvent dans son environnement social proximal. La recherche a en eff[...]Article : texte imprimé
Le concept de pensée constructive se défini comme des styles de pensée automatiques utilisées pour faire face aux situations stressantes de la vie quotidienne. Le but de cette étude vise à caractériser la pensée constructive chez des adolescents[...]Article : texte imprimé
Dans le contexte d'incertitude que nous vivons, où notre génération d'adultes en charge de préparer le futur est davantage confrontée à la menace de risques (écologiques, économiques, politiques liés à la montée des extrémismes et des inégalités[...]texte imprimé
L'enfant vit, au jour le jour, au fil des heures, sous le regard d'adultes, et cela beaucoup plus que par le passé. Cependant, ce regard est parcellisé. L'enfant est un sujet de préoccupation pour les familles et les pouvoirs publics. Les instit[...]Article : texte imprimé
Anne-Marie Bartolini Girardot, Auteur ; C. Chatel, Auteur ; C. Bessis, Auteur |Le modèle d’intervention précoce selon le modèle Denver est, à ce jour, recommandé par la Haute Autorité de santé (HAS) dans le cadre de la prise en charge de très jeunes enfants avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA). La mise en œuvre [...]Article : texte imprimé
La revue contient aussi les articles suivants:|Démocratie sanitaire et expertise profane|Communication et partage de l'expertiseArticle : texte imprimé
Contexte : les enfants atteints de syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF) ont un taux élevé de séquelles neuro-développementales à l'âge adulte. En dehors du SAF, les conséquences à long terme d'expositions in utero modérées ou fortes à l'alcool [...]texte imprimé
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L’auteur discute la notion de parentalité à la lumière de ses différents axes de définition : biologique, social et juridique, sexuel, etc. Il en précise les contours aussi par rapport à la conjugalité et soulève les nouveaux aspects qu’elle pre[...]Article : texte imprimé
Ce dossier porte sur les liens, les passages, les ruptures entre familles, crèches et écoleArticle : texte imprimé
Les contours de la famille sont devenus flous et ses tâches se sont diversifiées, jusqu'à devenir contradictoires, parfois. La famille reste le lieu privilégié du ressourcement affectif. C'est aussi la cellule sur laquelle chacun compte, en cas [...]texte imprimé
En Suisse, comme dans la plupart des pays industrialise s, on estime que 20% des adolescents souffre de proble mes psychiques et un grand nombre d'entre eux ne beneficient pas de traitement. Les problèmes psychiques graves qui surgissent pendant[...]document électronique
Marie-Ève Bergeron Gaudin, Auteur ; Mouctar Sow, Auteur ; Andréane Melançon, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2022"Cet outil de transfert de connaissances, développé par l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), a pour but d’accompagner les acteurs et actrices en petite enfance dans la mise en place d’actions concertées aux niveaux national, [...]Article : texte imprimé
L'Ecole Maternelle, nous disait Françoise Dolto, devrait s'appeler l'Ecole Paternelle. L'auteur, à travers son cheminement et ses interrogations tout au long d'une carrière d'enseignante consacrée, dans sa grande partie, à l'Ecole Maternelle, no[...]Article : texte imprimé
L'article discute de la fiabilité de la parole de l'enfant, lorsqu'il révèle qu'il est victime d'agressions inacceptables, notamment sexuelles, en référence aux grandes catégories d'âge concernées: l'âge préscolaire, celui de l'école primaire et[...]Article : texte imprimé
Philippe Rochat, Auteur |Par nécessité génétique et évolutive, l'enfant hérite à la naissance d'un patrimoine biologique considérable, en l'occurrence son corps et en particulier son cerveau, ainsi que d'une palette de comportements possibles. En plus de se capital biol[...]Article : texte imprimé
SELMI F. |L’enfant diagnostiqué autiste va venir bouleverser les repères et les investissements familiaux. La fratrie y sera particulièrement sensible. Le vécu de chaque enfant prendra des tonalités différentes selon plusieurs facteurs mis en évidence dan[...]texte imprimé
Christine Frisch-Desmarez ; Maurice Berger | Bruxelles : Yapaka-Fédération Wallonie Bruxelles | Temps d'arrêt Lectures | 2014[...] Ce livre propose d’envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l’enfant. Age par âge, les besoins de l’enfant, notamment ses besoins de stabilité et de continuité sont étayés au travers de son attachement à [...]Article : texte imprimé
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Le concept d'intérêt supérieur de l'enfant soulève des préoccupations et des interrogations, notamment quant aux répercussions de son inclusion dans la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE). S'il en partage quelques-unes, Nigel[...]Article : texte imprimé
"Un enfant n'apprend pas le langage en grandissant , c'est au contraire le langage qui le fait grandir. Je ne crois absolument pas que le langage se développe à partir d'aptitudes inscrites dans le génome dont certaines seraient présentes dès la[...]texte imprimé
Un livre animé extraordinaire pour percer les mystères du corps humain et donner aux tout-petits des explications simples sur son fonctionnement. Tu soulèves une dent, et tu t'aperçois qu'il y a une carie qui fait un trou dedans. Tu actionnes un[...]Article : texte imprimé
La réalité : les enfants de milieux vulnérables fréquentent moins les services de gardeArticle : texte imprimé
Agnès Florin ; VERNIER P. ; GOPNIK A. ; ROCHAT P. ; MELOT A.M. ; THOMMEN E. ; HARRIS P. ; ROUYER V. ; NAYEBI J.C. ; BOCK J. ; FAGARD J. ; CORBETTA D. ; CHOKRON S. ; SCHAAL B. ; DELAUNAY-EL ALLAM M. ; DURAND K. ; RIGAL N. ; CAUVET E. ; FIÉVET A.C. ; BRUSINI P. | Paris : POUR LA SCIENCE |Le bébé n'est pas un adulte inachevé, dans le ventre de sa mère et dès la naissance, il dispose de nombreuses capacités - sensorielles, motrices, cognitives - qui évoluent durant l'enfance. Ce dossier vous invite à découvrir ces apprentissages...texte imprimé
Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprend[...]texte imprimé
La crise est désormais ce que la société tout entière partage avec l'adolescent. Tous deux entrent dans cette zone de turbulence avec la même inquiétude : ils savent qu'ils en sortiront transformés... mais ne savent pas comment. Le constat est t[...]texte imprimé
Robert a passé une très mauvaise journée. Il n’est pas de bonne humeur et en plus, son papa l’a envoyé dans sa chambre. Alors Robert sent tout à coup monter une Chose terrible. Une Chose qui peut faire de gros, gros dégâts... si on ne l’arrête p[...]
