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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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"But de l'étude. - Les études lngitudinales en psychopathologie du développement ont identifié le tempérament extrême chez l'enfant comme un précurseur du développement de troubles ultérieurs, particulièrement lorsqu'ils s'accompagnent de répons[...]
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L'évolution de la société au cours de ces dernières décennies a été marquée par une véritable révolution des valeurs familiales et sociales. Le modèle moderne s'articulait autour des valeurs d'autorité, qui organise les relations sociales selon [...]
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Michel Vandekeere ; European seminar on child well-being indicators, Florence, 29 Janvier 2009 | Liège : Jeunesse et Droit asbl |Permettez-moi de commencer par une anecdote personnelle. A la lecture du rapport final de la recherche dont il est question ici, je me suis surpris à me remémorer une série d'images de mon enfance : des lieux, des moments, des sensations ... un [...]
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Celio Azzuro est un centre interculturel à Rome qui accueille des enfants de 3 à 6 ans provenant de tous les pays du monde, Italie inclus. En vingt ans d'activité, le Centre à été fréquenté par plus de 700 enfants de diverses nationalité et s'es[...]
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Une psychanalyste qui travaille comme animatrice pour enfants nous parle d'un projet ancré dans un quartier qu'elle a découvert il y a 20 ans pauvre et abandonné des pouvoirs publics
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Les centres de la petite enfance québécois œuvrent pour la réduction des inégalités sociales de développement des enfantsLe Québec s’est doté de centres de la petite enfance, structures de garde pour les moins de 5 ans, avec un double objectif :[...]
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Les centres pour les enfants sont devenus un élément incontournable de la stratégie du gouvernement britannique pour répondre aux besoins sociaux, rompre le cycle de la pauvreté, accroître la dignité personnelle et l'estime de soi des plus vulné[...]
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Affirmer que le bébé néolibéral est né semble a priori relever de ce type de formule destiné à marquer les esprits afin d'éveiller les consciences en les agitant. Ce serait ce qu'on appelle en rhétorique une hyperbole, c'est-à-dire une figure de[...]
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Que se passe-t-il dans la tête de votre enfant ? Il pique une colère dans un magasin. Il refuse de s'habiller. Est-il en train de vous tester ? Non ! C'est simplement son cerveau qui grandit, se modifie et mène la danse. L'éducation n'est pas un[...]
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«Ces enfants maladroits» : le développement sensori-moteur des enfants nés avec une fente orofaciale
MONNIER M. ; HABERSAAT S. ; BOLOMEY L. |La zone bucco-labiale est l’un des relais principaux de la construction de l’environnement spatial et affectif dans les premiers mois de vie. Or, dans le cas d’une naissance avec une fente orofaciale, cette zone est mise précocement à rude épreu[...]Article : texte imprimé
Grimper est le prolongement du quatre pattes qui, comme tout besoin de développement des tout-petits, doit être satisfait impérativement si les professionnels ne veulent pas s’épuiser à répéter sans cesse un interdit qui ne sera pas respecté pui[...]
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Voir aussi Spirale n°34, 2005
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Il est urgent de légiférer pour interdire expressément les châtiments corporels et autres violences éducatives, parce que, non, ce n'est pas pour le bien de l'enfant, parce qu'il règne un flou juridique inacceptable, parce qu'enfin, qu'on le veu[...]
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Châtiments corporels et violences éducatives-Pourquoi il faut les interdire en 20 questions réponses
Les châtiments corporels sont une violation des droits de l'enfant et n'ont aucune vertu éducative. Bien au contraire, de très nombreuses études ont démontré que ce sont des pratiques inefficaces, dangereuses et nuisibles à la santé et au dévelo[...]
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Dans notre société inquiète et pressée qui prône la culture du résultat et de la performance, la sur-stimulation et les apprentissages précoces sont de mise, portant gravement atteinte au temps nécessaire dans les processus d'apprentissage, le t[...]
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Office de la naissance et de l'enfance (ONE), Auteur | Bruxelles : Office de la naissance et de l'enfance (ONE) | 2008Dès la grossesse, l'univers intra-utérin est plein d'expériences sensorielles : l'enfant ressent les caresses, les mouvements, les sons, et même le goût des aliments que sa maman perçoit...Ces sensations partagées créent des liens très forts ent[...]
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Psychanalyste, travaillant dans la formation d’enseignants et l’animation de groupes Balint-Éducation, l’auteur présente les avantages qu’il y a à prendre en compte, dans la formation, la complexité humaine, sa duplicité, les résistances, les se[...]
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OBACZ C. ; JAY N. ; LIGIER F. ; KABUTH B. | Paris : Elsevier |Cette étude rétrospective décrit sous un abord dimensionnel la clinique de l’enfance d’une population d’adultes schizophrènes afin de caractériser les phases précoces de la maladie.|L’échantillon est constitué de 50 schizophrènes diagnostiqués s[...]Article : texte imprimé
M. Battista, Auteur ; O. Nachon, Auteur ; M. Gindt, Auteur |Le deuil et le travail de deuil sont bien connus et reconnus chez l’adulte. Il a longtemps était discuté chez l’enfant et surtout chez l’enfant jeune ; le principe étant basé sur les capacités ou plutôt les incapacités mnésiques de l’enfant, qua[...]Article : texte imprimé
Le présent article s’inscrit dans le cadre d’une recherche sur les familles homoparentales et le développement des enfants. Le volet qualitatif clinique se centre sur l’approche de l’élaboration des liens familiaux du point de vue des parents co[...]
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L'Asie est un vaste monde, divers, multiple et en plein changement, avec des migrations très importantes, internationales comme à l'intérieur même du continent. Un numéro de L'Autre à été déjà consacré à l'Asie (2010, n°31), mais il restait tant[...]
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La Stimulation sensorielle (SS) est un facteur de risque modifiable non-alimentaire pour le développement de la petite enfance. Les chercheurs ont évalué SS dans un environnement casanier et examiné son influence sur la croissance physique et le[...]
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Face aux difficultés comportementales des élèves, face aux difficultés parentales, les équipes pédagogiques et éducatives du permier et second degré sont mises à mal. Que faire? Comment répondre? Comment travailler ensemble? L'apport théorique d[...]
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L’auteur présente un cas d’enfant issu d’une famille d’origine étrangère signalé comme violent à l’école. Après un travail avec la mère et l’enfant, la psychologue va remarquer en quoi l’enfant souffre d’un manque de limite à l’intérieur de sa v[...]
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Ce texte illustre un programme d’aide à la parentalité et de soutien au développement de l’enfant à travers le cas d’une famille dont la mère est psychotique. Le suivi, à la consultation parents-bébés du Petit Moulin de Créteil, a commencé avant[...]
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De la famille traditionnelle, nous somme passés à une pluralité de modèles familiaux. Ces mutations profondes de la société se sont faites par étapes. Des repères sont ici proposés pour comprendre la famille d'aujourd'hui et dessiner celle de demainArticle : texte imprimé
L’auteur se propose de revenir à l’oeuvre d’Ivan Boszormenyi-Nagy|comme base de discussion pour la question des conflits de loyauté chez les|enfants. en effet, les conflits de loyauté sont inévitables en raison de la|nature même de la loyauté, m[...]
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Mieux comprendre son sommeil permet bien souvent d’éviter une perturbation de son rythme physiologique et des conséquences néfastes sur l’état de veille. L’évolution physiologique du sommeil en fonction de l’âge montre chez l’enfant l’importance[...]
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Les comptines sont ces petites chansons rythmées que nous entonnons spontanément en présence d'un bébé ou d'un enfant en bas âge. De ce point de vue, elles semblent avoir une importance considérable sur le plan relationnel puisqu'elles sont sour[...]
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Ce dossier porte sur les contes et comptines. On y découvre la richesse considérable recelée par les comptines, les jeux de doigts, l'imaginaire qui prend sa source dans la réalité du corps, dans la symbolique du verbe...
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Chantal Zaouche-Gaudron ; DEVAULT A. ; ROUYER V. ; TROUPEL O. | Toulouse : Editions Eres | Mille et un bébés | 2005Ce livre fait le bilan des recherches les plus contemporaines en psychologie sur les liens qui existeraient entre le développement du jeune enfant et ses conditions de vie, de façon spécifique, quand celles-ci sont défavorisées. Ainsi sont analy[...]
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Reprise du texte publié dans Psychanalyse 4. Oeuvres complètes. Tome IV. Paris: Payot, 1982. p. 1925-35. Titre original: Sprachverwirrung zwischen den Erwachsenen und dem Kind. Die Sprache der Zärtlichkeit et Leidenschaft. Exposé fait au XIIe Co[...]
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La confusion des rôles, souvent appelée parentification, est un processus qui fait référence aux diverses modalités à travers lesquelles l’enfant se sent contraint de prendre un rôle et une fonction habituellement assumés par le parent. Différen[...]
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On considère souvent que la consommation compulsive de drogue vise à obtenir une jouissance sans limites, écho d'une jouissance infinie, jouissance dite par Lacan «jouissance de l'Un» ou encore« Une-Jouissance ». Cette jouissance est supposée e[...]
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Constitution de l'identité et capacité à nouer des liens d'appartenance : quelles étapes préalables?
«Être écolier» n’est qu’une appartenance parmi d’autres... lorsque tout va bien. Mais tel n’est pas toujours le cas. L’auteure se propose d’explorer ces problématiques d’enfants n’arrivant pas à s’adapter à l’école du fait de difficultés: à se c[...]
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De multiples facteurs interviennent dans la construction de l'identité sexuée (biologique, sociaux et psychologiques). Les approches cliniques portent tout particulièrement sur les avatars de cette construction. D'autres travaux menés en psychol[...]
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Un guide pour répondre à des questions que se posent de plus en plus fréquemment les parents, les enseignants, les éducateurs à propos de la violence chez les jeunes enfants.Quelles sont les causes principales de la violence ? En quoi les besoin[...]
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En prenant ancrage dans la démarche psychomotrice, cet article tente de susciter la réflexion, d'une part, sur la façon dont nous établissons des liens en tant que professionnels de l'accompagnement avec les bénéficiaires de celui-ci et, d'autre[...]
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Que nous montrent ces enfants agités, excités, sans limites que nous rencontrons de plus en plus dans les lieux de soin, si ce n'est la souffrance que représenterait ce non-accès à la latence, période pendant laquelle psyché et soma trouveraient[...]document électronique
La présente synthèse rapide des connaissances a été rédigée pour apporter un éclairage sur les impacts de la pandémie sur le développement des enfants de 2 à 12 ans. Elle est fondée sur l’information disponible au moment où elle a été élaborée. [...]
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Comment aider l'enfant à se réaliser sur le plan social et scolaire en développant chez lui un sentiment de sécurité et de bien-êtreArticle : texte imprimé
Le bébé grossit et croît plus vite durant les premières années de sa vie qu’à tout autre moment. Cette croissance se mesure par l’évolution de son poids et de sa taille, deux indicateurs permettant de surveiller l’existence d’un développement ha[...]
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Les taux d’agression sexuelle dans l’enfance rapportée par des mères d’enfants agressés sexuellement suggèrent la présence d’un cycle de victimisation intergénérationnel. Malgré ces prévalences élevées, on explique difficilement les mécanismes p[...]
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Des chaînes pour bébés âgés de 6 mois à trois ans s'installent actuellement dans les foyers sous un argument éducatif. L'auteur soulève ici les questions que cela pose, notamment du point de vue de la santé mentale du tout-petit.|En détournant l[...]
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Ayala Borghini, Auteur | Bruxelles : Yapaka-Fédération Wallonie Bruxelles | Temps d'arrêt Lectures | 2020Pour le bébé, la magie de la découverte de soi, des autres et du monde environnant passe par la bouche, la main, le petit doigt, le pied, la peau, l’œil… Autant de découvertes qui se conjuguent progressivement aux plans sensoriel et émotionnel d[...]
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Face à l’augmentation de la psychopathie dès la fin de la latence, l'auteur avance que la déliaison sociale dont sont victimes les parents, leur rend impossible la transmission des repères symboliques et des interdits à leurs enfants, autant d'o[...]
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Élever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu sur plusieurs années. Le bilinguisme ne va pas de soi, que la seconde langue soit celle d’un des parents, qu’elle soit celle de la cellule familiale dans un pays étranger ou, tout simp[...]
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Image corporelle (Pré)adolescence et image de soi La situation en Suisse Image corporelle negative Image corporelle positive et promotion de la santé Conclusion
