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Il y a moins une crise, à proprement parler qu’une érosion de l’autorité éducative. Les deux premières sections de ce texte s’attachent à préciser l’idée d’autorité éducative. Qu’est-ce qui spécifie ce type de relation ? Qu’est-ce qui distingue [...]
Article : texte imprimé
"Depuis de nombreuses années, philosophes, sociologues, psychologues, psychanalystes, chercheurs en sciences de l'Éducation débattent de l'autorité. «L'autorité, pour l'heure, représente un impensé, mois qui ne laisse personne indifférent», a di[...]
Article : texte imprimé
Gérard Calzada, Auteur ; Aline Bervini, Auteur ; Daniele Zullino, Auteur ; Sara Corte-Real, Auteur ; Eugénie Khatcherian, Auteur |Le Service d’addictologie des Hôpitaux Universitaires de Genève a dû réagir vite pour continuer à répondre aux besoins de soins individuels et aux défis accrus de santé publique. Accès facilité, procédures accélérées, nouvelles pratiques d’admin[...]
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Cédric Fazan, Auteur |Comment maintenir et renforcer les liens quand on doit se tenir à distance ? Cette question a été au centre des préoccupations des acteurs du système sociosanitaire durant la crise de la Covid-19. En particulier lorsqu’il s’agit des populations [...]
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C’est de sa place de pédopsychiatre et psychanalyste que Liliane Irzenski s’adresse à tous les professionnels, avec des propos critiques très engagés sur la manière dont sont soignés ou mal soignés justement les enfants.|Le contexte de crise et [...]
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À observer la manière dont les représentations collectives structurent le vécu et les affects des personnes, ne pourrait-on pas considérer que certains symptômes liés à l’imaginaire des corps, comme l’anorexie, l’obsession de la propreté ou enco[...]
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Vanessa Vaucher, Auteur ; Barbara Broers, Auteur |La crise liée à la Covid-19 a désorganisé de nombreux services et requis des adaptations de toute part. Elle a aussi eu un impact sur la demande de soins des personnes dépendantes. Une infirmière de liaison et une médecin de premier recours des [...]
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Bruno Humbeeck ; Colette Leclercq | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |Dans nos sociétés contemporaines, plus que de rupture, il est désormais question de déliaison. La déliaison renvoie à un processus par lequel le lien se défait progressivement mais sur lequel le sujet conserve une certaine maîtrise, plutôt qu’à [...]
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Le travail d’humanisation implique que chaque enfant – in-fans, non parlant – se réapproprie ce qui spécifique de la condition humaine, à savoir qu’il est un être parlant. Ceci exige que l’absence soit inscrite comme toile de fond de son existen[...]
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Même si elle se manifeste de manière plus visible chez les jeunes issus de l’immigration, en réalité la violence concerne tous les membres de la société et est un révélateur de nos dysfonctionnements sociaux et institutionnels. Cette analyse con[...]
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La crise financière et économique de 2008 est un bouleversement majeur des dernières décennies, tant ses conséquences multiformes se font ressentir sur les sociétés européennes. [...] Ce numéro d’Informations sociales dresse un bilan des différe[...]
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Devant le sentiment d’une crise de l’éducation et la difficulté croissante d’enseigner, l’article tente de dépasser les constats pour analyser la crise des finalités de l’éducation dans notre culture. Les ravages des méthodes pédagogiques modern[...]
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DUBET F. |La crise et la décadence font partie de la mise en scène du travail social et s’ inscrivent aujourd’hui dans une crise « objective » de la société où les inégalités rivalisent avec les intolérances. Dans ce contexte s’opère une mutation du trava[...]
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La démocratie semble, dans son principe, la façon la plus séduisante d'organiser le pouvoir dans une société. Le peuple se gouverne lui-même ou par ses représentants et chacun, étant à la fois gouverné et gouvernant, apprend à tenir compte de l'[...]
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Article : texte imprimé
Neuf ans après nos premiers travaux sur les microactivités économiques lieesau développement des drogues (1,2), il est intéressant de faire le point sur la validité des hypothèses qui avaient été alors émises ainsi que sur les enjeux particulier[...]Article : texte imprimé
CLERC F. ; EGLIN M. ; LE RUN J.L. |L’école française est perçue de plus en plus comme une institution malade. C’est la raison pour laquelle beaucoup de gens ne lui font plus confiance. De nombreuses expériences d’aides pédagogiques n’ont pas eu assez de succès pour perdurer. L’en[...]
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Anne-Françoise Janssen, Personne interviewée ; Christine Mahy, Personne interviewée ; Romain Lecomte, Intervieweur |Cette crise a mis en lumière et amplifié les inégalités qui traversent notre société. Les personnes dans la pauvreté ont ainsi été particulièrement impactées par la pandémie et les mesures sanitaires qui en ont débouché. Le Réseau Wallon de Lutt[...]
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REMACLE X. ; Delphine d’Elia ; COLLES L. ; Nathalie Caprioli ; FLAMAND V. ; CARPIAUX J. | Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle |Chaque enfant est unique, chaque élève est unique. Comment prendre en compte ses spécificités et ses différences sans le distinguer du groupe, mais en le valorisant ? Dans quelle mesure les acteurs de l'école devraient-ils considérer en particul[...]
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La notion d'entropie transposée à l'économie permet de comprendre le chaos par manque de régulations, la crise économique engendrant la crise sociale, sans que les périodes respectives ne soient en phase. L'augmentation du stress au travail, sou[...]
