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MEMOIRE |
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Article : texte imprimé
En prenant appui sur des situations ayant été ethnographiées dans le cadre d'une ethnologie européenne, cet article aborde la question de ce qui est parfois pris pour de l'oubli mais qui n'en est pas toujours. Prenant tout d'abord en considérati[...]
Article : texte imprimé
En prenant appui sur des situations ayant été ethnographiées dans le cadre d’une ethnologie européenne, cet article aborde la question de ce qui est parfois pris pour de l’oubli mais qui n’en est pas toujours. Prenant tout d’abord en considérati[...]![À la croisée des mémoires [dossier]](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=890983&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fopac_css%2Fcms_vign.php%3Ftype%3Darticle%26id%3D16%26mode%3Dvign)
Article : texte imprimé
EUSTACHE F. ; DESGRANGES B. ; VIARD A. ; VAN DER LINDEN M. ; D'ARGEMBEAU A. ; JAFFARD R. ; LAROCHE S. ; MAQUET P. ; CROISILE B. | Paris : POUR LA SCIENCE |Qu'est-ce que la mémoire ? La question est passionnante, et pourtant elle a été longtemps délaissée. Dans leur étude de la mémoire, les psychologues et les neuroscientifiques en ont décortiqué les composantes : mémoire perceptive, sémantique, ép[...]
Article : texte imprimé
Les croyances, et notamment les croyances religieuses, sont considérées comme groupales et culturelles, mais concernent aussi l'individu, ses comportements, sa mémoire. A l'inverse, les souvenirs ne sont pas purement individuels, mais peuvent tr[...]
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Pour les juifs ashkénazes dont les familles ont été frappées par la Shoah, la cuisine issue de la culture yiddish retisse des liens rompus par l’histoire. Leur patrimoine culinaire reposeà la fois sur des rituels codifiés par la religion juive e[...]
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Article : texte imprimé
Le bébé s’exprime en premier lieu par ses mouvements corporels. Grâce à l’observation et l’écoute tissulaire, l’ostéopathe peut identifier des gênes ou des blocages manifestés par le bébé. Son intervention vise à restituer l’ensemble des mobilit[...]
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Deuil du retour et oubli empêché. L'expérience temporelle des mères migrantes avec un enfant autiste
L’analyse des itinéraires thérapeutiques de mères originaires de la Grande Comore vivant à Marseille avec un enfant « autiste » permet de s’interroger sur les conséquences de l’intrusion de la maladie dans l’expérience temporelle de la migration[...]
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Ce livre s'adresse aux directeurs de mémoire et de thèse. La supervision d'un mémoire est en effet une tâche subtile et complexe pour laquelle existe peu de supports et d'aide adéquats.
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ISRAËL J. ; Marie-Josèphe Challamel ; TASSIN J.P. ; BEAUQUIER-MACCOTTA B. ; Bernard Golse | Toulouse : Editions Eres |Voir aussi A2718
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31. Autisme, vers la fin des querelles? - La Recherche 03/04 n°373 32. L'autisme:l'importance d'un diagnostic précoce - Dialogue santé 12/0433. Vaccin anti-RRO et autisme - Journal du médecin n°1657 8/03/0534. Comment les autistes mémorisent l'a[...]
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1. Dimensions psychologiques de la réadaptation fonctionnelle de personnes handicapées - Mercier M. - Colloque de Cybernétique à Namur 862. L'image mentale-aide rééducative des troubles amnésiques - Achour - Foin - Réadaptation n°363 9-10/893. O[...]
Article : texte imprimé
On sait maintenant que le nouveau-né même prématuré est apte à percevoir la douleur. Son comportement change, avec des manifestations bruyantes et visibles lors d’une douleur aiguë, et au contraire un retrait, une « atonie psychomotrice » lorsqu[...]
Article : texte imprimé
"Un cadre d'évaluation limité dans la durée, est proposé aux patients souffrant de douleur chronique , il induirait un mode relationnel particulier, favorisant le dévoilement de secrets et de récits traumatiques.|On constate que dans ce lieu, l'[...]
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Depuis que l'ordinateur domine notre quotidien, nous utilisons de moins en moins stylos et papier. C'est dommage, car les notes manuscrites stimulent mémoire et créativité.
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CARON F. ; BOUFFARD M. ; IONESCU S. | Bruxelles : Editions Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 1990L'activité motrice du déficient mental*le modèle global de traitement de l'information de Welford*les programmes d'éducation motrice* etc, sont les sujets abordés dans ce chapitre.
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TOUSSAINT M.R. ; ENSEIGNEMENT NATIONAL CATHOLIQUE | Liège : Conseil central de l'enseignement primaire catholique | Animation des écoles | 1979Dans la 1ère partie, il y a une réflexion sur la notion de psychomotricité, le schéma corporel, les bases théoriques de l'éducation psychomotrice : données neuro-physiologiques, données psychologiques,, puis l'éducation psychomotrice : éducation[...]
