Catégories
- MT PSYCHOLOGIE - PSYCHOLOGIE - DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE - DEVELOPPEMENT COGNITIF - COGNITION - CONNAISSANCE
CONNAISSANCE |
Documents disponibles dans cette catégorie (483)
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Donatile Geisler, Auteur ; Céline Clement, Auteur ; Florian Citarelli, Auteur |"Tandis que le taux de chômage des personnes porteuses de handicap est plus élevé que celui de la population générale, des études récentes sur l’orientation professionnelle des personnes porteuses de handicap visuel ont montré l’importance de bi[...]Article : texte imprimé
On connaît peu les facteurs qui peuvent inciter un enfant à pratiquer des activités physiques. Le rôle des adultes, notemment, n'a pas encore été clairement établi. Dans cette étude, on s'est attaché à examiner les variables sociales cognitives,[...]Article : texte imprimé
KNIGHT E. ; JOHNSON H. ; HOLBERT D. |Cette étude voit les implications des stratégies mettant l'accent sur d'importantes améliorations pour arriver à une bonne société en examinant l'impact de la compétence de la communauté sur la prestation de services en rapport avec le statut de[...]texte imprimé
0n peut philosopher en charentaises, tranquille. sans mettre en jeu le monde comme il va . on peut, aussi user de la philosophie comme de la dynamite - en nietzschéen. C'est ce que propose Michel Onfray dans cet Antimanuel qui interroge philosop[...]texte imprimé
Etienne Bourgeois ; Jean Nizet ; EDUCATION ET FORMATION | Paris : Presses universitaires de France- PUF | 2005Qu'est-ce qu'apprendre? Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation? Y a-t-il une spécificité de l'apprentissage adulte? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages? Quel rôle les interactions a[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Toute personne intéressée à la communication et curieuse de la complexité de ses aspects tirera profit de la lecture de ce livre, issu d'un enseignement universitaire.L'ouvrage poursuit un double objectif. D'une part, il s'agit de présenter l'ap[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Objective To examine associations of individual exposure and knowledge of resuscitation mechanics and prognosis with specific decision: Do Not Resuscitate (DNR), Full Code (FC) or Undecided (UD). Methods Cross-sectional questionnaire at 3 sit[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Cet Atlas d'Anatomie permet d'appréhender d'un seul coup d'œil les principales structures du corps humain. Le regroupement thématique facilite la mémorisation de ces structures. Il comprend 151 illustrations en couleurs du corps humain, présenté[...]Article : texte imprimé
Les objectifs de cette étude ont été d'examiner les connaissances et les attitudes des professeurs vis-à-vis du trouble de l'attention (ADHD) et du trouble de l'apprentissage (LD). Des professeurs du secondaire ont été interviewés à cet effet. C[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
CARRE P. ; MOISAN A. ; POISSON D. ; CYROT p. ; GALVANI p. ; KAPLAN J. | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Formation et Pratiques professionnelles | 2010"A l'époque de la fragilisation des anciennes solidarités et de l'affirmation d'une "" nouvelle modernité "" qui installe l'individu comme acteur central de la recomposition sociale, l'autoformation dans ses différentes dimensions, apparaît à la[...]texte imprimé
FASBENDER F. ; Marie-France Libion ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; VAN GEEL F. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; PIRON C. ; DE NAYER A. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2008"La problématique de la dépression est au coeur de cette recherche. Ce concept recouvre bien sûr un large spectre de situations, de la tristesse normale aux perturbations plus sévères. Il n'y a pas de seuil bien précis pour différencier au sein [...]