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EDUCATEUR
Commentaire :
Personne qui concourt à l'éducation d'enfants et d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant des déficiences psychiques, physiques ou des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Il exerce sa profession soit au sein d'un établissement ou d'un service, soit dans le cadre de vie habituel des personnes concernées. (64) (73)
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Nous présentons ici un mode de description et de classification des actes et prestations délivrés par les établissements sociaux et médico-sociaux, fondé sur un modèle formel d’analyse componentielle. Ce mode de description permet d’obtenir des [...]
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JACOBS S. ; AMEN V. ; OLIVIER M. ; Colette Leclercq | Liège : Revue d'action sociale & médico-sociale, asbl |Interview de Suzanne Jacobs & Virginie Amen, éducatrices spécialisées, Cantous Ste Joséphine, Theux, par M. Olivier
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Les étudiants abordent la formation d'éducateur(trice) spécialisé(e) avec des motivations personnelles et certaines représentations du métier. Mettre en évidence l'évolution de ces dernières dans le cadre d'un processus de formation soulève la q[...]
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Colette Leclercq ; LAURENT P. ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |L’intervention au domicile fait partie des politiques sociales de proximité. Si elles permettent d’agir avec une certaine efficacité, elles induisent aussi plusieurs difficultés et inconforts pour les professionnels qui s’aventurent sur ce terra[...]
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L'enfance est si fréquemment associée à la joie de vivre que les adultes redoutent souvent d'avoir à aborder le thème de la mort avec des enfants. Thème d'autant plus crucial que nos sociétés se sont ingéniées ces dernières décennies à réduire l[...]
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"De la rupture amoureuse à la mort de son enfant, de la perte ou cessation d'activité à l'éloignement de sa terren natale, de l'exil douloureux ou desespéré au deuil sans fin dans des "" vécus de fin du monde "" ( F. Tosquelles ), il est dans to[...]
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Quand il s'agit de préparer des acteurs du soin ou du social, la formation impose l'engagement dans une pratique impliquée et l'élaboration d'un sens. Il s'agit de transmettre bien plus que des modèles - théoriques ou techniques - qui risquent d[...]
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1. Services d'accompagnement : évolution du nombre de services subsidiés et des montants octroyés entre 1988 et 1991 2. Tableau comparatif des différents services3. A comme accompagnement - Paradoxes 1er trim 19914. Descriptions de services d'ac[...]
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1. Exigences de base pour la formation d'éducateurs des écoles membres de la Conférence suisse des écoles d'éducateurs spécialisés (CSEES) - 10/822. Conférence suisse des écoles d'éducateurs spécialisés : rapport annuel - 19873. Quelle formation[...]
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1. L'éducateur spécialisé : une réforme récente oblige toutes les écoles à organiser leur formation en 3 ans - LLB 21/09/872. Préaccord pour les éducateurs - LLB 20/05/893. Avec un masque, ils se dévoilent - LLB 11/04/894. Oui, c'est une vocatio[...]
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Luca Broder parle des formations des éducateurs spécialisés (ES) et des Maîtres socioprofessionnels (MSP) se donnant dans l'école cantonale des travailleurs sociaux de Mendrisio au TESSIN. Suite à la demande importante des personnes ces formatio[...]
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Incarner une posture éducative dans le cadre d’une intervention professionnelle qui se réalise dans un CAARUD (Centre d’accueil et d’accompagnement à la réduction de risques pour usagers de drogues) apparaît d’emblée complexe. Comment donc défin[...]
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Bien qu’il demeure riche et passionnant, le travail de l’éducateur auprès d’un enfant autiste ne va vraiment pas de soi. Le quotidien est bien souvent marqué par l’incertitude, l’embarras, le doute, la peur, le rejet, le ras-le-bol, l’incompréhe[...]
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Interview de Marcel Magits, éducateur spécialisé, asbl Le Phénix, Namur, par C. Leclercq.
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"A entendre les politiques et à écouter les nouveaux ""médiologues"", les technologies de l'information et de la communication (TIC) devaient être à l'origine d'une nouvelle ère du développement de l'humanité. Loin des grands discours et des bel[...]
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L'auteur nous parle des risques du métier. A partir de son expérience en tant qu'éducatrice dans différents secteurs mais surtout à partir de son expérience dans le secteur de l'Aide à la Jeunesse et, plus particulièrement, au sein de l'asbl La [...]
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