Catégories
- MT PROFESSION SANITAIRE - SOCIALE - PROFESSION SOCIALE - TRAVAILLEUR SOCIAL - EDUCATEUR
EDUCATEUR
Commentaire :
Personne qui concourt à l'éducation d'enfants et d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant des déficiences psychiques, physiques ou des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Il exerce sa profession soit au sein d'un établissement ou d'un service, soit dans le cadre de vie habituel des personnes concernées. (64) (73)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (414)
Article : texte imprimé
Résumé des auteurs : A l'origine, aux Etats-Unis, les aides pédagogiques étaient destinés, comme leur nom l'indique, à aider les éducateurs. depuis lors leur rôle est devenu de plus en plus complexe et, dans certains cas, très technique. Bien qu[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
MICHIT R. ; KLOTZ V. ; FAUVEL B. ; FLEURY M.J. ; GRENIER G. ; CONCHON RAIMONDI F. ; DAGREGORIO A. ; LESPLULIER S. ; DEQUIRE A.F. | La Grande Motte : Actif information |«De toute façon ça fait 10 ans que personne ne peut rien pour moi, vous allez encore m'envoyer d'un service à un autre et ce n'est pas une petite jeunette comme vous qui peut m'aider!!! »|À 50 ans, cet homme qui présente un handicap physique dû [...]Article : texte imprimé
La maladie mentale n’est pas l’apanage de la psychiatrie ! L’articulation du social et du médical est plus qu’indispensable dans ce travail collectif... et clinique.|Psychiatres, éducateurs, chercheurs, s’expriment ici sur le sujet : intersubjec[...]document électronique
Yaëlle Amsellem‑Mainguy, Auteur ; Marie Dumollard, Auteur | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire-INJEP | 2015Dans un contexte de lancement de la démarche institutionnelle « PJJ, promotrice de santé », cette étude vise à rendre compte des représentations et des pratiques en matière de prévention sanitaire dans l’intervention des éducateurs PJJ et des au[...]Article : texte imprimé
Un usager est quelqu'un qui fait l'objet d'interventions d'acteurs de l'action sociale. Mais comment une équipe peut-elle mettre en oeuvre une volonté de permettre à cet usager, non pas une place d'objet, mais une place de sujet, porteur d'un sa[...]Article : texte imprimé
Les enfants et les adolescents présentant des difficultés psychologiques à expression comportementale mettent à mal l’école. En même temps, leurs troubles peuvent souvent être aggravés par les conditions ordinaires de scolarisation. Au moment de[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
La vie en institution suscite souvent aprioris et appréhensions chez les personnes touchées par un handicap - un enfant ou elles-mêmes - alors même que le milieu «institutionnel» n'est pas familier! Il est clair que ce monde inconnu - pas si élo[...]Article : texte imprimé
recherche par interviews semi-directives auprès des professionnels de l'éducation sexuelle. Etablissement d'une taxonomie des croyances en auto-efficacité.Article : texte imprimé
La vie affective et sexuelle des personnes handicapées mentales adultes est appréhendée par une enquête de 24 parents et de 60 éducateurs. Leurs représentations et opinions par rapport aux désirs des personnes handicapées, la sexualité, l'affect[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
M.Stadelmann fait une résumé d'une étude L'Intégration des enfants handicapés dans les structures d'accueil de la petite enfance vue sous l'angle des professionnels. Pour faire ce travail, elles sont pris comme axe théorique le principe des la V[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
La guerre d’Algérie, plus de 50 ans après, a laissé des traces indélébiles dans la société française: traumatismes nombreux, héritage du silence, mémoires difficilement conciliables entre les différentes communautés, méfiance voire exclusion soc[...]Article : texte imprimé
L'article explique en quoi les rôles et les places des parents et des professionnels de l'enfance sont complémentaires pour la socialisation de l'enfantArticle : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
FALLET G. ; DELAGE S. ; COMBES J.J. ; VAUCHER D. ; BLANC P.Y. ; ACKERMANN M. ; JUILLERAT S. ; CHADUC P. ; REUGE V. ; MAURER O. ; BOISANDAN J. ; MAIRE E. ; RONDEZ M. ; BLANDENIER E. ; FISCHLI A. | Etoy : Pages romandes |Voici donc un numéro «Spécial Neuchâtel», axé sur les forces et potentiels de la formation, tels que cuisinés à la: sauce neuchâteloise.|En ce quarantième anniversaire de la Fondation «Les Perce-Neige», il eût été trop simple de n'axer les repor[...]Article : texte imprimé
Le sport et les pratiques sportives sont fortement médiatisés. S’ils peuvent avoir des effets bénéfiques, la recherche de performance peut aussi conduire à des déviances. Dans ce contexte, les éducateurs ont un rôle fondamental à jouer dans l’ex[...]texte imprimé
GITS A. ; SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT DE BRUXELLES NIVELLES NAMUR | 1995-1996Elève éducateur en cours d'emploi dans un foyer d'hébergement pour personne déficientes mentales travaillant en C.A.T.* Stage découverte dans les services d'accompagnement de Bruxelles, Nivelles et Namur afin de trouver les pratiques professionn[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Certains adolescents ont besoin d’accompagnements spécifiques. «Victimes» de manquements de leurs parents, souffrant de handicap, ces jeunes sont pris en charge par des institutions sociales, médico-sociales censées répondre à des besoins spécif[...]