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Afin de mobiliser les savoirs acquis lors de la formation menant à l’obtention du diplôme d’État d’infirmier, des étudiants infirmiers, en semestre 6, ont été soumis au concept revisité de la chambre des erreurs. Dans le cadre de la Semaine de l[...]
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Ce livre réserve une place particulière à l'acquisition sur le terrain, tout en mettant celles-ci en lien avec les autres modes d'apprentissage des infirmières, les voies d'accès au savoir étant multiples. Que ce soit lors de la formation initia[...]
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Les possibilités de prise en charge par les soins infirmiers à domicile sont encore trop mal connues du grand public ou même de beaucoup de professionnels de la santé (médecins généralistes, médecins spécialistes, infirmiers hospitaliers…). À to[...]
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Bien que le corps soit objet permanent de soins , la situation de prendre soin du corps d'autrui que connaissent les infirmiers reste encore en marge de leur formation et continue d'être ignorée. Que représente pour les infirmiers d'avoir à fran[...]
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31 mai 2015 - une petite délégation de la FASD atterrit à montréal pour suivre le congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones qui a pour thème le défi des maladies chroniques. C’est pour nous une occasion unique de découvrir des p[...]
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Depuis une quinzaine d’années et de façon cyclique, différentes universités du pays émettent des propositions pour la mise en place d’une nouvelle fonction : assistant de pratique médicale pour la première ligne. Pourquoi ? Pour apporter un sout[...]
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«Care» : sollicitude, soin, coeur rendent imparfaitement l'idée, analysée ici, d'une réflexion sur la place du souci pour autrui. Le care propose une anthropologie aux conséquences néfastes : dans le monde que dessinent les théoriciens du care, [...]
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Une formation générale est nécessaire, pour construire les bases des différents rôles, tâches et responsabilités qu’un infirmier peut assurer. L’investissement dans la formation continue et l’apprentissage tout au long de la carrière est égaleme[...]
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Les formations qui conduisent à l'exercice des métiers de la santé sont définies par des programmes officiels qui précisent le contenu des enseignements et activités ainsi que les modalités concrètes de déroulement et d'organisation. Ces program[...]
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Le guide comprend deux parties : la première est centrée sur la connaissance de soi en tant que futur soignant. Elle permet à l'étudiant de prendre conscience de ses potentialités et difficultés à la négociation et de faire le point sur sa conce[...]
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La gouvernance clinique ne signifie pas seulement que les professionnels se mettent d'accord sur des protocoles de soins et les adoptent, mais également que ces protocoles se traduisent dans les activités concrètes, notamment dans les établissem[...]
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Martine Borrel, Auteur |Les évolutions de la formation des professionnels de santé ont bousculé leur environnement et introduit de nouveaux partenaires. Quels sont alors les enjeux et l’avenir pour les instituts de formation en soins infirmiers dans un tel contexte ? L[...]
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Promoting and maintaining good mental, physical and behavioural health of individuals, communities and populations is a key role of the registered nurse. Understanding how to incorporate health promotion into clinical practice will be an importa[...]
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FARGE A. ; BUSSON G. ; LAPEYRADE E. ; ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |C'est au XVIIIe siècle que la femme se fait éjecter de la fonction de soignante qu'elle exerçait jusque là. A sa place va se dresser un pouvoir médical masculin, qui devra composer avec la peur que la femme éveille en lui et le désir qu'il voit [...]
