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ROSENBAUM F. ; CENTRE D'ORTHOPHONIE DE LA VILLE DE NEUCHATEL ; UNIVERSITE DE NEUCHATEL SUISSE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Orthophonie | 1997Issu d'une longue pratique de thérapie du langage et de la communication avec des enfants de familles migrantes ou multiculturelles, cet ouvrage propose une approche thérapeutique spécifique - systémique et ethnopsychiatrique. Le blocage langagi[...]Article : texte imprimé
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Nous proposons dans cet article une présentation des approches psychomotrice et orthophonique lorsque les relations parents-enfant sont en souffrance dès le plus jeune âge et ne répondent pas aux besoins fondamentaux du bébé. Par la mise en jeu [...]texte imprimé
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La compréhension et la production de diverses structures langagières par des enfants déficients mentaux modérés, scolarisés dans l'enseignement spécial de type II, a été examiné dans deux contextes pragmatiques : lors d'épreuves psychométriques [...]texte imprimé
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M. Boisnault, Auteur ; A. Gros, Auteur ; P. Boisnault, Auteur ; M. Nesmes, Auteur |"Introduction Les médecins généralistes sont les premiers prescripteurs d'actes orthophoniques en France. L'orthophoniste ne peut exercer que sur prescription médicale. L'objectif de cette étude est de mesurer la connaissance des médecins génér[...]Article : texte imprimé
Euryale Béat, Auteur ; Agathe Janvier, Auteur |L’observation des enfants permet aux professionnels de leur proposer des activités correspondant à leurs besoins du moment. Commencer à s’exprimer clairement, à enrichir son vocabulaire, à juxtaposer plusieurs phrases à la structure construite s[...]Article : texte imprimé
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Dossier: Quand les difficultés d'apprentissage nous mettent au pied du mur ...- Adultes handicapés dans les groupes d'alpha: dix ans d'expérience- Des questions en débat - La dyslexie, hantise d'une logopède et fausse amie des fromateurs en alph[...]texte imprimé
1. Dimensions psychologiques de la réadaptation fonctionnelle de personnes handicapées - Mercier M. - Colloque de Cybernétique à Namur 862. L'image mentale-aide rééducative des troubles amnésiques - Achour - Foin - Réadaptation n°363 9-10/893. O[...]Article : texte imprimé
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La communication et le langage sont les propres de l’être humain. Ces capacités se développent progressivement dès la naissance et des repères fondamentaux permettent d’observer cette évolution. Certaines pathologies peuvent toutefois atteindre [...]Article : texte imprimé
Suite de l'article paru dans le n° 22 (fiche 626)texte imprimé
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FEDERATION BELGES DES APHASIQUES FRANCOPHONES | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Campagne de sensibilisation sur les personnes aphasiques à l'appui d'un film.texte imprimé
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Si on a choisi l'Oralisme, pour donner aux malentendants la possibilité de communiquer avec l'ensemble de la population, il faut aussi chercher et appliquer les d'y parvenir, c'est-à-dire : développer le plus possible l'audition* entraîner le pl[...]Article : texte imprimé
Plus connu pour rééduquer les troubles du langage et de la communication chez les enfants, l’orthophoniste intervient à tous les âges de la vie. Un métier qui nécessite une solide formation et beaucoup de créativité.Article : texte imprimé
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Deux orthophonistes exerçant en milieu libéral dans la banlieue parisienne se sont spécialisées dans le traitement des enfants autistes. Elles décrivent ici leurs objectifs et leurs méthodes. Les difficultés qu'elles évoquent sont nombreuses : c[...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage réunit un ensemble de compétences et d'expériences sur la surdité. Depuis sa première édition en 1996, beaucoup d'événements se sont passés dans la monde de la surdité. L'auteur ne se contente pas de faire le bilan du savoir sur les [...]Article : texte imprimé
Parler en bégayant est une souffrance telle que le terme «handicap» est souvent revendiqué. Pourtant, les sujets concernés se refusent trop souvent d’investir le soin, comme si l’espoir d’une guérison était vain. Un paradoxe illustré par un cas [...]Article : texte imprimé
Le remboursement des prestations de rééducation individuelle pour les personnes handicapées mentales
Depuis le 1er janvier 1991, le remboursement des prestations en cause est pris en charge par l'Inami. La nouvelle nomenclature appliquée pose problème pour un nombre important d'enfants. Le service social de l'Anahm fait des propositions et rema[...]texte imprimé
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Lors du colloque de la Fédération à Toulouse, Pascale Dansart, orthophoniste au centre de pédopsychiatrie du CHRU Bretonneau, à Tours, et chargée de cours à l'École d'Orthophonie de Tours, nous a exposé avec chaleur et passion les différents asp[...]Article : texte imprimé
A Bruxelles, la Fondation Travail et Santé accueille toute personne malade ou handicapée qui rencontre des difficultés en matière d'emloi, que ce soit pour se faire engager ou pour garder son emploi. Dans ce cadre, elle a notamment mis sur pied [...]Article : texte imprimé
"La pathologie de la langue parlée et/ou écrite peut être l'émergence symptomatique de troubles profonds de la personnalité, inscrits dans une problématique familiale et/ou trangénérationnelle complexe.|C'est au travers de la présentation de div[...]Article : texte imprimé
Katherine Broomfield, Auteur ; Karen Sage, Auteur ; Georgina L. Jones, Auteur ; Simon Judge, Auteur |"As speech and language therapists, we explored theories of communication and voice that are familiar to our profession and found them an inadequate basis on which to generate deep and rich analysis of the qualitative data from people who have c[...]Article : texte imprimé
Après des années de pratique comme logopédistes|(orthophonistes/logopèdes) en milieu scolaire, les auteurs ont développé, dans ce cadre, un mode d’intervention qui s’appuie sur les concepts et les outils de l’intervention brève centrée sur les s[...]texte imprimé
CHARLIER M. ; SIEP | 1993L'ouvrage se scinde en deux grandes parties.La première reprend les métiers et professions,relatifs à la prise en charge de la personne qui arrête sa vie professionnelle,pour se plonger dans les joies ou les affres de la retraite.La seconde part[...]Article : texte imprimé
Stéphanie Brisson, Auteur |Ces dernières années, les remboursements pour le suivi de la dyslexie et autres troubles de l’apprentissage ont explosé. Ceux-ci sont-ils exagérés ? L’école joue-t-elle toujours bien son rôle dans l’accompagnement de l’apprentissage ? Comment am[...]