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Documents disponibles dans cette catégorie (609)


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Marie-Rose Moro ; GIRAUD F. ; LUONG C-L. ; HOFFET-GACHELIN M.E. ; SIMON A. ; FERRADJI T. ; SERRE G. ; ROLLAND D. | Grenoble : La pensée sauvage |Avec le temps, les migrations changent. Jadis les migrants étaient surtout européens (Polonais, Italiens, Espagnols, Portugais…) Plus tard ils vinrent du Maghreb et d’Afrique Noire. Aujourd’hui, du fait d’une globalisation qui s’élargit à la pla[...]![]()
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MONOD G. ; CHAFFEL B. ; DE MAXIMY M. ; VALENTIN J.J. |Le clivage des institutions est l’un des écueils majeurs rencontrés par les acteurs de la protection de l’enfance. Sa conséquence est l’appropriation de la situation de l’enfant au détriment de sa famille et des autres professionnels. Afin de po[...]![]()
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"On désigne actuellement avec le terme de ""cognition sociale"" le domaine de la psychologie qui s'intéresse à l'ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement, émotions...) impliqués dans les interactions sociales. Plu[...]![]()
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A partir du constat d'un refus scoalire en fin de collège avec ses conséquences lourdes pour un adolescent, l'auteur, à travers la démarche clinique dans le service ambulatoire d'un service de pédopsychiatrie, explicite les logiques de l'échec e[...]![]()
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Malgré sa fréquence importante, la bipolarité dans l’enfance est peu connue et souvent diagnostiquée tardivement après plusieurs années d’évolution, alors que le pronostic psychosocial de l’enfant est en jeu. L’établissement du diagnostic est to[...]![]()
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C’est de sa place de pédopsychiatre et psychanalyste que Liliane Irzenski s’adresse à tous les professionnels, avec des propos critiques très engagés sur la manière dont sont soignés ou mal soignés justement les enfants.|Le contexte de crise et [...]![]()
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Comparaisons entre les notions de syndrome d’instabilité psychomotrice et de syndrome hyperkinétique
Ajuriaguerra propose, dans cet article, une des premières et une des seules (sinon la seule) mise en tension épistémologique des modélisations francophone et anglo-saxonne des tableaux d’hyperactivité et d’instabilité chez l’enfant. Il élabore u[...]![]()
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Les recherches portant sur l’efficacité, le rapport coût/bénéfice et la pérennisation des méthodes de prévention précoce de la psychopathologie se sont prodigieusement développées partout dans le monde, depuis l’étude de Olds à Elmira (New-York)[...]![]()
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MOALLA Y. ; KHEMAKHEM K. ; KOSSENTINI I. ; FEKI H. ; WALHA A. ; AYADI H. ; MAHFOUDH A. ; HACHICHA M. ; DAMAK J. ; GHRIBI F. | Paris : Elsevier |Le comportement de l’enfant atteint de spasme du sanglot (SDS) a fait l’objet de peu d’études. La présente étude a été menée dans l’objectif d’étudier le comportement de l’enfant tel qu’il est décrit par sa mère et tel qu’il est noté par l’obser[...]![]()
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[...] Suite aux décolonisations et, plus récemment, à la mondialisation qui ont accéléré les migrations, les différences de manières d'être et de penser se confrontent, sources d'enrichissement de sociétés multiculturelles en construction mais a[...]![]()
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Le confiage ou fosterage est une expérience inoubliable pour une personne. C’est une pratique culturelle très fréquente en Afrique Sub-Saharienne qui garde une importance dans la répartition des personnes au sein de la société. Elle a subi à l’i[...]![]()
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Le confiage ou fosterage est une expérience inoubliable pour une personne. C’est une pratique culturelle très fréquente en Afrique Sub-Saharienne qui garde une importance dans la répartition des personnes au sein de la société. Elle a subi à l’i[...]![]()
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Actuellement, la durabilité du couple s’avère fragile et l’expérience répétée de se séparer devient fréquente. Cet article est issu de notre pratique clinique, résultat du constat du nombre croissant de demandes de suivis pédopsychiatriques, lié[...]![]()
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La confusion des rôles, souvent appelée parentification, est un processus qui fait référence aux diverses modalités à travers lesquelles l’enfant se sent contraint de prendre un rôle et une fonction habituellement assumés par le parent. Différen[...]![]()
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Considérations cliniques introductives à ce numéro spécial concernant les schizophrénies de l'enfant
La schizophrénie de l'enfant n'occupe pas encore une place bien définie au sein de la nosographie pédopsychiatrique actuelle. La clinique montre que les schizophrénies à début très précoce, c'est-à-dire avant l'âge de 12 ans, ont à voir avec les[...]![]()
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Cet article aborde la mise en place d’une équipe de thérapie familiale dans un service de pédopsychiatrie. Il met l’accent sur la volonté de deux professionnelles de formations différentes de travailler en cothérapie. Les concepts systémiques et[...]![]()
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TAVARES M. ; BADI M. ; BILLON J. ; SCHMIT G. | Paris : Elsevier |Les auteurs exposent la particularité du montage d’une cure en pédopsychiatrie, dans certaines situations où il est nécessaire d’élargir le système thérapeutique au tiers envoyeur qui s’occupe déjà de l’enfant. Dans la vignette clinique présenté[...]![]()
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Si l’adolescence normale se caractérise par une transformation des liens, l’adolescence pathologique peut se comprendre comme un échec partiel ou plus global des capacités de transformation de ces liens bien ou moins bien établis au cours de l’e[...]![]()
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À partir de son expérience d’animation de groupes thérapeutiques d’enfants psychotiques et autistes entre 3 et 6 ans, dont il donne un exemple détaillé, l’auteur montre comment s’opère l’installation d’une symbiose thérapeutique qui a vocation à[...]![]()
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BYDLOWSKI S. ; LALANNE C. ; APTER G. ; Bernard Golse ; VAIVRE-DOURET L. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson |L’objectif général de l’étude est d’évaluer les liens entre l’organisation neuropsychomotrice néonatale précoce et le blues du post-partum (BPP) maternel, longitudinalement à partir du post-partum immédiat (PPI). La première partie de la recherc[...]