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"Le volume, revu et corrigé, a été subdivisé en trois volets. Ces volets constituent une suite, un enchaînement logique permettant d'explorer tant l'aval que l'amont de la dynamique organisaitonnelle. Tout d'abord, on étudie les micro-éléments d[...]texte imprimé
DE PERETTI A. ; LEGRAND J.A. ; BONIFACE J. | Paris : Hachette | Former, organiser pour enseigner | 1994"Former, animer, c'est communiquer. mais qu'est-ce que communiquer ? Canaliser, faciliter, réguler, assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préservés des dissipations et ""bruits inutiles"". Il y a le bricolage, on peut lui [...]texte imprimé
SOLAR C. ; Université de Genève ; Université de Toulouse ; Université de Lyon | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Perspectives en Education et Formation | 2001Quelle est la spécificité du groupe en formation des adultes ? Quelle identité offre-t-il au formateur ? Comment doit-il fonctionner pour qu'il y ait construction de sens ? Construction de savoir ? Apprentissage de la recherche ? Quel est le rôl[...]Article : texte imprimé
O'DOWD F. ; GODIN E. ; CHAMBERLAND J. | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienneGénagogie = science qui étudie la dynamique des groupe et des organisations. De ce fait qu'est ce qu'un génagogue et quelle est sa mission ? c'est à ces questions que l'article nous répond en montrant que le domaine de la santé utilise des group[...]texte imprimé
Processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes, la dynamique des groupes s'est imposée comme un des domaines sensibles de la psychologie sociale. L'ouvrage de Roger Mucchielli fait référence en la matière et offre une p[...]texte imprimé
ANZIEU D ; MARTIN J-Y. | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Quadrige Manuels | 2013-11-01Cet ouvrage étudie les groupes restreints ou primaires en les distinguant d'abord de catégories voisines : la' foule, la bande, le rassemblement, l'organisation, le groupe large, et en brossant l'historique des recherches et la variété des métho[...]Article : texte imprimé
COOLSAET R. ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asblLa religion, contrairement à une idée reçue et largement véhiculée par nos représentants politiques, ne joue qu’un rôle secondaire dans la radicalisation des jeunes partis combattre en Syrie. Cette radicalisation est en effet avant tout un proce[...]Article : texte imprimé
Chistophe Parthoens, AuteurDepuis huit années, l’outil de dynamique de groupe est utilisé par Reliance, service d’Aide en milieu ouvert (AMO)1 situé à Visé. Cet outil s’avère, au fil de temps, un moyen efficace de travailler les relations et les comportements avec les enf[...]Article : texte imprimé
Objectif : Le but principal de cette étude est d'examiner les effets indépendants et combinés sur le plaisir éprouvé lors des activités physiques en fonction du type de direction et de la dynamique de groupe .Conclusions : Le plaisir éprouvé lor[...]Article : texte imprimé
Michel Andrien ; MONOYER M. ; PHILIPPET C. ; VIERSET V. ; CERES ; Université de Liège-ULG | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienneDans sa vision contemporaine, le groupe focalisé (focus group), forme particulière d'enterview de groupe, est destiné à obtenir des informations sur ce que des individus pensent et ressentent à propos d'un phénomène donné. Il s'agit d'une interv[...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage a deux objectifs. D'une part, présenter l'approche dynamique des groupes initiée par Kurt Lewin. D'autre part, montrer que si le courant de la dynamique des groupes est toujours fructueux et continue d'alimenter la recherche sur les [...]texte imprimé
Bien que relativement peu ancien, le terme de groupe est devenu l'un des plus courants du vocabulaire quotidien. À ce titre, il possède une acception très large, enveloppant des ensembles sociaux de taille et de structure variées, dont le seul t[...]Article : texte imprimé
GARBAR S. ; PLENNEVAUX V. ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asblPour favoriser l’émergence de la parole chez les enfants pris dans une dynamique de séparation parentale conflictuelle, pour les aider à symboliser leurs expériences et leurs angoisses et donner du sens à leur vécu, un groupe de soutien a été dé[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d'une formation, être en groupe c'est mettre en scène des mécanismes psychosociaux qui favorisent certains types d'apprentissage ayant notamment pour résultante la modification de représentations individuelles.Article : texte imprimé
Cet article propose aux médecins du travail, aux intervenants en prévention des risques professionnels et à toute personne intéressée par la prévention des mésusages de substances psycho- actives (SPA) de quitter la perspective privée des consom[...]Article : texte imprimé
L'auteur développe dans cet article le concept de différenciation en se basant notamment sur les théories de Bowen, et donne diverses applications dans le champs de la prise en charge institutionnelle. Il envisage pour cela plus particulièrement[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente les différentes théories psychologiques qui s’appliquent à la communication humaine et les techniques qui en découlent. Il donne en termes simples et accessibles une information scientifiquement fondée sur la manière d’abord[...]Article : texte imprimé
Claudine Veuillet-Combier, AuteurCet article propose une réflexion sur l’usage de la médiation projective dans le cadre de la pratique groupale auprès de couples stériles ou hypofertiles postulants à l’adoption. Le cadre-dispositif retenu dans ce contexte est la méthode Photola[...]texte imprimé
Formateurs, consultants, facilitateurs, coaches, managers : vous souhaitez mettre vos groupes en mouvement ? Votre but est de favoriser la créativité, l'agilité, et de développer l'intelligence collective des groupes ? Dans ce livre illustré par[...]
