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Les chercheurs ne peuvent ignorer que la réalité de la vie des jeunes est une réalité complexe et changeante, souvent dissimulée et déformée. Il est important de comprendre les incertitudes et les défis de cette réalité, en tenant compte du cont[...]![]()
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KOUTA C. ; TOLMA E.L. ; PAVLOU S.E. ; CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ; MEDITERRANEAN INSTITUTE OF GENDER STUDIES CYPRUS |Cette étude a examiné la prévalence et les témoignages de viol lors de rendez-vous chez des étudiantes (âgées de 18 à 24 ans) à Chypre, et à évalué les attitudes et la sensibilisation des étudiantes par rapport au viol commis lors de rendez-vous[...]![]()
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Devant la survenue d’un événement indésirable grave, le déroulé des faits est une première étape. L’analyse de ces derniers est l’occasion de différentes constatations et de mise en œuvre d’actions correctives. Ainsi apprendre de l’erreur fait p[...]![]()
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HAN P.K.J. ; JOEKES K. ; ELWYN G. ; MAZOR K.M. ; THOMSON R. ; SEDGWICK P. ; IBISON J. ; WONG K.M ; MAINE MEDICAL CENTER ; TUFTS UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE ; Université de Londres ; DARTMOUTH COLLEGE HANOVER USA ; Université de Cardiff ; Université du Massachusetts ; NEWCASTLE UNIVERSITY |Cette étude a pour objectif de développer, piloter et évaluer un programme d'enseignement pour les étudiants en médecine comprenant des compétences cliniques quant à leur communication en termes de risques![]()
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Le but est de décrire le développement et la validation d'un outil de changement de comportement communicationnel pour les étudiants en médecine![]()
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Les nouveaux programmes des formations paramédicales ont, en commun, une approche tournée vers l’analyse des pratiques et la réflexivité. Il est attendu de la part des accompagnants, durant les stages, d’amener les étudiants à parler de leurs pr[...]![]()
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Développer un sentiment de confiance chez des étudiants et l’ensemble des professionnels d’un institut de formation implique une attitude managériale spécifique.Il appartient à l’équipe de direction d’en définir le cadre, de le faire respecter m[...]![]()
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Les étudiants abordent la formation d'éducateur(trice) spécialisé(e) avec des motivations personnelles et certaines représentations du métier. Mettre en évidence l'évolution de ces dernières dans le cadre d'un processus de formation soulève la q[...]![]()
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Ouvrage d'accès rapide et efficace au vocabulaire, aux orientations et aux domaines de la sociologie. On retrouve plus de de 300 termes couvrant les secteurs de recherche les plus variés ainsi qu'un ensemble restreint de 30 monographies sur les [...]![]()
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