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BODIN R. ; FAUVEL B. ; FLEURY M.J. ; GRENIER G. ; CONCHON RAIMONDI F. ; DAGREGORIO A. ; LESPLULIER S. ; DEQUIRE A.F. | La Grande Motte : Actif information |Il n'existe aucune étude précise sur les aspirations et les projets professionnels exprimés par les élèves dits « déficients intellectuels ». [...]|Mais avant d'aller plus loin et de revenir sur la genèse de cette étude, précisons qu'il s'agit i[...]texte imprimé
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Les contes de fées sont pour les enfants une sorte de fenêtre, ouverte spécialement pour eux sur le monde. Ces récits imaginés ont infiniment plus de choses à enseigner sur les problèmes intérieurs de l'être humain et leurs solutions que n'impor[...]Article : texte imprimé
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Ce numéro des cahiers met l'accent sur la dimension non verbale de la communication que celle-ci soit spontanée ou induite par le thérapeute en tant que technique facilitant l'abord de difficultés familiales ou de systèmes plus larges.|Ceci ne s[...]Article : texte imprimé
Introduction d'une action de prévention de l'échec scolaire qui se déroule pendant le temps périscolaire et en étroite relation avec les parents et les enseignantsArticle : texte imprimé
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Léopold Paquay ; Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe-Admee ; COLOMB J. ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION ; MARSENACH J. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; UNITE DE PEDAGOGIE EXPERIMENTALE ; Rencontres internationales sur l'évaluation en éducation,Paris 27-28 septembre 1989 (Paris,1989) | Paris : Institut national de recherche pédagogique,INRP | 1990texte imprimé
Léopold Paquay ; Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe-Admee ; COLOMB J. ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION ; MARSENACH J. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; UNITE DE PEDAGOGIE EXPERIMENTALE ; Rencontres internationales sur l'évaluation en éducation,Paris 27-28 septembre 1989 (Paris,1989) | Paris : Institut national de recherche pédagogique,INRP | 1990Article : texte imprimé
Devant le sentiment d’une crise de l’éducation et la difficulté croissante d’enseigner, l’article tente de dépasser les constats pour analyser la crise des finalités de l’éducation dans notre culture. Les ravages des méthodes pédagogiques modern[...]Article : texte imprimé
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Carmella Fernandes Da Rocha-Puleoto, Auteur ; Nathalie O’Callaghan, Auteur ; Nicolas Tessier, Auteur ; Didier Jourdan, Auteur |"Contexte : De nombreuses publications ont démontré l’importance de la mise en œuvre d’une politique de santé en milieu scolaire, mais peu d’entre elles étudient les déterminants de la participation active des professionnels de l’éducation dans [...]texte imprimé
AUZIOL E. ; Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe-Admee ; COLOMB J. ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION ; MARSENACH J. ; CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE ; Université de Montpellier ; Rencontres internationales sur l'évaluation en éducation,Paris 27-28 septembre 1989 (Paris,1989) | Paris : Institut national de recherche pédagogique,INRP | 1990Article : texte imprimé
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La préparation des professeurs au préalable joue un rôle important dans la mise en pratique de cours d'éducation pour la santé dans les écoles. Cet article décrit l'élaboration et la distribution d'un manuel de documentation qui fournit des maté[...]texte imprimé
"En quoi consiste l'acte d'aprendre, c'est l'objet de la première partie de cet ouvrage qui rassemble, en les organisant de manière originale, les connaissances que l'on possède actuellement sur l'""apprendre"". L'auteur démontre ainsi qu'appren[...]texte imprimé