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ENFANT HANDICAPE |
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Guide pour la formation d'animateurs à l'intégration d'enfants en situation de handicap dans les activités extrascolaires
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Le parcours d’un jeune garçon, entre l’instant de la demande de soin en cmpp et la scolarisation, va servir d’illustration aux impasses et aux illusions de l’intégration.
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Quatre années pour avoir un troisième enfant... Quatre années encore pour essayer d'apprivoiser le handicap... Et seulement quelques heures pour que tout s'écroule. Voici l'histoire d'Elio, petit garçon handicapé moteur.
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Trois ans après la publication de la loi du 11 février 2005, où en est la scolarisation des élèves handicapés? Quelles sont les possibilités de recours en cas d contestation? Qu'en est-il dudroit opposable évoqué par le Président de la Républiqu[...]
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La révélation d’une situation somatique grave et irréversible (handicap) chez un enfant vient créer les conditions d’un traumatisme psychique chez les parents. Mais ce traumatisme ne saurait être réduit à la circonstance tragique qui le déclench[...]
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Devenir parent représente un changement d'identité important pour chacun. Avoir été l'enfant de ses parents et devenir parent à son tour, parvenir à faire une place dans sa tête et dans sa vie à ce petit être, c'est un cheminement qui se fait to[...]
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Michel Mercier ; ONE, ASAH | 2004Outil de réflexion et de formation sur les pratiques sociales autour de la parentalité des personnes handicapées mentales. L'objectif est surtout de créer du lien pour qu'un peu moins d'enfants voient le jour dans des circonstances pénibles, pou[...]
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Parents, entre solitude et engagement.... De la naissance à la première rentrée scolaire, du premier contact avec le secteur spécialisé à la recherche d'un mode d'hébergement, les parents concernés par le handicap déploient des trésors d'énergie[...]
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La responsabilité parentale constitue, sans nul doute, la tâche la plus engageante et difficile incombant à des êtres humains.Mais lorsque l'enfant est handicapé, elle se révèle bien plus délicate et complexe encore. Elle exige un courage souven[...]
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Ce titre enforme d'interrogation renvoie à la question de départ d'une recherche menée, dans le cadre d'un Master Professionnel de Sciences Humaines et Sociales (Université « Victor Segalen », Bordeaux 2) , il me semble ici utile de souligner la[...]
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Le 2 juin dernier, se tenait à Bruxelles le colloque Cap48, organisé en partenariat avec Badge Asbl, une fédération pluraliste d'organismes des secteurs Enfance et Jeunesse. Le thème : la participation des personnes handicapées. Noëlyne Dhetz, d[...]
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BEAUPRE P. ; ROY S. ; BEDARD A. ; FRECHETTE L.-E. ; OUELLET G. |L'élaboration d'un plan d'intervention personnalisé pour les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage constitue une obligation légale dans plusieurs pays. Or, cette démarche est souvent questionnée, voire même critiquée[...]
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L'adoption connaît de profondes mutations depuis quelques années avec un infléchissement des adoptions internationales. Dans ce contexte, le sort des enfants jusque là difficilement adoptés a-t-il changé ? Il est un constat que partagent tous le[...]
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SALAMIN O. ; UKELO M.C. ; DUPONT J.M. ; KUEHNI J. ; MARGOT-CATTIN P. ; WIGZT S. ; Madeleine Moulin ; NIERLE F. ; REY J.D. ; MANZONI G. ; BARRAS M. ; ORTIZ M. | Etoy : Pages romandes |Le Forum de Tignousa a réédité cette formule insolite qui consiste à organiser une rencontre sans savoir où celle-ci va mener... Les organisateurs ont ainsi pris le parti de jeter des passerelles vers l'inconnu, d'ouvrir le débat et d'accueillir[...]
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Le dauphin fascine. Son « sourire » et sa « liberté » attirent et intriguent. Selon certaines croyances humaines issues de notre culture occidentale, cet animal merveilleux est un messager, un télépathe ou un guide spirituel, révélant à un petit[...]
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Si les parents identifient assez clairement ce que le handicap de leur enfant a engendré comme changements dans leur parentalité ainsi que dans la dynamique familiale, il apparaît que la perception parentale sur les répercussions du handicap d'u[...]
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DASSA S.K. ; MBASSA MENICK D. ; TABO A. ; AHYI R.G. ; FERRARI P. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson |Les objectifs de cette étude ont été de déterminer les perceptions communautaires de l'enfant handicapé mental dans la région centrale du Togo. Il s'est agi d'une étude transversale descriptive menée d'octobre 2005 à janvier 2006. Les 301 sujets[...]
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L'enseignement un droit pour tous. Gisèle MarlièreLa personne handicapée face à l'enseignement d'aujourd'hui. Marie ArénaUn beau voyage à Lisbonne Patrick BeaufortLa personne handicapée face à l'enseignement d'aujourd'hui de Jean pierre Coenen P[...]
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L'auteur met en évidence deux phénomènes interrelationnels: l'un à effet puissamment inhibiteur du développement des enfants et adolescents institutionnalisés, l'autre à effet puissamment libérateur du développement des enfants et adolescents in[...]
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À partir de son expérience avec deux enfants autiste et psychotique, l’auteur tente de montrer que la peur éprouvée par les soignants dans le cadre de leur exercice professionnel est un signe dont il faut tenir compte pour mieux comprendre la na[...]
