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DEVELOPPEMENT COGNITIF |
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REICHERTS M. ; GENOUD P.A ; ZIMMERMAN G. | Wavre : Editions Mardaga | Pratiques psychologiques: cognition émotion et santé | 2012L’Ouverture émotionnelle (OE) est une nouvelle approche théorique et pratique qui s’inscrit dans le domaine du vécu et du traitement des émotions. Le modèle de l’OE se base sur l’évaluation et l’analyse de cinq dimensions élémentaires ancrées da[...]
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L'abus et la dépendance à l'alcool sont des phénomènes ni rares ni isolés. En 2001, l'Institut Scientifique de Santé Publique estimait le pourcentage de la population dépendante à l'alcool à 7% en Belgique. Il reste cependant difficile de chiffr[...]
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Nathalie Nader-Grosbois ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |Les actions d'aide et d'accompagnement précoces visant le jeune enfant retardé mental et sa famille se multiplient, tout en reposant sur des orientations conceptuelles diverses. Cette étude s'est attaché à comparer les performances aux Echelles [...]
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Les performances d'enfants tout-venant et à retard mental aux Early Social Communication Scales fournissent des résultats éclairants les hypothèses de retard vs différence dans des modalités de développement communicatif des enfants à retard men[...]
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"L'auteur s'interroge sur les troubles de la pensée à travers la théorie qu'en fait Didier Anzieu illustrée d'un cas clinique. Les différentes fonctions du penser sont mises en évidence et reliées aux premières expériences sensorielles faites pa[...]
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Cet ouvrage remplace le manuel La déficience intellectuelle qui a connu un certain retentissement dans le milieu de l'éducation et auprès des parents. L'auteur, Jean-Charles Juhel, a renouvelé son approche afin d'aider tous les intervenants qui [...]
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Ce travail analyse la question du temps chez le bébé. Le temps présent semble être celui qui compte pour le bébé, qui ne peut s'en abstraire. La position de retrait est envisagée sur le plan psychopathologique comme un mécanisme important du dév[...]
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"Jeu de rôle permettant d'occuper successivement la place de victime, d'agresseur ou de redresseur de torts, le ""jeu des trois figures"" permet aux enfants de moyenne et grande section de maternelle en mal de ""faire semblant"" d'acquérir de no[...]
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Fruit d'une recherche d'une dizaine d'années menée auprès d'enfants dits " difficiles " et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques [...]
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Cette étude logitudinale explore les hypothèses de retard et de différence des modalités du développement des enfants à retard mental par rapport aux enfants tout-venant, au cours de la période sensori-motrice. Les performances aux Echelles du D[...]
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Nous utilisons le modèle de Kosslyn (1994) comme cadre théorique intégrateur des recherches qui portent sur la cognition visuelle des personnes retardées mentales. Après une présentation rapide de cette théorie, nous rapportons un certain nombre[...]
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Les troubles des interactions précoces produisent une pathologie spécifique du développement, chez les enfants qui y sont trop durablement ou trop fréquemment confrontés.|Cette pathologie est notamment caractérisée par l'atteinte des capacités c[...]
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Laurie Jedwab anime des ateliers à destination des jeunes adolescets participant à l'école de devoirs de la - Maison en plus- asbl installée dans un quartier populaire de Forest. L'enjeu de ces - ateliers du mercredi- était de consacrer un momen[...]
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Si les effets de l'exposition à la violence télévisuelle sont bien documentés, l’impact des jeux vidéo violents sur l'agressivité de l'enfant est controversé. Seul un effet d'augmentation immédiate et transitoire des conduites agressives a été v[...]
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Il existe beaucoup moins de recherche sur l'impact de l'Education et l'Accueil des jeunes Enfants pour les moins de 3 ans que pour ceux de l'âge de 3 ans à l'âge de la scolarité obligatoire. L'auteur nous présente des recherches récentes des pay[...]
