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Titre : | International Quarterly of Community Health Education, Vol. 17 n° 4. |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/1998 |
Dépouillements

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L'utilisation de la recherche participative pour la conception de moyens promotionnels pour la santé culturellement appropriés est actuellement universellement reconnue. Pourtant, bien qu'on ait beaucoup écrit sur les effets de ce processus sur [...]

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Cette étude compare les activités physiques et certains comportement de santé (tels que la participation à des activités physiques, la consommation d'alcool et de tabac, le degré d'énergie perçu et un poids satisfaisant) d'un échantillon d'adole[...]

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Un taux élevé de tabagisme journalier estimé à 15% chez les étudiants du 10ème degré (âgés de 15 ans en moyenne) prouve qu'il existe un besoin urgent de centrer notre attention sur l'élaboration de programmes anti-tabac destinés aux jeunes fumeu[...]

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Cette article explore les perceptions de la communauté, des organisations communautaires et l'influence qui lui est attribuée sur la santé et le comportement. Cette étude de cas se base sur les données émanant de soixante questionnaires et quara[...]

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Le Community Partnership Demonstration Program permet à une communauté de développer et de mener un programme de prévention à longue distance détaillé et auto-dirigé sur l'abus d'alcool et de drogue. Une étude de cas qui illustre l'utilisation d[...]

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Alors que des méthodes de soin de santé nouvelles et non-traditionnelles deviennent de plus en plus populaires, les témoignages se multiplient dans les magazines, à la télévision et même dans les journaux spécialisés. Les partisans de la médecin[...]

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Le but de cette étude était de déterminer les connaissances, les attitudes, les croyances et les intentions de comportement à court terme en matière de sida d'adolescents fréquentant 5 écoles secondaires paroissiales Seventh-day Adventist (SDA) [...]
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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RESO I.09 | 03000700 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |