Dépouillements
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Les savoirs nécessaires à leur pratique, les éducateurs les ont entre leurs mains , en revanche, il en va différemment de leur avenir qui dépend essentiellement de leur capacité à faire vivre l’histoire de leur tout jeune métier. À l’heure où di[...]
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Une assistante sociale, professionnelle depuis trente-trois ans, fait le point sur l’histoire de la profession telle qu’elle l’a vécue, les divers modèles qui ont déterminé ses pratiques, mais aussi les valeurs indispensables à l’exercice de ce [...]
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Il n’existe pas de théories qui soient des prêt-à-penser lyophilisés des pratiques sociales des professionnels. C’est dans le cadre posé par ce « qu’on ne fera jamais faire à un professionnel de soin » que chacun de ces professionnels pourra inv[...]
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Le travail social ne saurait reconquérir une autonomie à l’égard des injonctions politico-administratives qui l’instrumentalisent qu’en s’articulant à un savoir rationnel sur l’homme. Ce savoir ne peut être le patchwork des références théoriques[...]
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Compte tenu de l’évolution de la «question sociale» et des modalités de l’action publique, plusieurs enquêtes sociologiques réalisées par Sociétude, en Midi-Pyrénées, reconnaissent des aménagements innovants et parfois complaisants, aussi bien d[...]
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Les pratiques éducatives sont en lien étroit avec les valeurs dominantes de chaque société et avec le statut accordé à l’enfance. Les réponses à la délinquance des mineurs, lorsqu’elles sont essentiellement répressives, témoignent de la difficul[...]
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Le Conseil constitutionnel a conféré une valeur constitutionnelle à l’autonomie du droit pénal des mineurs fondée sur l’atténuation de la responsabilité pénale des mineurs en fonction de l’âge et sur la nécessité de rechercher le relèvement éduc[...]
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Comment expliquer l’accroissement des demandes d’accueil dans les services d’urgence de pédopsychiatrie, en particulier de jeunes par ailleurs pris en charge dans le social ou le médico-social ? Plutôt que d’évoquer des «fausses urgences», des p[...]
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Le domaine de la protection de l’enfance est aujourd’hui en pleine reconfiguration. Si l’impératif de protection est un enjeu de société ancien, il est devenu un référentiel d’action publique à spectre large, voire confus. Partant des lois de ma[...]
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Y a-t-il changement et progrès dans notre compréhension psychique de l’enfant et dans notre rencontre avec lui ? Par le biais de l’humour et d’un jeu de science-fiction à rebours, l’auteur interroge notre société et ce qu’elle véhicule autour de[...]
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À la fin des années 1980, dans une thèse de 3e cycle, Le travail social en mal de participation. Analyse d’une expérimentation sociale auprès d’une collectivité d’usagers, nous avons proposé de distinguer trois modèles de référence de travailleu[...]
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À partir d’une étude menée, il y a quelques années, sur les référents théoriques utilisés par les travailleurs sociaux et les sources de connaissance mises en œuvre pour agir professionnellement, l’auteur propose de réfléchir à la manière dont l[...]
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Les récentes réformes des formations du travail social et leur logique d’acquisition des compétences réinterrogent l’outil de l’alternance et nécessitent l’élaboration nouvelle des projets pédagogiques. Dans cette démarche, l’attention donnée au[...]
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À l’origine de cette contribution, l’itinéraire d’un intervenant en anthropologie dans les instituts de travail social de Toulouse. À partir d’une expérience pédagogique étalée sur la durée entre différents lieux de formation, il pose, en retraç[...]
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Ne coupons pas la transmission. Défendons, nous les éducateurs spécialisés, les fondamentaux professionnels se trouvant être l’engagement, la professionnalité, la reconnaissance de l’autre dans son altérité. À travers la clinique. À travers une [...]
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Depuis trente ans, la sociologie compréhensive a participé au renouveau des analyses sur le lien social et l’inclusion, en portant son regard et ses analyses sur celles et ceux qui se tiennent à la marge des dispositifs publics et des formes les[...]
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Le caractère condensé de la formation continue suscite, sur un mode plus aigu qu’en formation initiale, les questions sur l’acte de formation. Nombreuses, elles sont pourtant orientées par une seule : la possibilité d’une rencontre dynamique for[...]
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Initialement agencés comme des équipements de soutien aux professionnels du front, les dispositifs d’analyse de la pratique tendent aujourd’hui à s’étendre à l’ensemble des intervenants sociaux, au risque de se télescoper avec d’autres instances[...]
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Sous différentes appellations, les instances de travail « sur la pratique » connaissent un regain d’intérêt. Force est de constater que techniques et manuels de procédures ne suscitent pas l’activité de penser pourtant indispensable à toute acti[...]
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À partir d’une rapide contextualisation des pratiques aujourd’hui, est resituée l’analyse des pratiques dans le courant psychanalytique à travers l’exemple historique de la pédopsychiatrie, mouvement fécond nous conduisant jusqu’aux contours d’a[...]
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Dans ce texte, je présente une conception de la fonction de superviseur centrée sur l’aide apportée aux équipes pour formaliser leur pratique. Les évolutions du travail social dues aux nouvelles législations et aux premiers effets de la crise gl[...]
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Nous avons voulu, dans cet article, rendre compte de notre pratique auprès des populations en situation de grande précarité, en tant qu’Unité clinique de la souffrance psychosociale du chu toulousain. Plus spécifiquement dans ce texte, nous tent[...]
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Cet article revient sur une expérience de médecin directeur d’un hôpital de jour accueillant des enfants et adolescents de 3 à 16 ans, de Paris, des Hauts-de-Seine et du Val-de-Marne principalement. Il énonce les présupposés, notamment anthropol[...]
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Le texte aborde les transformations qui surviennent dans un couple après la mort d’un enfant. Elles dépendent de la personnalité des parents, de l’organisation préalable du couple, des circonstances de la mort. Les étapes du deuil selon Elisabet[...]
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| CEDS R10951 | CE996632 | Bulletin | CEDS | Consultation sur place Disponible |
