| Titre : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 60 n° 3. - mai |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/05/2012 |
Dépouillements
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Le SociaBillyQuizz est un jeu thérapeutique élaboré pour servir de médiation à des groupes d’entraînement aux habiletés sociales (GEHS) chez les enfants et adolescents. Il sollicite, de manière ludique, différentes dimensions: l’exposition, les [...]
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KHEMAKHEM K. ;
YAICH S. ;
AYEDI H. ;
WALHA A. ;
MOALLA Y. ;
DAMAK J. ;
GHRIBI F.
| Paris : Elsevier
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Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) constitue un problème de santé publique de part sa fréquence et son impact. L’objectif de notre travail était d’étudier la prévalence du TDAH en population scolaire dans la région de Sfax. C[...]
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À partir d’un travail de recherche mené pendant quatre ans sur les représentations maternelles à travers les productions oniriques et les images échographiques, les auteurs interrogent les notions d’images et de représentations maternelles, et r[...]
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BEKAERT J. ;
MASCLET G. ;
CARON R.
| Paris : Elsevier
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Le présent article rapporte les étapes de développement et de validation d’un outil construit afin d’évaluer les facteurs de protection concourant à la résilience. Une analyse factorielle exploratoire des données a été conduite auprès de 299 par[...]
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Si l’évolution sociologique et démographique a contribué à reconnaître des rôles et des fonctions psychologiques aux grands-parents, leur contribution spécifique au sein des familles dont l’un des petits-enfants est porteur de handicap reste enc[...]
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"Dix ans ont passé depuis la création des ""Centres référents pour le diagnostic et la prise en charge médicale des troubles spécifiques d'apprentissage chez l'enfant"", les lignes qui suivent inviteront le lecteur à partager nos réflexions auto[...]
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Dès avant sa naissance, l’enfant est le dépositaire d’une infinie richesse de transmissions, quelles soient biologiques, psychiques, culturelles, familiales, sociales ou encore politiques. Pour grandir, il doit apprendre de ses aînés ce qu’ils o[...]
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Reconnaître l’art comme discipline associée à la pédopsychiatrie alors même que le propos ne concerne pas l’art-thérapie, nécessite un exercice intellectuel particulier. Il s’agit en effet d’intégrer l’esthétique dans une interdisciplinarité à c[...]
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L’histoire de l’autisme peut servir de paradigme pour mieux comprendre l’histoire de la pédopsychiatrie. On voit s’y succéder les grands débats qui ont marqué toute l’histoire de la discipline : inné et acquis, soin ou éducation, handicap ou mal[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| R10706 | CE996816 | Bulletin | En ligne | Consultation sur place Disponible |
