| Titre : | Dialogue, n° 176. Demandes éducatives dans le travail thérapeutique - Avril 2007 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2007 |
Dépouillements
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Le thème de l'éducation reste présent chez S. Freud jusqu'au bout dans son oeuvre, et s'incarne dans son intérêt pour la mission qu'il a confiée à sa fille, développer la psychanalyse de l'enfant. Après avoir exposé les principaux éléments de se[...]
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A partir d'une expérience clinique d'intervenant en institutions spécialisées confrontées à des adolescents violents, je tente de proposer un système d'intelligibilité aux réverbérations et aux bouclages interactifs que ces sujets suscitent. Dan[...]
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Entre théorie et pratique, éducation et psychanalyse, l'auteur propose un espace de symbolisation des affects, émois, ressentis. Elle illustre son propos par la relation et l'analyse de deux séances en groupe d'analyse des pratiques avec des édu[...]
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"A travers l'étude de quatre exemples cliniques d'adolescents en souffrance, cet article propose d'illustrer diverses formes de demandes éducatives dans le travail thérapeutique.|Faisant le lien avec l'approche lacanienne concernant le déclin de[...]
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"Depuis 2001, les gouvernements successifs ont mis en place différents dispositifs de prévention et de résolution des risques de fragilisation précoce et de rupture ultérieure des parcours scoalires des enfants et des jeuens exposés à des diffic[...]
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Dans la relation éducative coexistent transfert et relation. Dans la relation familiale vont exister une dépendance et une relation réelles évoluant progressivement vers la construction d'imagos paerntales. Les parents peuvent transmettre à leur[...]
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De nombreux professionnels de divers champs, de nombreuses institutions sont interpellés par des individus ou des familles en détresses multiples. Ils offrent des espaces singuliers, compartimentés et étanches. Les membres des familles en détres[...]
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Bien étudiée par els sociologues nord-américains, spécialement par des féministes, la problématique des femmes battues qui tuent appelle une compréhension clinique. Centré sur huit cas, cet article montre comment leur aptitude à la symbolisation[...]
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L'objectif de l'article est théorico-clinique. Autour des questions que posent les troubles de l'attachement, plusieurs référentiels théoriques sont analysés et mis en perspective. L'éclairage théorique autorise une relecture de la symptomatolog[...]
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De nouveaux mythes en guise de rites pour els adolescents ? Dans les sociétés occidentales contemporaines, les parents sont incités à transmettre à leurs enfants devenus pubères, non leut fonction parentale, comme c'est souvent le cas dans d'aut[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| REV DIALOGUE R09068 | CE997570 | Bulletin | NADJA | Disponible |
