| Titre : | Enfants d’Europe, n° 23 - Octobre 2012 - Le MASCULIN, un nouvel atout pour la Petite Enfance? |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/10/2012 |
| Année de publication : | 2012 |
| Langues: | Français |
Dépouillements
Article : texte imprimé
La mise en perspective de la place des garçons des pères et des hommes dans les structures d'accueil de la petite enfance présente une multiplicité d'ouvertures et de possibles, que dans cette 23ème édition d'enfants d'Europe, les auteurs propos[...]
Article : texte imprimé
L'auteur s'attache à mettre en évidence le rôle des structures petite enfance pour favoriser une égalité des genres dans notre société.
Article : texte imprimé
Qu'appelle-t-on un père? Quelles sont les transformations de la paternité en ce début de XXIème siècle ? Pour répondre à cette deuxième question, je m'appuierai sur l'évolution de la paternité en France depuis la fin de la 2ème guerre mondiale.
Article : texte imprimé
LA fondation pour l'éducation de la mère et de l'enfant (ACEV) est une ONG turque qui se consacre au développement et à la mise en oeuvre de programme de formation des parents.
Article : texte imprimé
En Allemagne, le nombre de travailleurs masculins a quasiment doublé de 2002 à 2011, bien que la proportion reste faible en raison de l'expansion de l'ensemble du secteur.
Article : texte imprimé
Bref exposé de quelques expériences et réflexions norvégiennes sur les discours actuels.
Article : texte imprimé
DECLERCQ C. ;
MOREAU D. ;
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE ;
CHARGE DE MISSION A L'EGALITE ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES
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En grandissant, chaque être humain se forge sa propre identité à partir de ses différentes caractéristiques parmi lesquelles on trouve celles liées au genre ou sexe.
Article : texte imprimé
Une recherche action qui donne des outils de travail concrets pour une pédagogie qui se questionne sur l'accueil de la diversité et l'égalité des genres.
Article : texte imprimé
JORGENSEN J.E. ;
HAUBRO E. ;
MAISON DES ENFANTS NIGHTINGALE ;
CONSULTANT EN CHEF D'UN RESEAU DE CONSULTATION PSYCHOLOGIQUE PEDAGOGIQUE ET D'INCLUSION
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Un projet, soutenu par le syndicat danois des éducateurs de la petite enfance et de la jeunesse, au sein de la structure d'accueil de jour pour enfants de 0 à 5 ans : - La maison des enfants- à Bronsby Strand, un district de la banlieue de Copen[...]
Article : texte imprimé
Le programme national (ministère de l'Education et des Sciences, 2010) doit être compris comme un cadre, un ensemble de lignes directrices pour orienter le travail mené dans les structures pour la petite enfance.
Article : texte imprimé
Au cours du premier semestre 2012, la Commission a créé un groupe de travail thématique sur - l'Education et l'Accueil de la Petite Enfance- (EAPE), s'appuyant de la Méthode Ouverte de Coordination. Il s'agit là d'un pas très important : il sign[...]
Article : texte imprimé
Comment expliquer pourquoi, en période de crise, alors que les populations - et plus particulièrement les enfants -devraient être davantage protégées, les gouvernements réduisent les budgets alloués à l'éducation et au volet social?
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.32 | 03002826 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
