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La psychoéducation postule que mieux comprendre sa pathologie peut aider à mieux gérer ses troubles, et, dans cet objectif, pourrait être envisagée comme une composante thérapeutique pour les patients dont l’observance du traitement est nécessai[...]
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DAURE I. ; JANAS M. ; MAUVILLAIN M. ; BRUN L. ; ZANOUY L. ; M'BAILARA K. ; MINOIS I. ; GARD S. | Paris : Le Journal des psychologues |L’approche systémique propose un changement de paradigme: le passage d’une lecture du symptôme en termes familiaux plutôt qu’individuels. Pour autant, les questions de l’individu, de sa structure de personnalité, de sa maladie, n’y sont pas niée[...]
