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Cet article vous propose un 'pas de côté', un regard différent, une discussion autour des relations entre les inclusions d'élèves avec handicap et leur milieu scolaire en les comparant avec les inclusions décrites en biologieArticle : texte imprimé
BLANC C. ; Dominique Ramel ; PELGRIMS G. ; VIANIN P. ; BERGEVIN S. ; DELAGE S. ; ORTIZ M. ; GUIGNARD J. ; QUELOZ D. | Etoy : Pages romandesOn ne peut que saluer l'initiative du comité de rédaction de la revue Pages romandes de sortir un numéro consacré à la thématique de l'intégration et de l'inclusion sous l'angle de la participation. En effet, s'il est un sujet qui fait débat, so[...]
