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Auteur Remi Gagnayre |
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Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; Jean-François d’Ivernois ; SLAMA G. ; Organisation Mondiale de la Santé-OMS ; Université de Paris |L'étude a été d'examiner les stages de formation de 11 grands diabètologues donnant des consultations externes et connus pour leur profond engagement dans l'éducation du patient. L'enquête a consisté en un questionnaire traitant de la durée et d[...]Article : texte imprimé
SPIESSER ROBELET L. ; ROUAULT A. ; PROT-LABARTHE S. ; Olivier Bourdon ; OURY J.F. ; Françoise Brion ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CHU ROBERT DEBRE |L'allaitement maternel exclusif est recommandé pendant les six premiers mois de vie. La prise de médicaments pendant cette période peut être soit à l'origine d'arrêts injustifiés d'allaitement soit d'effets indésirables chez l'enfant. Le but de [...]Article : texte imprimé
Les programmes de formation de personnels de santé, mis en oeuvre dans le cadre de l'aide humanitaire dans des pays en situation de précarité, doivent répondre à des exigences de qualité. Il s'agit de rendre les pays aidés autonomes dans la prod[...]Article : texte imprimé
PENNEL M.P. ; Vivianne Szymczak ; CONDETTE G. ; DEMORY C. ; Remi Gagnayre ; Centre Hospitalier de Tourcoing ; CERFEP (CEntre de Ressources et de Formation à l’Education du Patient) ; Centre Hospitalier Régional Universitaire de Lille-CHRU ; Université de Paris |La sclérodermie systémique est une maladie rare qui atteint la peau par sclérose mais aussi de nombreux organes comme le tube digestif, les poumons et le coeur. Elle conduit la personne qui en est atteinte à réaliser au quotidien de multiples tâ[...]Article : texte imprimé
L'utilisation de plus en plus importante de l'Internet dans le quotidien des patients atteints de pathologie chronique incite à comprendre comment ce moyen de communication peut être utilisé par ces patients en tant que ressource éducative. L'ét[...]texte imprimé
HARTEMANN HEURTIER A. ; ESCHWEGE F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Description du déroulement d'une séance d'enseignement d'une demi-journée qui a pour objectif d'aider les soignants à acquérir les compétences nécessaires à une gesiton de qualité du moment crucial de la maladie qu'est l'annonce du diagnostictexte imprimé
BERGER F. ; IGUENANE J. ; Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; GUILLOTTE H. | Paris : Ipcem | 1994Sont rassemblées dans ce volume, 66 fiches signalétiques de mémoires de recherche en éducation du patient diabétique qui ont été soutenus entre 1991-1993 pour l'obtention du diplôme de l'IPCEM. Le nom de chaque auteur et son institution d'appart[...]texte imprimé
L'éducation du patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné[...]texte imprimé
Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile car il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétenes du soignant vers le soigné et que le[...]texte imprimé
"Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et[...]Article : texte imprimé
Les auteurs de l'article définissent la démarche conceptuelle qui sous-tendrait la construction d'un dispositif de recensement et de suivi des activités d'éducation thérapeutique du patient pour des établissements de soins. Son cadre théorique, [...]texte imprimé
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L'art et la maladie ont une histoire commune. cet article parcourt quelques aspects de cette histoire. Il trace ainsi les caractéristiques principales de l'actuel mouvement institutionnel, reconnaissant à l'art et à la culture une place privilég[...]Article : texte imprimé
L'éducation thérapeutique du patient rside pour une grane part dans la qualité de la relation soignant-soigné. L'art peut être utilisé comme support relationnel. L'art-thérapie permet une approche globale de la personne. Elle permet de s'appuer [...]texte imprimé
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Claire Marchand ; Cécile Ciangura ; GRIFFE V. ; PINOSA C. ; HA VAN G. ; HARTEMANN A. ; Remi Gagnayre ; Jean-François d’Ivernois ; Université de Paris ; AP-HP |Explorer les éléments cognitifs, suscepibles de constituer chez les patients diabétiques, des obstacles aux comportements préventifs et curatifs vis-à-vis de leurs pieds. Emettre des propositions pour l'éducation thérapeutique.Article : texte imprimé
Introduction : L'éducation thérapeutique du patient s'inscrit particulièrement dans les maladies chroniques , cependant la prise en charge médicale d'une situation pathologique aiguë, potentiellement grave, à l'origine de difficultés de suivi et[...]Article : texte imprimé
LEDEY D. ; METTE C. ; Remi Gagnayre ; UPRES ; Université de Paris |Ce travail avait pour but d'apprécier les points de vue des patients hémodialysés chroniques et des soignants, les besoins et les compétences pour gérer leur maladie et leur traitement au quotidien. A l'aide de guides d'entretien semi-directif, [...]texte imprimé
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LECIMBRE E. ; Remi Gagnayre ; Alain Deccache ; Jean-François d’Ivernois ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE UPRES ; Université Catholique de Louvain-UCL |Le but de cette étude basée sur des entretiens auprès de membres d'associations de patients a été d'identifier les caractéristiques idéologiques, politiques, institutionnelles et praxéologiques des activités d'éducation thérapeutique dispensées.[...]texte imprimé
CONSOLI S.M. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Epine irritative et facteur limitéant de tout progrès médical dans le traitement des affections de longue durée, la (non)observance thérapeutique n'en est pas moins un indicateur privilégié du vécu de tout patient confronté à un problème de sant[...]Article : texte imprimé
Les recommandations 2007 de la HAS-INPES sur l'éducation thérapeutique différencient deux registres de compétences du patient : compétences d'auto-soins et compétences d'adaptation à la maladie, ces dernières étant inspirées de l'OMS. Devant le [...]Article : texte imprimé
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Introduction : Les maladies cardiovasculaires (MCV) constituent un véritable problème de santé publique dans le nord de la France. Les MCV sont des maladies chroniques en général, ponctuée par des « crises». Lorsqu’une « crise cardiaque» survien[...]texte imprimé
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Un DVD a été réalisé sur la prise en charge des enfants allergiques alimentaires par une équipe pédiatrique du CHU de nantes. Grâce à la démarche éducative et donc à l'acquisition de compétences, ces enfants ainsi que leur famille, vont oeuvrer [...]texte imprimé
François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Ce chapitre aborde la place de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de l'asthme, des programmes, méthodes et typologies éducatives choisies et mises en places actuellement.texte imprimé
François Martin ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'asthme est une maladie modèle de l'éducation thérapeutique. En effet, si les traitements en sont efficaces, bien codifiés, facilement accessibles, les conséquences de l'inobservance, du non-respect des recommandations, de la non-implication du[...]texte imprimé
François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Ce chapitre aborde la place de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de l'asthme, des programmes, méthodes et typologies éducatives choisies et mises en places actuellement.Article : texte imprimé
L'éducation thérapeutique du patient connaît depuis quelques années un essor important. Le présent article montre les principales orientaitons qui ont permis le développement de l'éducation thérapeutique en france et ont contribué à sa place dan[...]texte imprimé
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GUITARD-MUNNICH C. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"L'adolescent doit effectuer tout un travail de ""subjectivation"" pour prendre possession de son nouveau corps, se reconnaître dans c e nouveau corps, en être le sujet. La maladie a aussi une emprise sur le fonctionnement psychique : la blessur[...]Article : texte imprimé
Le but de cet article est de mettre en lumière les difficultés éprouvées par les patients diabétiques qui apprennent à connaître leur maladie. 75% des personnes interrogées au cours d'une enquête avaient participé à un programme d'éducation au d[...]Article : texte imprimé
Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; RODARY E. ; BRUN N. ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; Université de Paris ; UNION NATIONALE DES ASOCIATIONS FAMILIALES |Le contexte sociosanitaire rend nécessaire la réapproriaiton par la famille de la santé de ses membres et la maîtrise des compétences correspondantes, compte tenu des limites actuelles du système de soins en termes d'accessibilité et de prise en[...]texte imprimé
Violaine Foltz ; ALLIOT LAUNOIS F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Le médecin n'est plus seulement prescripteur et le patient plus seulement passif. Le médecin doit informer et éduquer son patient sur sa maladie et ses traitements dans le but d'impliquer son patient à faire face à sa pathologie. Le malade doit[...]Article : texte imprimé
L'information, et audelà, l'éducation du patient ont montré leur intérêt pour les maladies chroniques, notamment le diabète. Plusieurs compétences se sont développées : compétences d'auto-observation, compétences de raisonnement et de décisions,[...]texte imprimé
Texte constitué d'extraits d'un travail de recherche doctorale en Sciences de l'éducationArticle : texte imprimé
Olivia Gross, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |L’éducation thérapeutique du patient vise à donner aux patients les connaissances et compétences d’auto-soins et d’adaptation à la maladie qu’ils estiment nécessaires pour mieux vivre avec leur maladie chronique. Indépendamment de l’ETP, des pat[...]texte imprimé
Sylvie Pariel ; KULIBANOV C. ; AGAR Y. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Les différents types d'interventions envers les aidants familiaux peuvent être classés selon leur finalité principale : éducation, groupes de soutien, psychothérapie, soins de répits et interventions multicomposantes. La méta-analyse des études [...]texte imprimé
Sylvie Pariel ; KULIBANOV C. ; MAGAR Y. ; BELMIN J. ; Remi Gagnayre ; HOPITAL CHERLES-FOIX IVRY-SUR-SEINE FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; MUTUALITE AGRICOLE D'ILE-DE-FRANCE GENTILLY FRANCE ; André Grimaldi ; EDUSANTE VANVES | 2013La démarche éducative directe envers le patient atteint de démence est très limitée. C'est pourquoi les démarches éducatives entreprises se sont orientées vers les aidants familiaux de ces patients. Identifier les besoins et les difficultés spéc[...]texte imprimé
Patrick Jourdain ; JUILLIERE Y. ; BOIREAU A. ; PERES R. ; BAJOLLE F. ; Remi Gagnayre ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Pierre-Yves Traynard ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; André Grimaldi ; Université de Paris | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013L'éducation thérapeutique touche 4 grandes pathologies cardiaques (insuffisance cardiaque, athérosclérose pour la prévention secondaire, l'hypertension artérielle et les pathologies nécessitant un traitement anticoagulant).La démarche de l'éduca[...]texte imprimé
Xavier Girerd ; DOURMAP C. ; Chu de Rennes ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'intérêt d'une prise en charge non médicamenteuse de l'hypertension artérielle a démontré toute son efficacité. Une approche centrée sur le patient est importante à toutes les étapes: annonce du diagnostic, initier les thérapeutiques, éduquer e[...]texte imprimé
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Xavier Girerd ; DOURMAP C. ; Chu de Rennes ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'intérêt d'une prise en charge non médicamenteuse de l'hypertension artérielle a démontré toute son efficacité. Une approche centrée sur le patient est importante à toutes les étapes: annonce du diagnostic, initier les thérapeutiques, éduquer e[...]Article : texte imprimé
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une personne, la majorité des patients, d’autant plus qu’ils avancent en âge, doit vivre et faire face à plusieurs pathologies concomitantes. Il en découle pour[...]texte imprimé
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La drépanocytose est une maladie génétique fréquente en France, 350 nouveau-nés sont dépistés chaque année. Les recommandations de la HAS pour la prise en charge de cette maladie préconisent le développement de l'éducation thérapeutique de l'enf[...]texte imprimé
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Violaine Foltz ; LAROCHE F. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013La lombalgie est une affection chronique fréquente. Elle est responsable de douleurs et entraîne des troubles cognitifs, des craintes et des peurs que le soignant doit prendre en compte pour la prise en charge de ces patients. Un ensemble de rec[...]texte imprimé
Nathalie Masseboeuf ; DELESTRE F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'éducation thérapeutique est un processus inscrit dans la durée. Il s'agit d'un accompagnement du patient, où la participation et la coopération actives de celui-ci est primordiale. L'éducation nutritionnelle est intégrée dans la démarche quali[...]texte imprimé
Nathalie Masseboeuf ; DELESTRE F. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013"L'éducation diététique est une véritable éducation thérapeutique, elle nécessite une bonne relation avec le malade et considère le patient comme actif. L'éducateur en nutrition doit s""interroger sur la capacité du patient à modifier son compor[...]Article : texte imprimé
Thomas Marquillier, Auteur ; Thomas Trentesaux, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Objectif : L’éducation thérapeutique du patient (ETP) a investi ces dernières années le champ de la médecine bucco-dentaire. La prise en charge de la carie précoce de l’enfant, reconnue comme une maladie chronique des plus fréquentes, a évolué p[...]Article : texte imprimé
A l'hôpital, au-delà du patient auquel elle s'adresse, l'éducation thérapeutique s'inscrit plus largement dans une perspective d'éducation et de promoion de la santétexte imprimé
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L éducation thérapeutique du patient, pratique indissociable des soins reconnue par la loi Hôpital, Patients, Santé et Territoires en 2009, vise à aider le patient à acquérir les compétences utiles pour vivre au mieux avec sa maladie et ses trai[...]Article : texte imprimé
Remi Gagnayre, Auteur ; Jean-François d’Ivernois, Auteur |En 2001, ADSP publiait son premier article sur l’éducation thérapeutique, huit ans avant son organisation par la loi hôpital, patients ; santé et territoire (HPST). En 2009, un dossier complet d’ADSP lui était consacré, abordant le sujet de l’éd[...]texte imprimé
Catherine Beauvais ; FAUTREL B. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013La polyarthrite rhumatoïde est une maladie aux multiples visages. L'éducation thérapeutique du patient s'adresse donc à des patients très différents. Des thèmes se dégagent: l'annonce de la maladie, la gestion de la vie quotidienne, les traiteme[...]texte imprimé
Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Université de Paris | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Depuis plusieurs années, le nombre de patients atteints de maladies chroniques ne cesse d'augmenter. Vivre avec ces maladies requiert une connaissance approfondie de ces dernières et de leurs traitements et demande également aux patients atteint[...]texte imprimé
Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Vivre avec une maladie chronique nécessite, pour le patient, un ensemble d'aménagements qui relèvent de la connaissance de la maladie, de son traitement, de ses capacités d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'auto-adaptation. Face à l'aug[...]Article : texte imprimé
BAILLET A.S. ; Remi Gagnayre ; Vincent de Andrade ; Jean-François d’Ivernois ; POIROT MAZERES I. ; Université de Paris ; Université de Toulouse |L'ETP connaît un développement important ces dernières années. C'est ici sous l'angle juridique qu'on aborde cette pratique. Deux points attireront l'attention. Le premier concerne à la fois la responsabilité juridique des soignants et celle des[...]texte imprimé
MASSERON S. ; Université de Paris ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013La plupart des programmes d'éducation thérapeutique s'organisent à l'hôpital. Paradoxalement, les patients atteints de maladies chroniques sont en général suivis par leur praticien libéral alors que moins de 15% des programmes concernent la vill[...]texte imprimé
"Le livre présente sept propositions pour des pratiques alternatives d'éducation pour la santé qui reposent sur la l'expérience des auteurs et tirent leurs principes des applications de terrain. De nombreuses références de travaux sont proposées[...]texte imprimé
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VAN ROOIJ G. ; Cyril Crozet ; Vincent de Andrade ; Remi Gagnayre ; INSTITUT EN SOINS INFIRMIERS DE PONTOISE |La réforme du programme de formation en soins infirmiers amène à nous interroger sur l'offre d'enseignement en éducation thérapeutique dans les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). Cette étude vise à caractériser les enseignements [...]Article : texte imprimé
L'étude vise à determiner comment dans sa pratique, se caractérise le conseil en ostéopathie, et à savoir s'il relève d'une simple information ou bien revêt une dimension formative. Il s'agit également de situer cette pratique du conseil au rega[...]Article : texte imprimé
L'étude vise à determiner comment dans sa pratique, se caractérise le conseil en ostéopathie, et à savoir s'il relève d'une simple information ou bien revêt une dimension formative. Il s'agit également de situer cette pratique du conseil au rega[...]texte imprimé
ENREGLE Y. ; GROUPE IGS ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013texte imprimé
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LE RHUN A. ; Catherine Greffier ; LAMOUR P. ; Remi Gagnayre ; Pierre Lombrail ; PIMESP ; CREDEPS ; UPRES |Un état des lieux a été mené auprès des services du Centre Hospitalier Universitaires de Nantes proposant une éducation thérapeutique aux patients atteints de maladie chronique. Le but était de décrire ces activitéss et d'évaluer leur qualité au[...]Article : texte imprimé
MARCHAN C. ; Remi Gagnayre ; LE RHUNE A. ; DANNER-BOUCHER I. ; Université de Paris ; CHU de Nantes |L’étude vise à apprecier l’évolution des représentations sur la greffe des patients atteints de mucoviscidose une à deux années après transplantation pulmonaire afin d’identifier leurs besoins éducatifs et recueillir leurs propositions pour amél[...]Article : texte imprimé
HUSSON M. ; CHASSSERAL P. ; Vincent de Andrade ; Cyril Crozet ; RUGARD M. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris |Les programmes d'éducation thérapeutiques du patient sont soumis à une demande d'autorisation par les Agences régionales de santé ( ARS) depuis 2009. En Île-de-France (IDF), l'assistance publique des hôpitaux de Paris(Ap-Hp) est le plus grand pô[...]Article : texte imprimé
TANAS R. ; PEDRETTI S. ; GILLI G. ; Remi Gagnayre ; MARCOLONGO R. ; CENTRE HOSPITALO-UNIVERSITAIRE DE FERRARA ITALIE ; CENTRE HOSPITALO-UNIVERSITAIRE DE PADOUE ITALIE ; Université de Paris |Dans la lutte contre l'obésité infantile, si la thérapie comportementale montre certains résultats, celle-ci est difficile à proposer à tous les enfants. Pour concerner un plus grand nombre d'enfants et leur famille, on propose un programme d'éd[...]texte imprimé
Dominique Simon ; DETOURNAY B. ; CEMKA-EVAL ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'évaluation propre à l'éducation thérapeutique correspond à deux démarches différentes : soit le programme a déjà un intérêt établi et il s'agit d'étudier son application dans un contexte particulier(évaluation de base) soit il s'agit d'évaluer[...]Article : texte imprimé
Isabelle Rodriguez-Perron, Auteur ; Sylvie Azogui-Levy, Auteur ; Vincent de Andrade, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |"Introduction : L’appropriation des messages destinés aux patients lors d’une consultation aux urgences bucco-dentaires est primordiale. Pour l’améliorer, la formation des futurs professionnels de santé à l’Éducation Thérapeutique du Patient pré[...]Article : texte imprimé
GRANGE J. ; PEYRON I. ; Sylvie Legrain ; SARFATI A. ; Remi Gagnayre ; HOPITAL CHARLES FOIX IVRY ; HOPITAL BRETONNEAU PARIS ; Université de Paris |Dans le but de développer un programme d'éducation thérapeutique, l'étude évalue la fréquence des facteurs qui peuvent limiter la compliance ou l'importance sur l'adhésion thérapeutique des sujets âgés selon les soignants, afin de proposer des f[...]Article : texte imprimé
Olivia Gross, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Pierre Lombrail, Auteur |Introduction : En lien avec l’article 92 de la dernière loi de santé (France), 28 projets font l’objet d’une expérimentation nationale dont le but est d’apporter la démonstration de l’intérêt de l’accompagnement à l’autonomie en santé. Ces proje[...]Article : texte imprimé
Corinne Laurendeau, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |"Objectifs : Les objectifs de cette étude étaient de préciser l’évolution de l’enseignement de l’éducation thérapeutique des patients (ETP) depuis la dernière enquête de 2016 et de décrire la place de la simulation en santé dans cet enseignement[...]texte imprimé
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Maxime Morsa, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Carole Deccache, Auteur |Objective To give a comprehensive overview of the factors that influence the transition from pediatric services to adult care, and to conceptualize a relevant education program. Method An evaluation grid was used to analyze the literature[...]texte imprimé
Marie Santiago-Delefosse ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Ce chapitre présente un bref résumé de la littérature puis un développement sur la fonction psychologique de ces représentations profanes qui, loin d'être assimilables à de simples ""erreurs"" d'informaiton, comportent leur propre logique subje[...]texte imprimé
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JACQUEMINET S. ; BODIN F. ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Les complications dégéneratives du diabète peuvent être graves (amputations). Cependant, il est possible de diminuer ces risques de complications de moitié par l'éducation des patients. Pour cela, les soignants doivent être formés à l'éducation [...]Article : texte imprimé
ZERROUKI A. ; Remi Gagnayre ; BIBERSON P. ; UNIVERSITE LEONARD DE VINCI ; MEDECINS SANS FRONTIERES |Le but de cette étude est de connaître la place qu'une ONG comme Médecins sans frontières accorde aux activités de formation des personnels de santé dans ses interventions d'aide humainitaire. L'étude a consisté à répertorier des actions de form[...]texte imprimé
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Daniel Costantini ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'auteur clarifie la notion de gestion d'équipes, de la motivation et invite à respecter certaines règles en matière de communication interne.Article : texte imprimé
NAHMIASH A. ; BERTRAND E. ; Julie Rouprêt-Serzec ; ESTOCQ G.A. ; Remi Gagnayre ; RIEUTORD A. ; RESEAU DE SANTE OSMOSE ; HOPITAL ANTOINE BECLERE ; HOPITAL SAINTE PERINE ; Université de Paris |Le cancer est classé parmi les maladies chroniques par l'Organisation Mondiale de la Santé. En France, la prise e charge du patient atteint de cancer à domicile est en plein essor. Elle nécessite la participation de multiples professionnels de s[...]Article : texte imprimé
Alors que le nombre d’études traitant de la « Health Literacy » (HL) est en pleine augmentation depuis ces dix dernières années, de nombreuses recherches ont mis en évidence l’impact significatif du niveau de HL sur l’état de santé des personnes[...]Article : texte imprimé
Cette étude empirique, qualitative, vise à tester la faisabilité d'une technique facilitant l'expression et la mise en évidence des émotions au cours d'une exploration de l'organisation des connaissances de jeunes patients. Au stade de l'étude, [...]Article : texte imprimé
Les erreurs nutritionnelles apparaissant à l'adolescence peuvent avoir des conséquences sur la santé actuelle et future de l'adolescent. Leur dépistage et la correction précoce de ces erreurs par l'utilisation d'outils d'éducation pour la santé [...]Article : texte imprimé
Cette étude porte sur les conditions d'implantaiton de programmes d'éducation thérapeutique concernant les patients vivant avec le VIH dans sept structures de soins réparties dans 4 pays à ressources limitées (Maroc, Cambodge, Congo, Sénégal). l[...]