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Cet article rédigé par des parents expose la problématique de l'annonce du diagnostic et celle, particulièrement délicate, de l'adopotion d'un enfant trisomique 21.Article : texte imprimé
Cet article relate une expérience d'insertion professionnelle menée au centre d'accueil de jour la Fermette (ferme pédagogique) avec un groupe d'adultes dans le cadre d'un projet européen Horizon, expérience couvrant une période de plusieurs années.Article : texte imprimé
Cet article rapporte une expérience pilote concernant la lecture avec des nourrissons porteurs de trisomie 21 et l'intérêt d'un point de vue développemental qu'il y a à favoriser les activités de lecture parents-enfants et ce, précocement.Article : texte imprimé
Recherche-action dont le but est d'évaluer l'efficacité d'un groupe de parole sur la vie affective et ses effets éventuels sur le regard porté par les participants face à divers aspects de leur vie. Les auteurs ont ainsi pu constater le bénéfice[...]Article : texte imprimé
L'article analyse les difficultés propres à la période d'adolescence chez les personnes porteuses d'une trisomie 21 . L'adolescence, période de transition délicate, est un âge difficile pour tout être humain, d'avantage encore pour les personnes[...]Article : texte imprimé
L'article propose quelques réflexions et attitudes qui peuvent aider au succès des programmes d'insertion professionnelle des personnes porteuses du syndrome de Down. En partant de la signification que le travail revêt pour elles, il propose un [...]Article : texte imprimé
Le phénotype de la trisomie 21 est caractérisé par d'importantes difficultés portant sur les différentes composantes du système langagier. Ces difficultés peuvent être réduites et en partie compensées par une intervention appropriée, précoce et [...]
