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FIDRY E. ; CLAUDON P. ; SAAD SAINT-GILLES S. ; SIBERTIN-BLANC D. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson |En France, dans le Lunévillois (département de Meurthe-et-Moselle), la fréquence des retards de langage chez les enfants de 4 ans est particulièrement élevée et reflète la réalité socioéconomique et culturelle qui caractérise ce territoire. En r[...]Article : texte imprimé
But de l'étude: les auteurs présentent des données de recherche clinique sur la façon dont fonctionne l’identité d’adolescents ayant un frère ou une sœur autiste. Une revue de littérature de travaux français et nord-américains permet d’éclairer [...]Article : texte imprimé
Les auteurs proposent de réfléchir chez l’enfant au corps, et aux expériences subjectives qui y sont associées, en le considérant comme un élément majeur du processus interactionnel en montrant qu’il porte une fonction de déclencheur et d’attrac[...]Article : texte imprimé
Les auteurs rendent compte d'une situation clinique complexe dans le cadre du suivi thérapeutique proposé à un enfant présentant un mutisme sélectif à l'école. Comment comprendre l'incapacité à parler d'une fillette de neuf ans dans le cadre sco[...]Article : texte imprimé
But de l'étude : Les auteurs présentent des données de recherche clinique sur la façon dont fonctionne l'identité d'enfants ayant un frère ou une sœur autiste. Des connaissances théoricocliniques issues de travaux français et nord-américains per[...]Article : texte imprimé
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"La phase développementale de l'adolescence peut être considérée du point de vue de la clinique psychanalytique comme possédant une certaine ressemblance avec le processus de deuil. La question du deuil de l'enfance pour l'adolescence peut s'ent[...]Article : texte imprimé
L'auteur présente des réflexions directement issues de recherches cliniques sur l'instabilité psychomotrice infantile. Est discuté le rapport entre le développement narcissique de l'enfant et l'intégration psychomotrice, ceci dans le cadre du dé[...]Article : texte imprimé
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Buts de l'étude - Ce travail exploratoire vise à rechercher les troubles profonds du processus de pensée sous-jacents aux troubles cognitifs de dyschronie émergeant dans la dysharmonie cognitive pathologique.|Méthode - L'épreuve de Rorschacg est[...]
