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Les enfants qui rencontrent des difficultés sévères pour accéder à la lecture et aux règles de bases de la langue écrite, souffrent tout autant de manques au niveau des points d'appuis identitaires que d'insuffisance instrumentale.|Vouloir trait[...]
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L'échec sévère ne peut pas être défini uniquement en termes de manque ou de sous-entraînement, c'est aussi le résultayt chez certains jeunes d'une organisation psychique particulière, qui recherche son équilibre particulier dans l'évitement de p[...]
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Les enfants qui rencontrent des difficultés sévères pour accéder à la lecture et aux règles de base de la langue écrite, souffrent tout autant de manques au niveau des points d'appui identitaires que d'insuffisance instrumentale. Vouloir traiter[...]
