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Comment intégrer l'adolescent présentant un retard mental au milieu scolaire, social ou professionnel ? Quels sont les défis pour la famille, l'école et l'accompagnement ? Comment rendre cet adolescent plus autonome ?L'adolescence est une périod[...]
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Dans la littérature consacrée aux rapports entre les parents d'un enfant handicapé et les professionnels de la santé, apparaît une constante: la difficulté pour ces derniers d'annoncer le handicap aux parents. C'est aussi pour les parents la dif[...]
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Ce texte fut présenté lors du IV Forum international « Résilience, régulation et qualité de vie » organisé par Nathalie Nader-Grosbois du 2 au 4 juillet 2009 à Louvain-la-Neuve.
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Marie-Claire Haelewyck ; GOUSEE V. | Louvain-La-Neuve : Academia Bruylant, L'Harmattan | Technologie de l'action sociale | 2011L'évaluation, qui permet de vérifier si les objectifs fixés sont atteints, est souvent mal perçue et assimilée à la notion de contrôle. L'autoévaluation, elle, consiste en une participation volontaire des acteurs du travail social à un processus[...]
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Depuis ces dernières décennies, tant les chercheurs que des professionnels et des parents ont relevé l’importance d’une finalité pouvant orienter l’accompagnement de projets de vie d’adultes présentant un retard mental : l’autodétermination. Com[...]
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Le projet ' Bonnes pratiques et qualité de l'accompagnement de la personne âgée en soins palliatifs ' a pour objectif de compiler les bonnes pratiques existantes afin de les faire connaître au monde professionnel et au grand public. Il a donc po[...]
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Extrait du rapport final du projet Budgets Personnalisés et Qualité de vie- En étudiant la possibilité de budgetiser de façon individuelle les services offerts aux personnes qui présentent un handicap (inventaire des caractéristiques individuell[...]
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Ce numéro porte sur le thème du vieillissement, et plus spécialement sur les relations intergénérationnelles. Nous vous proposons pour cela un article sur le conte familial, un projet qui permet aux personnes âgées de transmettre et de partager [...]
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Ghislain Magerotte ; ABRASSART J.B. ; Cynthia Moreau ; MONTREUIL N. ; Marie-Claire Haelewyck ; Université de Mons-Hainaut |Rédigé par toute l'équipe en collaboration avec l'association pour l'innovation en orthopédagogie, ce n° vise à présenter les travaux réalisés ces 10 dernières années dans les 3 domaines où leurs activités se déploient : la recherche, l'enseigne[...]
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L'étude s'intéresse à la question de la variation interculturelle de l'autodétermination et vise, ici, à effectuer une pré-expérimentation de la version francophone de l'échelle d'autodétermination de l'ARC (Wehmeyer & Kelchner, 1995) auprès d'a[...]
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Il existe une différence entre les droits acccordés aux personnes en situation de handicap mental et toute autre personne. Cette différence semble avoir pour but de limiter, en partie du moins l'accès à la vie communautaire.
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Cet article aborde le thème de l'inclusion sociale des personnesen situation de handicap mental.IL se penche sur l'approche évolutive du développement de la personne, sur les notions de normalisation et de droits ainsi que sur les enjeux de la v[...]
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La présence d'une déficience chez un enfant modifie le milieu familial dans lequel il est amené à se développer et peut engendrere chez la fratrie des sentiments et des réactions parfois contradictoires à l'égard de cet enfant.Cet à ce moment là[...]
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Marie-Claire Haelewyck ; Ghislain Magerotte ; MONTREUIL N. ; SAINT-LAURENT L. ; GRUBAR J.C. ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN FAVEUR DES PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ; IONESCU S. ; Deuxième Congrès International Francophone,Lille,4-6 avril 1991 ; SALBREUX R. | Lille : Presses universitaires de Lille | Travaux et recherches | 1991.Evaluation d'un programme pédagogique pour déficients intellectuels moyens intégrés à l'école primaire-St Laurent L. .La gestion des temps libres : mise au point d'une méthodologie d'apprentissage pour les adolescents handicapés mentaux-Haelewy[...]
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Marie-Claire Haelewyck | 2004-2005Présentation en PowerpointLes personnes handicapées en situation de handicapLe vieillissement La politique européenne du handicapDeux classifications internationales: CIF et PPHNomenclature des habitudes de vie / rôles sociauxMesures / évaluation
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Les personnes polyhandicapées présentent donc des limitations importantes au niveau de l'autonomie, ont des besoins de soutien intense, sont dépendantes pour la majorité des soins de base et souffrent d'atteintes organiques graves qui peuvent en[...]
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Lecture comparative des dispositions légales et réglementaires relatives aux droits des personnes en situation d'handicap : quels enjeux ?
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Trois adolescents présentant une déficience mentale modérée ont appris une compétence générale fonctionnelle entretenir les surfaces (nettoyer les sols, aspirer les tapis et nettoyer les vitres) à l'aide d'un livret pictogrammé illustrant les co[...]
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Les adolescents présentant une déficience intellectuelle passent leurs temps libres le plus souvent à la maison et dans des activités passives, contrairement aux autres jeunes. Pour tenter de remédier à cette situation, nous avons élaboré une ac[...]
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VIENNE C. ; Marie-Claire Haelewyck ; Michel Mercier ; GRAWEZ M. ; GUBBELS A. ; ENTENTE CAROLOREGIENNE POUR L'INTEGRATION DE LA PERSONNE HANDICAPEE, ECHEVINAT DE LA PERSONNE HANDICAPEE DE CHARLEROI, DIRECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES DE LA PROVINCE DU HAINAUT ; E-Colloque 4 octobre 2005 |Dans L'ENTENTE (n° 47)Peut-on associer davantage les personnes avec des besoins spéciaux hébergées dans les établissements, leur famille, à la gestion des organismes qui les logent, comme cela se pratique dans d'autres pays européens, avec une représentation plus imp[...]
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MONTREUIL N. ; Ghislain Magerotte ; Marie-Claire Haelewyck ; Journées d'étude de l'AIRHM, 3-4 avril 1992 |L'article fait le résumé de la recherche sur la déficience intellectuelle en communauté française de Belgique
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L'objet de cet ouvrage, fruit du 10ème congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM), est centré sur un paradigme occupant actuellement une position centrale au sein de la [...]
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Ce premier numéro est consacré à l’adolescence et à la transition entre école et vie adulte. C’est en effet un cap décisif dans la vie de tout un chacun, et particulièrement délicat dans le cas de ces personnes en difficulté.A ces fins, il repre[...]
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Marie-Claire Haelewyck ; AIRHM, ASA, AVIEA ; 6ème congrès de l'airhm, Sion,Valais,Suisse,8-11 ocobre 1997 |Mise au point sur la qualité des établissement pour personnes handicapées ou d'ateliers protégés (normes, évaluation).
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Recherche-action dont le but est d'évaluer l'efficacité d'un groupe de parole sur la vie affective et ses effets éventuels sur le regard porté par les participants face à divers aspects de leur vie. Les auteurs ont ainsi pu constater le bénéfice[...]
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Ce numéro propose un texte portant sur le processus d'inclusion, et plus particulièrement sur le rôle des familles dans ce processus. En effet, nous sommes aujourd'hui loin du placement systématique des personnes en situation de handicap en ress[...]
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Le bref historique présenté ici reflète également l'évolution de l'évaluation dans le domaine du retard mental/Il présente le point de vue défendu au cours du temps par l'Association Américaine sur le retard mental, en ce qui concerne la définit[...]
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Parler de handicap mental, c'est avant tout, parler d'une personne en situation de vie, en interaction avec autrui, dans un environnement social où le regard des autres la met continuellement à l'épreuve, où ses performances sont constamment éva[...]
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Marie-Claire Haelewyck ; GOUSEE V. ; AWIPH, UHM ; réunion d'information, Charleroi, 13 février 2006 | 2006-02-13impression du montage ppt présenté lors de la séance d'info (remis par MNA)
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S'autoévaluer pour évoluer ! : Prise de parole des bénéficiaires : Prise de parole des bénéficiaires
Ce dernier volet de la démarche s'appuie ici sur la prise de parole des bénéficiaires eux-mêmes.Avoir la possibilité de se représenter et par là même exister, non seulement au sein d'un groupe ou de la société, est la démarche que l'on peut souh[...]
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Le souci éthique au centre des pratiques professionnelles : point de rencontre chercheurs-praticiens
Le secteur des services aux personnes a connu le profonds bouleversements notamment liés au mouvement en faveur de l'intégration. Il s'agit de mettre en place de nouvelles méthodologies d'accompagnement davantage centrées sur l'usager et qui tie[...]
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Communication présentée lors d’une journée d’étude sur le handicap « Santé mentale et handicap mental. Construire des passerelles entre théories, recherche et bonnes pratiques » qui s’est tenue à Luxembourg le 12 mai 2009.- Notions de handicap e[...]
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Marie-Claire Haelewyck | 2004-2005Présentation en PowerpointImage de la vieillesse au fil du tempsTerminologiesDémographieHistoireSignes de l'avancée de l'âgeAutonomie dans la dépendanceClassifications internationalesDépendances / mesures d'évaluation
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Comme annoncé, ce nouveau numéro d’Handicaps-Info portera sur le vécu des professionnels et la résilience des parents.Nous avons pour cela repris le texte d’une communication de LaetitiaVandevonder et Marie-Claire Haelewyck, communication présen[...]
