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FLEISHER L. ; BUZAGLO J. ; COLLINS M. ; MILLARD J. ; MILLER S.M. ; EGLESTON B.L. ; SOLARINO N. ; TRINASTIC J. ; CEGALA D.J. ; BENSON A.B. ; SCHULMAN K.A. ; WEINFURT K.P. ; SULMASY D. ; DIEFENBACH M.A. ; MEROPOL N.J. ; Université d'État de l'Ohio ; Université Duke |Bien que l'importance d'un contrôle minutieux du contenu de l'information et de l'essai de l'utilisateur dans le processus d'élaboration d'une intervention éducationnelle technologique soit unanimement reconnu, ces étapes sont souvent négligées.[...]
