Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Analyzing the nature and specific effectiveness of clinical empathy : a theoretical overview and ontribution towards a theory-based research agenda

NEUMANN M. ; BENSING J. ; MERCER S. ; ERSTMANN N. ; OMMEN O. ; Holger Pfaff ; UNIVERSITY OF COLOGNE ; Université d'Utrecht ; Université de Glasgow |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 74 n° 3)

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Determinants and patient-reported long-term outcomes of physician empathy in oncology : a structural equation modelling approach

NEUMANN M. ; WIRTZ M. ; BOLLSCHWEILER E. ; MERCER S.W. ; WARM M. ; WOLF J. ; Holger Pfaff |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 69 n° 01-03)

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Enhancing international collaboration among early career researchers

CARROLL J.K. ; ALBADA A. ; Tahereh Mokhlesabadi Farahani ; LITHNER M. ; NEUMANN M. ; SANDHU H. ; SHEPERD H.L. ; Université de Rochester ; NIVEL ; IRAN UNIVERSITY MEDICAL SCIENCES ; LUND UNIVERSITY SWEDEN ; PRIVATE UNIVERSITY OF WITTEN GERMANY ; UNIVERSITY OF WARWICK UK ; UNIVERSITY OF SYDNEY ; AACH Conference 2009 Miami |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 80 n° 3)

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Evaluation of the consultation and relational empathy (CARE) measure by means of rash-analysis at the example of cancer patients

WIRTS M. ; BOECKER M. ; FORKMANN T. ; NEUMANN M. ; UNIVERSITY OF EDUCATION FREIBURG ; UNIVERSITY HOSPITAL OF RWTH AACHEN GERMANY ; ICURAM ; PRIVATE UNIVERSITY OF WITTEN HERDECKE GERMANY |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 3)

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General practitioner empathy, patient enablement, and patient-reported outcomes in primary care in an area of high socio-economic deprivation in Scotland - a pilot prospective study using structural equation modeling

MERCER S.W. ; NEUMANN M. ; WIRTZ M. ; FITZPATRICK B. ; VOJT G. ; Université de Glasgow ; UNIVERSITY OF COLOGNE ; UNIVERSITY OF EDUCATION OF FREIBURG |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 73 n° 2)

L'objectif de cette étude pilote de cohorte a été d'enquêter sur les rapports entre l'empathie des médecins généralistes (GP), les capacités du patient, et les résultats évalués par des patients en soins primaires dans un milieu socio-économique[...]

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Integrative medical education : Educational strategies and preliminary evaluation of the integrated curriculum for anthroposophic medicine (ICURAM)

SCHEFFER C. ; TAUSCHEL D. ; NEUMANN M. ; LUTZ G. ; CYZARK D. ; HEUSSER P. ; EDELHAÜSER F. ; WITTEN/HERDECKE UNIVERSITY ; CLINICAL EDUCATION WARD FOR INTEGRATIVE MEDICINE |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 89 n° 3, Décembre 2012)

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Sharing qualitative research findings with participants : study experiences of methodological and ethical dilemmas

GOLDBLATT H. ; KARNIELI-MILLER O. ; NEUMANN M. ; UNIVERSITY OF HAIFA ; PRIVATE UNIVERSITY OF WITTEN HERDECKE GERMANY ; ICURAM |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 3)

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The impact of financial incentives on physician empathy : a study from the perspective of patients with private and statutory health insurance

NEUMANN M. ; BENSING J. ; WIRTZ M. ; WÜBKER A. ; SCHEFFER C. ; TAUSCHEL D. ; EDELHAÜSER F. ; ERNSTMANN N. ; Holger Pfaff ; ICURAM ; PRIVATE UNIVERSITY OF WITTEN/HERDECKE ; UNIVERSITY OF COLOGNE ; NIVEL ; Université d'Utrecht ; UNIVERSITY OF EDUCATION FREIBURG |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 84 n° 2)

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Thermometer of warmth in the patient-provider relaitonship (WARMOMETER) - theory-based development of a patient self-report measure and initial validation using cognitive interview methodology

NEUMANN M. ; SCHEFFER C. ; CYSARZ D. ; BOVELET M. ; TAUSCHEL D. ; TAYLOR-SWANSON L. ; EDELHAEUSER F. ; PRIVATE UNIVERSITY OF WITTEN HERDECKE GERMANY ; GEMEINSCHAFTSKRANKENHAUS |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 3)

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Towards non-reductionistic medical anthropology, medical education and practictioner-patient : the example of anthroposophic medicine

HEUSSER P. ; SCHEFFER C. ; NEUMANN M. ; TAUSCHEL D. ; EDELHAÜSER F. ; WITTEN/HERDECKE UNIVERSITY |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 89 n° 3, Décembre 2012)

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