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Auteur DE LEONARDIS M. |
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Article : texte imprimé
Cette recherche s’attache à rendre compte de la diversité des formes du rapport au savoir chez des adolescent(e)s à haut potentiel intellectuel (HPI). Nous avons rencontré, dans leurs classes, 255 collégien(ne)s HPI (48 filles et 207 garçons), â[...]texte imprimé
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Chantal Zaouche-Gaudron ; SAFONT-MOTTAY C. ; TROUPEL-CREMEL O. ; ROUYER V. ; DE LEONARDIS M. | Toulouse : Editions Eres | 2011Les formes plurielles de précarité socio-économique et les insécurités quotidiennes dans tous les domaines d'existence font émerger des situations familiales nouvelles et sont susceptibles d'avoir des conséquences non négligeables sur la façon d[...]Article : texte imprimé
Un des moyens pour lutter contre la pauvreté et l'exclusion qui touchent près d'un million d'enfants en France est d'analyser, pour mieux les comprendre, leurs trajectoires familiales, scolaires et sociales. On ne peut toutefois s'en tenir à un [...]texte imprimé
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Article : texte imprimé
But de l’étude : Cette recherche appréhende quelques spécificités du discours sur soi de lycéen(ne)s à haut potentiel intellectuel (HPI) français scolarisés dans des classes ordinaires. […]|Résultats et conclusion : Nous présentons ici les résul[...]texte imprimé
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