Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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From pain to self-awareness - a qualitative analysis of the significance of group participation for persons with chronic musculoskeletal pain

STEEN E. ; HAUGLI L.

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 42 n° 1 )

Cet article parlent de personnes souffrant de douleurs musculosquelettiques qui ont participé à un programme éducatif axé sur l'expérience. Ce programme est basé sur le concept phénoménologique, selon lequel la connaissance individuelle de sa si[...]

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Group education for patients with rheumatoid arthritis

STEEN E. ; TAAL E. ; RIEMSMA R.P. ; BRUS H. ; SEYDEL E.R. ; RASKER J.J.

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 20 )

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I am not only a disease, I am so much more. Patients with rheumatic diseases' experiences of an emotion-focused group intervention

ZANGI H.A. ; HAUGE M.I. ; STEEN E. ; FINSET A. ; BIRGER HAGEN K. ; DIAKONHJEMMET HOSPITAL OSLO

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 85 n° 3 Décembre 2011)

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Learning to have less pain - is it possible ? : a one-year follow-up study of the effects of a personal construct group learning programme on patients with chronic muskuloskeletal pain

HAUGLI L. ; STEEN E. ; LAERUM E. ; NYGARD R. ; FINSET A.

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 45 n° 2 )

Une étude controllée et randomisée avait pour objectif d'analyser les effets d'un programme d'apprentissage de groupe basé sur l'épistémologie phénoménologique et la théorie du construct personnel. Les principales mesures furent : la douleur épr[...]

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The body has a history : an educational intervention programme for people with generalised chronic musculoskeletal pain

STEEN E. ; HAUGLI L.

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 41 n° 2 )

Programme d'action pour les personnes souffrant d'une maladie musculosquelettique chronique basé sur la phénoménologie, qui permet de comprendre une situation grâce à l'expérience subjective du patient. Nous avons cherché des interventions signi[...]

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