Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Systematic review and meta analysis of audio-visual information aids for informed consent for invasive healthcare procedures in clinical practice

FARRELL E.H ; WHISTANCE R.N. ; PHILLIPS K. ; MORGAN B. ; SAVAGE K. ; LEWIS V. ; KELLY M. ; BLAZEBY J.M. ; KINNERSLEY P. ; EDWARDS A. ; Université de Cardiff ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 94 n° 1, janvier 2014)

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Communication about self-care in traditional acupuncture consultations : The co-construction of individualised support and advice

PATERSON C. ; EVANS M. ; BERTSCHINGER R. ; CHAPMAN R. ; NORTON R. ; ROBINSON J. ; Université de Bristol ; PENINSULA COLLEGE OF MEDICINE & DENTISTRY EXETER ; THE MINSTER CENTRE ILLMINSTER ; WARWICK HOUSE MEDICAL CENTRE |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 89 n° 3, Décembre 2012)

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Article : texte imprimé

Developing a model of decision-making about complementary therapy use for patients with cancer : a qualitative study

EVANS M. ; SHARP D. ; SHAW A. ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 89 n° 3, Décembre 2012)

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The invisible disease : making sense of an osteoporosis diagnosis in older age

WESTON J.M. ; NORRIS E.V. ; CLARK E.M. ; PLYMOUTH UNIVERSITY ; Université de Bristol |

Dans Qualitative health research (Vol. 21 n° 12, Décembre 2011)

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The psychosocial impact of epidermolysis bullosa

DURES E. ; MORRIS M. ; GLEESON K. ; RUMSEY N. ; Université de Bristol |

Dans Qualitative health research (Vol. 21 n° 6, Juin 2011)

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Interviews and Internet forums : a comparison of two sources of qualitative data

SEALE C. ; CHARTERIS-BLACK J. ; MACFARLANE A. ; MCPHERSON A. ; Université de Londres ; Université de Bristol ; UNIVERSITY OF OXFORD |

Dans Qualitative health research (Vol. 20 n° 5)

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Will the introduction of non-invasive prenatal diagnostic testing erode informed choices ? An experimental study of health care professionals

VAN DEN HEUVEL A. ; CHITTY L. ; Elizabeth Dormandy ; NEWSON A. ; DEANS Z. ; ATTWOOD S. ; HAYNES S. ; MARTEAU T.M. ; KING'S COLLEGE LONDON ; INSTITUTE OF CHILD HEALTH LONDON ; Université de Bristol ; WEST MIDDLESEX UNIVERSITY HOSPITAL |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 78 n° 1)

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Identifying influential young people to undertake effective peer-led health promotion : the example of a stop smoking in school trial (ASSIST)

STARKEY F. ; AUDREY S. ; HOLLIDAY J. ; MOORE L. ; CAMPBELL R. ; Université de Cardiff ; Université de Bristol |

Dans Health Education Research (Vol. 24 n° 6, Décembre 2009)

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Patients with type 2 diabetes experiences of making multiple lefestyle changes : a qualitative study

MALPASS A. ; ANDREWS R. ; TURNER K.M. ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 74 n° 2)

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Measuring shared decision making in the consultation : a comparison of the option and informed decision making instruments

WEISS M.C. ; PETERS T. ; UNIVERSITY OF BATH UK ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 70 n° 1)

L'objectif de l'étude a été d’enquêter sur la relation appliquée et conceptuelle entre les deux mesures de décisions communes. A cet effet, les chercheurs ont utilisé l’instrument OPTION élaboré au Pays de Galles, l’instrument de prise de décisi[...]

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Remapping the body : learning to eat again after surgery for esophageal cancer

WAINWRIGHT D. ; DONOVAN J.L. ; KAVADAS V. ; UNIVERSITY OF BATH UK ; Université de Bristol |

Dans Qualitative health research (Vol. 17 n° 6)

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Social desirability is associated with some physical activity, psychosocial variables and sedentary behavior but not self-reported physical activity among adolescent males

JAGO R. ; Tom Baranowski ; BARANOWSKI J.C. ; Karen Weber Cullen ; Université de Bristol |

Dans Health Education Research (Vol. 22 n° 3)

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Narrative accounts of hereditary risk : knowledge a bout family history, lay theories of disease, and internal and external causation

SANDERS T. ; CAMPBELL R. ; DONOVAN J. ; SHARP D. ; Université de Manchester ; Université de Bristol |

Dans Qualitative health research (Vol. 17 n° 4)

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Innovative application of a multidimensional item response model in assessing the influence of social desirability on the pseudo-relationship between self-efficacy and behavior

Tom Baranowski ; THOMPSON D. ; WATSON K. ; Université de Bristol |

Dans Health Education Research (Vol. 21 n° suppl. 1)

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Observed, GIS, and self-reported environmental features and adolescent physical activity

JAGO R. ; Tom Baranowski ; Université de Bristol |

Dans American Journal of Health Promotion (Vol. 20 n° 6, Juillet-Août 2006)

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Tu or Vous : a European qualitative study of dignity and communication with older people in health and social care settings

WOOLHEAD G. ; TADD W. ; BOIX J.A. ; KRAJCIK S. ; SCHMID-PFAHLER B. ; SPJUTH B. ; STRATTON D. ; DIEPPE P. ; Université de Bristol ; Université de Cardiff ; SLOVAK HEALTH UNIVERSITY ; UNIVERSITE VICTOR SEGALEN BORDEAUX |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 61 n° 3)

Objectif : examiner les expériences de communication entre les personnes âgées et les fournisseurs de soins de santé ainsi que les agents des services sociaux dans six pays européens. Conclusions et implications pratiques : les conclusions ont d[...]

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Using expert patients'narratives as an educational resource

SWIFT T.L. ; DIEPPE P.A. ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 57 n° 1)

Dans cet article, nous examinons le thème de la participation des patients aux soins de santé et nous rapportons la manière dont nous avons expliqué le concept de l'expertise du patient pour produire un nouveau type de brochure d'informations po[...]

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The patients' written word : a simple communication aid

WELLS T. ; FALK S. ; DIEPPE P. ; BRISTOL HAEMATOLOGY AND ONCOLOGY CENTRE ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 54 n° 2)

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How general practitioners promote 'lifestyle' physical activity

MCKENNA J. ; VERNON M. ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 54 n° 1)

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Decision analysis for newly diagnosed hypertensive patients : a qualitative inverstigation

WEISS M.C. ; MONTGOMERY A.A. ; FAHEY T. ; PETERS T.J. ; Université de Dundee ; Université de Bristol |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 53 n° 2)

Cette étude a adopté une approche qualitative pour étudier l'avis des patients sur l'utilité d'une aide à la décision analytique.Des interviews semi-structurées ont été réalisées avec 15 patients récemment diagnostiqués hypertendus qui ont été r[...]

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